制定幼兒園工作計(jì)劃

制定幼兒園工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開(kāi)展的保障。xx三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作。為此本校結(jié)合自身實(shí)際，xx等各部門(mén)安全工作指導(dǎo)方針，制定本規(guī)劃。

二、詳細(xì)工作：

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立，個(gè)別人員參與有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學(xué)習(xí)有關(guān)安全治理、安全上崗方面的學(xué)問(wèn)。

3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的治理。

4、常常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增加安全工作觀念。常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的治理，常常檢查、催促要求提高工作責(zé)任心。

6、常常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建立。

8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，常常加強(qiáng)檢查

11、每年進(jìn)展應(yīng)急預(yù)案演練。

制定幼兒園工作規(guī)劃2

20xx年，我們將滿懷著愛(ài)與喜悅,專(zhuān)心去經(jīng)營(yíng)廣德這個(gè)大家庭,讓她成為一個(gè)和諧美妙的大家庭,我們將家園攜手,共同開(kāi)啟才智,運(yùn)用愛(ài)的才智,最適合的方法,讓每一位廣德人安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!我們共同付出歡樂(lè),收獲喜悅,付出真情,收獲勝利!讓我們?cè)诮逃耐局?，一路攜手同行!由此思索而制定以下工作規(guī)劃：

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒園特色進(jìn)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)討論，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及局部繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園教師手冊(cè)、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè)；撰寫(xiě)“綜合運(yùn)專(zhuān)心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”；撰寫(xiě)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材（局部）。

（二）教職工進(jìn)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂(lè)趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀看和了解自己，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，向四周的自然學(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開(kāi)展工作，情愿共享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿意；能關(guān)注幼兒園進(jìn)展，關(guān)懷周邊教師的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng)。（成長(zhǎng)包括專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)）。

治理者（教研組長(zhǎng)以上）能在工作中加強(qiáng)治理學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，定位精確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思索，治理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展，在團(tuán)隊(duì)進(jìn)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)漸漸翻開(kāi)自己的心，嘗試承受和了解新的學(xué)問(wèn)，新的觀點(diǎn)，以更開(kāi)放的姿勢(shì)來(lái)面對(duì)孩子，面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關(guān)愛(ài)孩子，公正對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待四周的人與事，在工作中感受到歡樂(lè)。

（三）家長(zhǎng)進(jìn)展目標(biāo)

通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)，家長(zhǎng)講座等讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，并能主動(dòng)查找更適合的育兒方法，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧，并情愿從轉(zhuǎn)變自己入手而做好家庭育兒的工作。

（四）幼兒進(jìn)展目標(biāo)

孩子們情愿并喜愛(ài)上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，并敢于嘗試，不怕失敗。

（五）幼兒園其它綜合治理目標(biāo)

1．后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。

2．區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。

3．教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理安康及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參加到教育科研中，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng)，真正為教育效勞。

4．一樓局部教室的改建，安排出教師辦公室。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)幼兒園綜合性治理，完善各項(xiàng)工作

1．仔細(xì)做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作。

結(jié)合以往的工作閱歷，并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，制定各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，及家長(zhǎng)手冊(cè)等，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，參與區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。

2．一樓局部教室的改建，安排出教師辦公室。

3．進(jìn)一步完善幼兒園招生制度，公開(kāi)招生規(guī)劃。

4．完善后勤治理制度，提高后勤效勞工作的實(shí)效。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)治理制度，專(zhuān)人治理，定期檢查。加強(qiáng)食堂的治理，削減鋪張。

5．分層做好檔案治理工作。

從園長(zhǎng)到每一位教職員工，重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理工作，加強(qiáng)檔案治理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，分層負(fù)責(zé)，仔細(xì)執(zhí)行，自上而下做好檔案治理工作。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作，主要由分管的副園長(zhǎng)和本園檔案治理員負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善檔案治理制度，并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長(zhǎng)和檔案治理員不定期檢查教師的各項(xiàng)工作的歸檔狀況。

6．加強(qiáng)食品衛(wèi)生治理，催促食堂人員嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，防止病從口入。

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)保健制度，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動(dòng)的記錄工作，并在周五中午報(bào)給值周園長(zhǎng)。

7．加強(qiáng)各級(jí)的保育工作。

保健醫(yī)生的定時(shí)檢查，保育組長(zhǎng)的每周不定時(shí)檢查和園長(zhǎng)的突擊隊(duì)檢查，保健醫(yī)生和保育組長(zhǎng)做好檢查記錄與指導(dǎo)工作，園長(zhǎng)依據(jù)各級(jí)檢查狀況結(jié)合抽查狀況進(jìn)展分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時(shí)各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合。對(duì)一些在園的體弱兒、心理行為特別及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)覺(jué)的養(yǎng)分不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點(diǎn)、疾病的兒童建立專(zhuān)冊(cè)登記，并進(jìn)展隨訪、跟蹤治理，做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)宣傳，采納多種形式向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)展安全、養(yǎng)分和保健的教育，提高家長(zhǎng)及幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

