《銀行里的男孩》閱讀訓(xùn)練及參考答案

?銀行里的男孩?閱讀訓(xùn)練及參考答案概要：銀行里的男孩菲利普·羅斯閱讀下文，完成1-5題。一天，我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所準(zhǔn)備開個新賬戶。已經(jīng)是午飯時間，儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心慎重的人。這位職員正站在柜臺后面，柜臺前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。他手上拿著一本翻開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情?！暗俏也幻靼祝曀麑︺y行職員說，“我自己開的賬戶，為什么我不能取錢。〞“我已經(jīng)向你解釋過了。〞職員對他說，“沒有父母的信函，一個14歲的小孩不能自己取錢。〞“但這似乎不公平，〞男孩說，他的聲音有點顫抖，“這是我的錢。我把錢存進(jìn)去。這是我的存折。〞“我知道是你的存折。〞職員說，“但規(guī)定就是那樣。如今需要我再講一遍嗎？〞他轉(zhuǎn)身對我微笑了一下?！跋壬?，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？〞“我本來想開一個新賬戶，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后...

?銀行里的男孩?閱讀訓(xùn)練及參考答案,銀行里的男孩

菲利普·羅斯

閱讀下文，完成1-5題。

一天，我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所準(zhǔn)備開個新賬戶。

已經(jīng)是午飯時間，儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發(fā)，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細(xì)心慎重的人。

這位職員正站在柜臺后面，柜臺前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發(fā)，穿著一件V字領(lǐng)的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。

男孩繼續(xù)引起我的興趣的是下面所發(fā)生的事。

他手上拿著一本翻開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。“但是我不明白，〞他對銀行職員說，“我自己開的賬戶，為什么我不能取錢。〞

“我已經(jīng)向你解釋過了。〞職員對他說，“沒有父母的信函，一個14歲的小孩不能自己取錢。〞

“但這似乎不公平，〞男孩說，他的聲音有點顫抖，“這是我的錢。我把錢存進(jìn)去。這是我的存折。〞

“我知道是你的存折。〞職員說，“但規(guī)定就是那樣。如今需要我再講一遍嗎？〞

他轉(zhuǎn)身對我微笑了一下?！跋壬?，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？〞

“我本來想開一個新賬戶，但是看到在這里剛剛發(fā)生的一幕后，我改變了主意。〞我說。

“為什么？〞他說。

“就因為你說的話。〞我說，“假如我理解的沒錯的話，您剛剛的意思是說，這個孩子已經(jīng)夠年齡把錢存入你們的銀行，卻沒有到達(dá)取出他的錢的年齡。假如無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規(guī)定確實太可笑了。〞

“對你來說也答應(yīng)笑，〞他的聲音略微進(jìn)步了一點，似乎有點生氣了，“但這是銀行的規(guī)定，除了遵守規(guī)定，我沒有別的選擇。〞

在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本翻開的存折上顯示只有100美元的結(jié)余。存折上面還顯示進(jìn)展過屢次小額的存款和取款。

我想我反駁的時機(jī)來了。

“孩子，以前你自己取過錢嗎？〞我問男孩。

“取過。〞他說。

我一笑，轉(zhuǎn)問銀行職員：“你怎么解釋這個？為什么你以前讓他取錢，如今不讓呢？〞

他看起來發(fā)火了。“因為以前我們不知道他的年齡，如今知道了。就這么簡單。〞

我轉(zhuǎn)身對男孩聳聳肩，然后說道：“你真的被騙了。你應(yīng)該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議。〞

男孩看起來完全絕望了。沉默了一會兒，他把存折放進(jìn)背包，然后分開了銀行。

銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉(zhuǎn)身對我說道：“先生，你真的不應(yīng)該從中插一杠。〞

“我不應(yīng)該插一杠？〞我大聲說道，“就你們那些該死的規(guī)定，難道他不需要一個人來保護(hù)他的利益嗎？〞

“有人正在保護(hù)他的利益。〞他平靜地說。

“那么這個人是誰呢？〞

“銀行。〞

我無法相信這個白癡居然會這樣說?！扒?，〞我揶揄道，“我們只是在浪費彼此的時間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護(hù)那個孩子的利益。〞

“當(dāng)然，〞他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經(jīng)訛詐這個孩子一個多月。那幫混蛋強(qiáng)迫他每周取一次錢給他們。顯然，那個可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會打他。不過警察已經(jīng)知道這件事，今天他們也許就會施行抓捕行動。〞

“你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規(guī)定？〞

“我從沒聽說過這個規(guī)定。如今，先生，你還需要開戶嗎？〞

1.“銀行里的男孩〞為什么會引起“我〞的興趣？請簡要概括。

2.選文用第一人稱來寫有什么好處？

3.結(jié)合詳細(xì)語境，理解以下句子中加線詞語的含義。

他手上拿著一本翻開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情。

在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我。

4.文中“我〞的“插一杠〞對故事情節(jié)的開展起到什么作用？

5.綜觀全文，你看出“黑人〞是一個怎樣的人？從中你悟出了什么？

[參考答案]

1.他看起來更像一位初中生，而非銀行的顧客；銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢。

2.給人以真實可信之感。

3.男孩因害怕挨打但又取不到錢而灰心絕望。

“我〞的主