制定幼兒園工作計劃

制定幼兒園工作計劃一、指導思想：

幼兒園安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。xx三令五申強調(diào)安全工作。為此本校結(jié)合自身實際，xx等各部門安全工作指導方針，制定本規(guī)劃。

二、詳細工作：

1、加強校安全工作領導小組建立，個別人員參與有關培訓，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并常常學習有關安全治理、安全上崗方面的學問。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的治理。

4、常常開展各類安全教育活動，使師生增加安全工作觀念。常常對學生進展安全教育。

5、加強教師護導、食堂值班的治理，常常檢查、催促要求提高工作責任心。

6、常常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備，加強硬件建立。

8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，常常加強檢查

11、每年進展應急預案演練。

制定幼兒園工作規(guī)劃2

20xx年，我們將滿懷著愛與喜悅,專心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美妙的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟才智,運用愛的才智,最適合的方法,讓每一位廣德人安康歡樂地成長!我們共同付出歡樂,收獲喜悅,付出真情,收獲勝利!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思索而制定以下工作規(guī)劃：

一、工作目標

（一）幼兒園特色進展目標

深入繪本教學討論，能制定創(chuàng)意的主題教學八個及局部繪本特色教學活動的設計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊；撰寫“綜合運專心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學校教材（局部）。

（二）教職工進展目標

教師能在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀看和了解自己，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學習，向孩子學習，向四周的自然學習；能有創(chuàng)意地開展工作，情愿共享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿意；能關注幼兒園進展，關懷周邊教師的成長，關愛孩子，學習合作與體諒，并在團體中共同成長。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）。

治理者（教研組長以上）能在工作中加強治理學問的學習，提高專業(yè)學問，定位精確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思索，治理實踐中促進團隊進展，在團隊進展中促進個人成長。

教職工能在工作中學習漸漸翻開自己的心，嘗試承受和了解新的學問，新的觀點，以更開放的姿勢來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關愛孩子，公正對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待四周的人與事，在工作中感受到歡樂。

（三）家長進展目標

通過家長培訓，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性，并能主動查找更適合的育兒方法，能主動學習教育技巧，并情愿從轉(zhuǎn)變自己入手而做好家庭育兒的工作。

（四）幼兒進展目標

孩子們情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學習新的學問，并敢于嘗試，不怕失敗。

（五）幼兒園其它綜合治理目標

1．后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

2．區(qū)示范性家長學校的評定。

3．教育科研目標。能把幼兒園心理安康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參加到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長，真正為教育效勞。

4．一樓局部教室的改建，安排出教師辦公室。

二、工作措施

（一）加強幼兒園綜合性治理，完善各項工作

1．仔細做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作。

結(jié)合以往的工作閱歷，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，仔細做好各項工作，參與區(qū)示范性家長學校的評定。

2．一樓局部教室的改建，安排出教師辦公室。

3．進一步完善幼兒園招生制度，公開招生規(guī)劃。

4．完善后勤治理制度，提高后勤效勞工作的實效。

制定相關的財產(chǎn)治理制度，專人治理，定期檢查。加強食堂的治理，削減鋪張。

5．分層做好檔案治理工作。

從園長到每一位教職員工，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案治理人員的培訓和指導力度，分層負責，仔細執(zhí)行，自上而下做好檔案治理工作。本學期要做好檔案驗收工作，主要由分管的副園長和本園檔案治理員負責。進一步完善檔案治理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案治理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔狀況。

6．加強食品衛(wèi)生治理，催促食堂人員嚴格按標準操作，防止病從口入。

嚴格標準各項保健制度，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五中午報給值周園長。

7．加強各級的保育工作。

保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導工作，園長依據(jù)各級檢查狀況結(jié)合抽查狀況進展分析并確定相關的后期調(diào)整方案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為特別及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)覺的養(yǎng)分不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記，并進展隨訪、跟蹤治理，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健學問宣傳，采納多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健學問，親密結(jié)合幼兒的生活進展安全、養(yǎng)分和保健的教育，提高家長及幼兒的自我愛護意識和力量。