8．加強(qiáng)幼兒園安全工作。

標(biāo)準(zhǔn)門(mén)衛(wèi)一日工作細(xì)則，做好來(lái)客登記，保證園區(qū)的安全，家長(zhǎng)接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)安全治理。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范力量，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒安全教育，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。

制定幼兒園工作規(guī)劃3

一、在思想政治方面

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思理論為指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在教學(xué)工作方面

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開(kāi)頭也進(jìn)展里主題教育，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美

我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參加其中，以便，我們的主題開(kāi)展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧?kù)o操作的意識(shí)。

2.構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培育幼兒的建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

3.英語(yǔ)

因我們班的小朋友根本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、保育工作方面

a)依據(jù)幼兒的冷熱準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服。

b)當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時(shí)給幼兒開(kāi)汗。

c)當(dāng)幼兒生病時(shí)協(xié)作本班教師給生病幼兒喂藥。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

a)對(duì)新生進(jìn)展家訪，了解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作。

b)對(duì)生病幼兒進(jìn)展電話問(wèn)候或家訪。

c)準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反應(yīng)進(jìn)展回復(fù)。

五、其他工作

總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園教師最根本的素養(yǎng)是“愛(ài)心”，同時(shí)我的工作可能有存在著缺乏，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中缺乏的閱歷把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，信任我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

制定幼兒園工作規(guī)劃4

一、生活：

剛開(kāi)學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不情愿參與集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活力量差，自理力量也差，需要不斷的培育衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫忙并能知道有大小便會(huì)告知大人。

二、運(yùn)動(dòng)：

由于幼兒年齡小，根本動(dòng)作進(jìn)展的不夠協(xié)調(diào)，需要連續(xù)進(jìn)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。能隨便地活動(dòng)身體。

三、學(xué)習(xí)：

由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。在熟悉方面力量差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，可怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒熟悉一些常見(jiàn)的顏色和一些簡(jiǎn)潔的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不情愿說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)一般話，也聽(tīng)不懂一般話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有很多幼兒會(huì)在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一局部幼兒對(duì)音樂(lè)不感興趣，坐在那兒沒(méi)有反響。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。

四、存在缺乏：

幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定心情，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。

孩子們年齡偏小，依靠性強(qiáng)，需提高生活自理力量及動(dòng)手操作力量。

個(gè)別孩子留意力不集中，時(shí)常離開(kāi)集體。不知到自己的行為會(huì)影響到同伴。

對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量、交往力量、膽識(shí)等方面，都需要不斷加強(qiáng)。

第一學(xué)期教育目標(biāo)：

一、生活

1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜愛(ài)幼兒園。能親近教師、阿姨、能隨教師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到暖和，心情開(kāi)心，形成安全感、信任感。

2、愿意承受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)寧?kù)o入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的`愿望。

4、在教師提示下懂得要愛(ài)惜幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著整理玩具和日常用品。

5、在教師提示下，情愿按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

二、運(yùn)動(dòng)

1、了解一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、愿意參與走、爬、鉆等根本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

3、能隨便地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、嘗試借助各種簡(jiǎn)潔的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，愿意參加整理小型體育用具。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的仿照動(dòng)作。

三、學(xué)習(xí)

1、愿意招呼生疏的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、感謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。

2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要局部，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。

3、接觸四周生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種外形、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

4、認(rèn)說(shuō)與生活親密相關(guān)的衣、食、住行的根本物品。

5、愿意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，情愿用聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)展自由表達(dá)。

6、喜愛(ài)擺布玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)潔的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著教師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫(huà)、撕貼、搓捏等。

7、能寧?kù)o地傾聽(tīng)教師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)一般話。

8、情愿聽(tīng)教師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜愛(ài)跟教師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。

四、嬉戲

1、愿意參與集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。

2、愿意參與幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)。

3、在集體活動(dòng)時(shí)，初步知道要遵守集體規(guī)章，自己的行為，不影響大家。

4、喜愛(ài)與同伴一起進(jìn)展嬉戲，情愿與教師、同伴交往，并能與同伴友好相處。

5、情愿參與音樂(lè)活動(dòng)，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參加音樂(lè)活動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的集體舞和音樂(lè)嬉戲。

