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文檔簡介
第頁2023大班月工作方案大班月工作安排匯編9篇
光陰的快速,一擠眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份安排,為接下來的工作做打算吧!擬起安排來就毫無頭緒?以下是我收集整理的大班月工作安排9篇,歡送大家共享。
大班月工作安排篇1
一、指導(dǎo)思想:
幼兒期是智力開發(fā)的最正確期,也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步的道德相識、道德情感的教化和訓(xùn)練,是幼兒教化中一向特別重要的工作,大班下學(xué)期德育工作安排。因此,我們特制定此安排,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和?綱要?的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教化,全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧地開展。
二、狀況分析
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教化作用。
大班月工作安排篇2
月重點(diǎn)
能主動地參與身體熬煉,知道身體各部位運(yùn)動的方式和作用。會用較清晰的語言講解并描述操作過程。
1、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。2、用完整的話表達(dá)圖意。
1、能主動地參加各種活動,有自信念;2、理解并遵守日常生活中的根本行為規(guī)那么。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗歡樂。
月目標(biāo)
1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有根本的生活自理實力;
2、有初步的運(yùn)動平安意識,了解運(yùn)動中保護(hù)身體的根本方法。
1、能按肯定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩局部。
2、接著理解加減法的含義。
3、能用較精確的語言大膽地講解并描述圖意。
1、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。
2、學(xué)會看圖,用自己的話講解并描述圖畫中的內(nèi)容。
3、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫
1、能自始自終地做好一件事,不怕困難。
2、關(guān)切集體及他人,樂意為集體做事。
3、培育幼兒誠懇的品行。
學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅心情,學(xué)習(xí)聽間奏開心地歌頌,激發(fā)幼兒酷愛大自然的美妙情感。
1、訓(xùn)練幼兒繪畫的根本功。
2、通過繪畫來表現(xiàn)自己歡樂的心情。
教育活動
健康
計算語言社會音樂美術(shù)
1、打針我不怕
2、這些東西養(yǎng)分好
3、好吃的蘑菇
4、今日中午吃什么
1、學(xué)習(xí)10的加減法
2、相識人民幣
4、連加
5、圖畫應(yīng)用題
6、學(xué)習(xí)數(shù)量等分
1、幼兒用書:?為什么公雞叫太陽就出來??猜謎語??學(xué)組詞??學(xué)用動詞?
2、書寫:南北水火江河風(fēng)氣
1、各種各樣的橋
2、春天里的人們
3、我們的住房
4、電和我們的生活
1、小魚的夢2孔雀開屏
3、穿大鞋
4、柳樹姑娘?神奇的夜空??彩色的小屋??小蝌蚪找媽媽??放風(fēng)箏?
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
一、接著增加一些環(huán)境中的漢字,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀,提高對漢字的愛好。
二、在區(qū)域內(nèi)供給各種動物火實物卡,供給幼兒操作擺放并用算式記錄。
三、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片,引導(dǎo)幼兒視察和談?wù)摗?/p>
日常生活:
一、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,以保持孩子的平衡養(yǎng)分。
二、鼓勵孩子到商店購物,學(xué)習(xí)運(yùn)用小額貨幣,培育七獨(dú)立性。
三、在日常生活中常常引導(dǎo)幼兒找尋三點(diǎn)水偏旁的漢字,還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁,如“口、亻〞。
教師:
一、接著培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、讓幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽別人講話的習(xí)慣。
三、培育幼兒在看圖后,能用自己的語言表達(dá)內(nèi)心的想法。
四、教化幼兒學(xué)會自己能做的事肯定要自己做。家園共育:
1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。
2、帶孩子到公園游玩時,課結(jié)合當(dāng)時的情景,編出應(yīng)用題,引導(dǎo)幼兒思索計算。如:引導(dǎo)孩子視察河面上的鴨,說:“河里有3只黑鴨,5只白鴨,一共有幾只鴨?〞。
大班月工作安排篇3
本月重點(diǎn):
1、加強(qiáng)幼兒平安、衛(wèi)生教化。
2、通過對四周人收集狀況的采訪,體驗肯定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源,了解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓熱喧鬧鬧過新年的歡樂。
一、各領(lǐng)域的開展要求:
一、語言:
1、閱讀詩歌,理解“收集〞的初步含義。
2、感受作品美麗的畫面和簡潔的語言,學(xué)習(xí)跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進(jìn)行溝通。
4、通過故事欣賞,感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓,熱喧鬧鬧過新年的歡樂。
二、科學(xué):
1、通過對四周人的調(diào)查,了解不同人有不同的收集愛好。
2、激發(fā)幼兒對水的探究愛好懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究愛好。