8．加強幼兒園安全工作。

標準門衛(wèi)一日工作細則，做好來客登記，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄。加強班級安全治理。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范力量，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育，培育幼兒的自我愛護意識和力量。把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。

制定幼兒園工作規(guī)劃3

一、在思想政治方面

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，仔細學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思理論為指導思想，仔細學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、在教學工作方面

本學期我擔當小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進展里主題教育，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美

我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參加到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧靜操作的意識。

2.構游

本學期來我們將重點培育幼兒的建構和拼插力量，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構的過程中我們將重點培育幼兒的想象力及動手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

3.英語

因我們班的小朋友根本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細協(xié)作外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進展復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中歡樂的成長。

三、保育工作方面

a)依據(jù)幼兒的冷熱準時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗準時給幼兒開汗。

c)當幼兒生病時協(xié)作本班教師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進展家訪，了解幼兒在家狀況及傳達我們的工作。

b)對生病幼兒進展電話問候或家訪。

c)準時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反應進展回復。

五、其他工作

總之，回想上學期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園教師最根本的素養(yǎng)是“愛心”，同時我的工作可能有存在著缺乏，這學期中，我將吸起上學期中缺乏的閱歷把我的工作做得更好，在園領導的指導下，信任我們的綠家園將會越辦越好。

制定幼兒園工作規(guī)劃4

一、生活：

剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不情愿參與集體活動，不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活力量差，自理力量也差，需要不斷的培育衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫忙并能知道有大小便會告知大人。

二、運動：

由于幼兒年齡小，根本動作進展的不夠協(xié)調(diào)，需要連續(xù)進展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨便地活動身體。

三、學習：

由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在熟悉方面力量差，動作不協(xié)調(diào)，可怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒熟悉一些常見的顏色和一些簡潔的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不情愿說話，不會說一般話，也聽不懂一般話，鄉(xiāng)音重。在藝術表現(xiàn)方面，有很多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一局部幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反響。在美術表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。

四、存在缺乏：

幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定心情，使其適應幼兒園集體生活。

孩子們年齡偏小，依靠性強，需提高生活自理力量及動手操作力量。

個別孩子留意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。

對個別幼兒的口語表達力量、交往力量、膽識等方面，都需要不斷加強。

第一學期教育目標：

一、生活

1、能盡快適應集體生活，喜愛幼兒園。能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動。在集體生活中感到暖和，心情開心，形成安全感、信任感。

2、愿意承受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

3、會用調(diào)羹進餐，會用杯子喝水，會寧靜入睡。學習如廁，有獨立做事的`愿望。

4、在教師提示下懂得要愛惜幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學著整理玩具和日常用品。

5、在教師提示下，情愿按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫衣服的方法。

二、運動

1、了解一些簡潔的自我愛護意識。

2、愿意參與走、爬、鉆等根本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

3、能隨便地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。

4、嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來運動自己的身體，愿意參加整理小型體育用具。

5、學習簡潔的仿照動作。

三、學習

1、愿意招呼生疏的人，會說早、再見、感謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。

2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要局部，并能聽從成人有關安全的提示。

3、接觸四周生活中的各種聲音和常見的各種外形、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

4、認說與生活親密相關的衣、食、住行的根本物品。

5、愿意接觸一些嬰幼兒藝術作品，情愿用聲音、動作等方式進展自由表達。

6、喜愛擺布玩具、發(fā)響器具、簡潔的美術工具和材料，會跟著教師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