五、家長(zhǎng)工作

1、開(kāi)學(xué)前對(duì)每位幼兒進(jìn)展一次家訪。

召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長(zhǎng)工作的要求等。

2、關(guān)懷我們的“家長(zhǎng)園地”準(zhǔn)時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極投稿參加我們的“家長(zhǎng)園地”。

3、選出本班的家長(zhǎng)代表。

4、做好為家長(zhǎng)效勞工作，為家長(zhǎng)解決后顧之憂。

5、加強(qiáng)溝通，相互反應(yīng)孩子在園和在家時(shí)的狀況，針對(duì)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r有的放矢地對(duì)其綻開(kāi)合理的培育和教育。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)能為我班的自然角，增加些動(dòng)、植物。便于幼兒觀看。

７、建議家長(zhǎng)能多關(guān)懷幼兒，多與孩子溝通，能正確對(duì)待孩子的提問(wèn)，共同收集一些質(zhì)料來(lái)探討。多帶著孩子外出參觀，增加些學(xué)問(wèn)面。

制定幼兒園工作規(guī)劃5

一、現(xiàn)狀分析

1、主要成績(jī)?cè)谥卫矸矫妫訌?qiáng)了目標(biāo)治理、規(guī)劃治理，各種規(guī)劃已初步形成體系。不斷完善了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為增加內(nèi)部活力，制定了新的構(gòu)造工資方案，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。在保教質(zhì)量方面，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神，新的教育觀念逐步落實(shí)在教育實(shí)踐中，使保教目標(biāo)滲透在一日各項(xiàng)活動(dòng)之中。在各種活動(dòng)中，留意使幼兒主動(dòng)活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言理解、表達(dá)力量有了肯定的提高。幼兒有肯定的動(dòng)手力量，對(duì)各種活動(dòng)有肯定的興趣。

教職工隊(duì)伍的思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)有不同程度的提高，他們能勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷增加目標(biāo)意識(shí)。教師能依據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，增加了觀看、分析、討論幼兒的意識(shí)。

不斷改善辦園條件，如，改建了廚房……

2、存在的問(wèn)題

需進(jìn)一步增加目標(biāo)治理、規(guī)劃治理的意識(shí)，使規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，并形成體系。在保教工作方面，存在重上課輕嬉戲、重智輕德等傾向，無(wú)視培育幼兒的合作、交往以及生活自理力量，幼兒的社會(huì)性進(jìn)展較差。教師的觀念需進(jìn)一步更新，實(shí)際工作力量有待提高。后勤工作的治理需加強(qiáng)。戶外環(huán)境的建立和常規(guī)治理工作也需完善。

二、辦園指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神，深化教育改革，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，以提高保教質(zhì)量為中心，以質(zhì)量求生存、求進(jìn)展，使幼兒在體、智、德、美幾方面，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地進(jìn)展，全面提高幼兒素養(yǎng)。

三、教育目標(biāo)（略）

四、治理目標(biāo)

加強(qiáng)科學(xué)治理，具有較高的治理水平，深化教育改革，提高保教質(zhì)量，使保教質(zhì)量努力到達(dá)市一類(lèi)幼兒園的水平；建立一支喜愛(ài)幼教事業(yè)、喜愛(ài)孩子，年輕化、學(xué)問(wèn)化、專(zhuān)業(yè)化，具有較高素養(yǎng)的教職工隊(duì)伍；創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，使環(huán)境幽美和諧，具有兒童情趣；力爭(zhēng)3年內(nèi)辦成市一級(jí)一類(lèi)幼兒園等。

工程目標(biāo)之一：具有較高的治理水平。

目標(biāo)任務(wù)

（1）加強(qiáng)目標(biāo)治理、規(guī)劃治理，使全園工作規(guī)劃能為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃效勞。各部門(mén)學(xué)會(huì)圍繞工作制定自己的目標(biāo)和規(guī)劃，使各項(xiàng)工作規(guī)劃上下照應(yīng)，構(gòu)成體系。

（2）完善各類(lèi)工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）加強(qiáng)民主治理，發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用。定期聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。

（4）深化內(nèi)部治理體制改革，制定新的構(gòu)造工資方案，加大獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步啟動(dòng)內(nèi)部活力。

工程目標(biāo)之二：提高保教質(zhì)量。

目標(biāo)任務(wù)

（1）仔細(xì)貫徹落實(shí)各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。

（2）加強(qiáng)體育工作，搞好體育熬煉，進(jìn)展幼兒的根本動(dòng)作。進(jìn)一步提高幼兒飲食質(zhì)量和加強(qiáng)衛(wèi)生保健中的視力愛(ài)護(hù)及口腔保健工作。