三、社會:
1、了解并關(guān)注別人的愛好愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
2、知道生活中嬉戲有很多規(guī)那么須要大家一起來。
3、學(xué)習(xí)自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組為單位,用自己的方式,找尋身邊人的支持與幫助。
四、藝術(shù):
1、依據(jù)音樂綻開聯(lián)想,回憶小時候媽媽對自己的呵護(hù),感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達(dá)感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美,共享合作帶來的樂趣,體驗團(tuán)結(jié)的才智力氣。
4、能用歡快的心情演唱,感受打算過年的歡樂。
五、健康:
1、知道吃飯前后不能做猛烈運(yùn)動否那么會影響身體健康。
2、知道鋒利的物品利用不妥會危害身體。
3、學(xué)習(xí)滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。
4、在嬉戲中練習(xí)肢體滾動,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。家長工作:
1、通過家園之窗,讓家長剛好了解幼兒園、班級的工作支配和主題。
2、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并主動匯報活動。
3、鼓勵家長主動協(xié)作幼兒園的工作。
4、開展聯(lián)系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
大班月工作安排篇4
一、4月工作重點(diǎn):
1.視察秋季改變;
2.友愛教化。
二、4月主要教化目標(biāo):
1.參與收獲活動,體驗收獲的喜悅,覺察秋季天氣、動植物與人們生活的改變及相互關(guān)系。
2.仔細(xì)地看書,理解圖書、圖片的內(nèi)容,喜愛謎語,表現(xiàn)對秋天的感受。
3.情愿為別人效勞,幫助有困難的人,學(xué)習(xí)自己解決糾紛,能與同伴合作,能寬恕別人。
4.了解保護(hù)延遲、眼睛等常識,養(yǎng)成正確用眼、每天刷牙的習(xí)慣。
5.學(xué)習(xí)6~10的組成,書寫數(shù)字1~10,相識幾何形體,比擬它們的異同,概括明顯特征。
6.練習(xí)跳繩,覺察繩、球、圈、棒的多種玩法,學(xué)習(xí)系鞋帶。
7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。
大班的月目標(biāo)圍繞工作重點(diǎn),整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo),又涉及身體或社會性目標(biāo)。
大班月工作安排篇5
健康領(lǐng)域:
上月幼兒開展?fàn)顩r分析:
通過每天的晨間早熬煉,加強(qiáng)幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機(jī)能都得到了有效地熬煉和開展。幼兒的奔跑實力、雙腳、單腳向前跳的實力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
本月開展目標(biāo):
1、喜愛參與體育運(yùn)動,動作能夠協(xié)調(diào)、敏捷。
2、知道必要的平安保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3、生活、習(xí)慣良好,有根本的生活自理實力。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒留意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整齊和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、通過平安教化,提高幼兒自我保護(hù)的意識和實力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培育幼兒參與體育的愛好與習(xí)慣。
語言領(lǐng)域:
上月幼兒開展?fàn)顩r分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大局部幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜愛聽故事,能夠用自己喜愛的方式大膽表達(dá)自己的想法,大局部幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,須要老師的引導(dǎo)。
本月開展目標(biāo):
1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解實力。
2、敢于當(dāng)眾講話,能清晰的進(jìn)行自我表達(dá)。
3、喜愛聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫實力。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、播送、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得學(xué)問和感受歡樂。
2、鼓勵幼兒情愿表達(dá)自己的感受和想法,喜愛提問,主動答復(fù)下列問題。
3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有依次的閱讀,仔細(xì)視察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,相識頁碼。
4、引導(dǎo)幼兒喜愛聽故事,會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。
社會領(lǐng)域:
上月幼兒開展?fàn)顩r分析:
在區(qū)域嬉戲和戶外活動時,大局部幼兒能進(jìn)行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,須要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。
本月開展目標(biāo):
1、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有憐憫心。
2、理解并遵守日常生活中中的根本社會行為規(guī)那么。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
內(nèi)容與要求:
1、在嬉戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習(xí)制定活動安排。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成安排)
3、引導(dǎo)幼兒簡潔評價自己和他人的行為。
4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域:
上月幼兒開展?fàn)顩r分析:
在區(qū)域嬉戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大局部幼兒能理解表達(dá)的意義,駕馭分類的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小試驗,通過動手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小學(xué)問。
本月開展目標(biāo):
1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好,有新奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。
4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一樣的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通,共享探究的過程和方法。
4、有目的的引導(dǎo)幼兒視察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比擬、連續(xù)的視察,能覺察事物的差異和改變。
藝術(shù)領(lǐng)域:
上月幼兒開展?fàn)顩r分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面開展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
本月開展目標(biāo):
1、能感受并寵愛生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠主動參與表演活動,在活動中獲得開心、豐富的心情體驗。
3、能大膽的用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)立,富有特性的表達(dá)自己的情感體驗。
內(nèi)容與要求:
1、創(chuàng)設(shè)相相宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美心情。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的根本心情和情感,嘗試用自己喜愛的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、安靜)
4、鼓勵幼兒運(yùn)用已駕馭的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進(jìn)行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇妙的想法(如、夸張的色調(diào)、變形的線條、生活化的內(nèi)容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡潔的故事情節(jié)。
第一周:
科學(xué)?各種各樣的云?
科學(xué)?分蔬菜?
健康?小猴戴草帽?
美術(shù)?小蜻蜓?
☆產(chǎn)生關(guān)注和探究自然改變的愛好。
☆能按要求整理好操作材料。
☆體驗滑稽、好玩的'體育活動帶來的歡樂。
☆學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)立各種動態(tài)的小蜻蜓。
其次周:
科學(xué)?游泳去?
科學(xué)?動物和天氣?
健康?小腳丫探險?
美術(shù)?夏天的知了?
☆復(fù)習(xí)穩(wěn)固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法。
☆產(chǎn)生探究自然界中動物與天氣關(guān)系的愛好。
☆勇于對簇新事物進(jìn)行挑戰(zhàn),感受赤足活動的歡樂。
☆體驗折紙活動,開展手眼協(xié)調(diào)實力,從活動中體驗勝利感。
第三周:
科學(xué)?喧鬧的池塘?
科學(xué)?香甜的西瓜?
健康?小腳丫本領(lǐng)大?
美術(shù)?樹的想象?
☆建立“10〞以內(nèi)數(shù)的守恒概念。
☆初步感知輕重的相對性,提高思維的敏捷性。
☆體驗赤足的感受和樂趣。
☆能對畫面進(jìn)行簡潔布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。
大班月工作安排篇6
自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高小摯友學(xué)習(xí)和嬉戲的主動性,做到一切以小摯友為主,詳細(xì)安排工作主要有以下幾點(diǎn):
一.加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使小摯友在德、智、體、美等方面全面開展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教化,加強(qiáng)責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美〞,當(dāng)好小摯友的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化小摯友。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。
三.仔細(xì)學(xué)習(xí)小摯友園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班老師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避開意外事故發(fā)生。
四.做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一〞的意識,做到時時事事到處講平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤〞,覺察擔(dān)憂全的隱患剛好處理,杜絕事故的發(fā)生,確保小摯友的人身平安。并且做好平安教化工作,對小摯友進(jìn)行自我保護(hù)意識教化,教化小摯友不玩火,不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名,并做好交接班工作,覺察問題匯報,妥當(dāng)處理。