7、能寧靜地傾聽教師、同伴的講話，學說一般話。

8、情愿聽教師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜愛跟教師一起看看、聽聽、講講。

四、嬉戲

1、愿意參與集體活動，逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。

2、愿意參與幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗活動的歡樂。

3、在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)章，自己的行為，不影響大家。

4、喜愛與同伴一起進展嬉戲，情愿與教師、同伴交往，并能與同伴友好相處。

5、情愿參與音樂活動，喜愛聽音樂和觀看他人表演，體驗參加音樂活動的歡樂，并學習簡潔的集體舞和音樂嬉戲。

五、家長工作

1、開學前對每位幼兒進展一次家訪。

召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。

2、關懷我們的“家長園地”準時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參加我們的“家長園地”。

3、選出本班的家長代表。

4、做好為家長效勞工作，為家長解決后顧之憂。

5、加強溝通，相互反應孩子在園和在家時的狀況，針對幼兒的進展狀況有的放矢地對其綻開合理的培育和教育。

6、請家長能為我班的自然角，增加些動、植物。便于幼兒觀看。

７、建議家長能多關懷幼兒，多與孩子溝通，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質(zhì)料來探討。多帶著孩子外出參觀，增加些學問面。

制定幼兒園工作規(guī)劃5

一、現(xiàn)狀分析

1、主要成績在治理方面，加強了目標治理、規(guī)劃治理，各種規(guī)劃已初步形成體系。不斷完善了園長負責制。為增加內(nèi)部活力，制定了新的構造工資方案，實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，調(diào)動了教職工的積極性。在保教質(zhì)量方面，仔細貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》精神，新的教育觀念逐步落實在教育實踐中，使保教目標滲透在一日各項活動之中。在各種活動中，留意使幼兒主動活動，幼兒的語言理解、表達力量有了肯定的提高。幼兒有肯定的動手力量，對各種活動有肯定的興趣。

教職工隊伍的思想、業(yè)務素養(yǎng)有不同程度的提高，他們能勤奮學習，積極進取，不斷增加目標意識。教師能依據(jù)教育目標設計教育活動，增加了觀看、分析、討論幼兒的意識。

不斷改善辦園條件，如，改建了廚房……

2、存在的問題

需進一步增加目標治理、規(guī)劃治理的意識，使規(guī)劃標準、科學，并形成體系。在保教工作方面，存在重上課輕嬉戲、重智輕德等傾向，無視培育幼兒的合作、交往以及生活自理力量，幼兒的社會性進展較差。教師的觀念需進一步更新，實際工作力量有待提高。后勤工作的治理需加強。戶外環(huán)境的建立和常規(guī)治理工作也需完善。

二、辦園指導思想

仔細貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》精神，深化教育改革，在市場經(jīng)濟競爭中，以提高保教質(zhì)量為中心，以質(zhì)量求生存、求進展，使幼兒在體、智、德、美幾方面，生動、活潑、主動地進展，全面提高幼兒素養(yǎng)。

三、教育目標（略）

四、治理目標

加強科學治理，具有較高的治理水平，深化教育改革，提高保教質(zhì)量，使保教質(zhì)量努力到達市一類幼兒園的水平；建立一支喜愛幼教事業(yè)、喜愛孩子，年輕化、學問化、專業(yè)化，具有較高素養(yǎng)的教職工隊伍；創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，使環(huán)境幽美和諧，具有兒童情趣；力爭3年內(nèi)辦成市一級一類幼兒園等。

工程目標之一：具有較高的治理水平。

目標任務

（1）加強目標治理、規(guī)劃治理，使全園工作規(guī)劃能為實現(xiàn)規(guī)劃效勞。各部門學會圍繞工作制定自己的目標和規(guī)劃，使各項工作規(guī)劃上下照應，構成體系。

（2）完善各類工作人員工作質(zhì)量評價標準。

（3）加強民主治理，發(fā)揮職工代表大會的作用。定期聽取教職工的意見。

（4）深化內(nèi)部治理體制改革，制定新的構造工資方案，加大獎懲力度，進一步啟動內(nèi)部活力。

工程目標之二：提高保教質(zhì)量。

目標任務

（1）仔細貫徹落實各年齡班學期教育目標。

（2）加強體育工作，搞好體育熬煉，進展幼兒的根本動作。進一步提高幼兒飲食質(zhì)量和加強衛(wèi)生保健中的視力愛護及口腔保健工作。