五.培育小摯友良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整齊衛(wèi)生。培育小摯友良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后組織小摯友漫步或做寧靜嬉戲。并且保證小摯友的戶外活動量,促進(jìn)小摯友身心健康開展。
六.抓好教化教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教化教學(xué)做到面對全體小摯友,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班小摯友實際、切實可行的教化教學(xué)安排。注意小摯友的思想品德教化,做到正面教化,教化教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。堅持用一般話,主動開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七.在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載。剛好做好個別教化,不岐視差生,要愛惜每位小摯友,與家長親密協(xié)作,共同教化好小摯友。
八.在備課中,主動與其他老師共同探討,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
大班月工作安排篇7
本月重點(diǎn)工作
1.編排隊列和操節(jié)練習(xí),開展陽光體育活動。
2.引導(dǎo)幼兒視察秋天的改變,學(xué)習(xí)記錄氣溫。
3.加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培育,樹立典范。
4.進(jìn)行平安演練。
教化目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.學(xué)習(xí)依據(jù)氣溫改變及自己冷熱主動增減衣服。
2.在操作簡潔的工具、用具中有初步的平安意識。
3.遵守交通規(guī)那么。
4.會正確多樣化地跑,能敏捷協(xié)調(diào)地限制身體。
5.會變換形式、有節(jié)奏地走。
語言領(lǐng)域
1.主動提出問題,能圍繞一個話題進(jìn)行探討,主動答復(fù)下列問題,能做到輪番發(fā)言,理解并敬重別人的觀點(diǎn)。
2.自然、有禮貌地與人溝通,能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清晰表達(dá)自己的想法。
3.學(xué)習(xí)根據(jù)肯定句子的形式仿編詩句。
4.對圖形、符號有初步的視察和區(qū)分實力,嘗試根據(jù)須要設(shè)計簡潔的圖形、符號。
社會領(lǐng)域
1.了解中國是一個多民族、多文化的國家,懂得應(yīng)當(dāng)敬重少數(shù)民族。
2.理解和遵守與幼兒關(guān)系親密的社會行為規(guī)那么,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。
3.相識常見的交通標(biāo)記,知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處,引導(dǎo)幼兒自己解決問題。
科學(xué)領(lǐng)域
1.感知、視察秋季的季節(jié)特點(diǎn),酷愛大自然。
2.學(xué)習(xí)相識溫度計,并嘗試在生活中視察、記錄室外溫度。
3.相識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道運(yùn)用他們是要留意平安。
4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書寫時努力做到仔細(xì)、整齊。
5.學(xué)習(xí)區(qū)分以自身為中心的左右。
大班月工作安排篇8
二月份工作即將到來,這個時候的孩子們都還在放寒假,但是作為一名幼師,我認(rèn)為這一階段的工作當(dāng)中,還是須要做出調(diào)整,這個過程當(dāng)中我是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的做好規(guī)劃,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,當(dāng)然還是須要做好打算,對下個學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃,也對二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。
第一須要整理好教案,做好新學(xué)期上課的打算,同時關(guān)注孩子們在家里的狀況,定期的和家長聯(lián)系,讀孩子們的狀況也應(yīng)當(dāng)要做出相關(guān)的打算,關(guān)注孩子們在家是一個什么樣的狀況,和家長們做好溝通,現(xiàn)在回想起來這也確實是一件特別有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識到了這一點(diǎn),這對我個人實力還是有著特別大的提高,在這段時間以來的工作,方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整,這也確實讓我感受深刻,也安排在這個月時候做好家訪工作,班上的孩子們根本都住在旁邊,所以在二月份的工作當(dāng)中,還是應(yīng)當(dāng)要做好相關(guān)的打算,讓孩子們做好調(diào)整,這也是特別關(guān)鍵的,這一個月來也是應(yīng)當(dāng)要保持穩(wěn)定。
接下來對于孩子們的學(xué)習(xí)還是須要做出打算,現(xiàn)階段還是要重視這一點(diǎn),對此我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去規(guī)劃好,這讓我也是有著深刻的體會,這一個月來我對此也是應(yīng)當(dāng)要做出相關(guān)的打算,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)當(dāng)要熟識一下孩子們的性格特點(diǎn),同時也提高自身的教學(xué)實力,這一點(diǎn)上面我也須要仔細(xì)去做好這一點(diǎn),這給我的感受還是很好的,這一個月來我也是應(yīng)當(dāng)要對自己更加有信念的一點(diǎn)的,這對我也是一個不錯的提高,在這方面我還是對自己很有信念的,這讓我對也是時刻在打算著,對于每個孩子們的性格特點(diǎn),做一下分析,這對下個學(xué)期的學(xué)習(xí),也是的很有意義必要的,現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺特別充溢的。
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