初一優(yōu)秀學(xué)生演講稿(多篇)

初一優(yōu)秀學(xué)生演講稿(精選多篇)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)；春天，意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來(lái)了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！同學(xué)們，還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎？那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的同伴，我要對(duì)你們提出一點(diǎn)忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德、老實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請(qǐng)相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。武漢中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)初一（1）班益西德吉王業(yè)勝日歷一頁(yè)一頁(yè)的撕去，時(shí)間永不停息，翻開(kāi)記憶的閘門，回憶像流水似的涌現(xiàn)在我眼前。來(lái)到武漢這繁華而陌生的城市，我說(shuō)著生澀的漢語(yǔ)，顯得與周圍的一切格格不入，名叫狐獨(dú)的情緒在我心中徘徊。有人說(shuō)：熬過(guò)孤獨(dú)的人是真正的勇者。但他們不知道，在真正面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，一切的掙扎都顯得蒼白無(wú)力，我們無(wú)法逃脫孤獨(dú)的魔掌。我就這樣在孤獨(dú)中度過(guò)艱苦的軍訓(xùn)生活。直到第七天我才真正認(rèn)識(shí)了自己所在的這個(gè)班級(jí)，熱情的班長(zhǎng)在參加比賽中看著自己疊好的被子向我們露出了最燦爛的笑容。開(kāi)朗的女同學(xué)為我們買水、加油！同學(xué)們齊心協(xié)力、共同進(jìn)步，他們對(duì)同學(xué)獨(dú)特關(guān)愛(ài)感染了我。我日漸開(kāi)朗，向他們請(qǐng)教漢語(yǔ)，往日說(shuō)的一塌糊涂的漢語(yǔ)，居然也開(kāi)始流利起來(lái)。于是我更努力前行，為了能將把語(yǔ)文基礎(chǔ)練得更扎實(shí)一點(diǎn)，我每天早出晚歸，每天晚上睡覺(jué)前看一篇，平時(shí)把優(yōu)美的句子和哲理性名言警句等抄在小小的筆記本上，時(shí)時(shí)刻刻地帶著它看看、背背。晚自習(xí)下后，同學(xué)們都一邊玩一邊鬧著去寢室，而我卻乖乖地坐在自己的位置上練作文寫(xiě)法，課間休息時(shí)，同學(xué)們都玩得欣喜假設(shè)狂，而我卻默默地坐在位置上，看課外書(shū)籍。星期日時(shí)，同學(xué)們都睡得既沉又香，而我卻早早地起床，到外面朗讀課文。經(jīng)過(guò)這些種種挫折和努力后，我變成一個(gè)更有信心的人，漸漸的，我喜歡上了語(yǔ)文課，也喜歡上了寫(xiě)作文。無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì)用一種自信的微笑迎接它。因?yàn)槲蚁嘈牛骸爸灰懈冻觯陀惺斋@。”蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)勝自我，是最大的勝利”只要全力以赴地去做了，你就是已經(jīng)最好的了。真正的勇者是敢于追求溫暖的人。所以，當(dāng)你遇到孤獨(dú)時(shí)，學(xué)會(huì)去尋找關(guān)愛(ài)，這才是真正的勇者。老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，而能夠從事這個(gè)職業(yè)的人更偉大，剛剛迎來(lái)的兩次新年，大家肯定感受到了于老師的關(guān)愛(ài)。在這陌生的地方，他們可能是唯一真心關(guān)愛(ài)我們的人；記得在春節(jié)的時(shí)候，班主任王老師不放心我們，一大早就打問(wèn)我們過(guò)得怎么樣，并囑咐我們說(shuō)今天氣溫比擬低，注意保暖。雖然這通十分短暫，但他卻是第一個(gè)向我們送來(lái)祝福我們的人。我的心中滿懷感動(dòng)，不禁又想起一件讓我難以忘懷的事情，預(yù)科時(shí)，老師為了上升我的漢語(yǔ)成績(jī)，破費(fèi)為我買了一本厚厚的本，并囑咐每天寫(xiě)日記，還經(jīng)常與我對(duì)話，加強(qiáng)我的對(duì)話能力，正因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，才有今天站在講臺(tái)上演講的我。現(xiàn)在，我依舊享受著老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，并日漸成長(zhǎng)，雖然有時(shí)自己感到身心疲憊，好想放棄，但我清楚地知道，老師和同學(xué)在我身上付出了許多的關(guān)愛(ài)，我不能讓他們所做的一切付諸東流。在關(guān)愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了付出同樣的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們也學(xué)會(huì)做一個(gè)勇者，懂得自己去尋求關(guān)愛(ài)，然后學(xué)會(huì)在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。人生的另類知己----書(shū)七（4）班黃子晴讀一本書(shū)，就好像跟一位知心朋友交談?！}記走在荒涼的沙漠中，擁有一本好書(shū)，就猶如擁有一捧甘甜的清泉;走在無(wú)邊的原始森林中，擁有一本好書(shū)，就如同擁有一個(gè)幫你找回方向的指南針；走在人生的旅途中，擁有一本好書(shū)，就好像擁有一把成功的鑰匙·······看書(shū)，看穿中華五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨；讀書(shū)，讀透古今中外的歷史人物；品書(shū)，品味那膾炙人口的唐詩(shī)、宋詞、元曲。讀書(shū)，不為黃金屋、不為顏如玉、反是讀書(shū)而己。看《水滸》，體會(huì)各個(gè)英雄好漢的俠骨柔情；讀《西游記》，融入孫悟空與妖魔鬼怪們斗智斗勇的故事情節(jié)；品《紅樓夢(mèng)》，領(lǐng)悟人生的種種人情世故。讀一本好書(shū)，跟隨書(shū)中的主人公融入樸素迷離的故事情節(jié)，或如跟著三毛去過(guò)著流浪而灑脫的生活；或如隨著朱自清，品味那濃濃的父愛(ài)；或如陪著魯濱孫去航海，過(guò)著每天驚險(xiǎn)而刺激的生活；或如走入安徒生的童話中，感嘆著一次又一次曲折的故事·······品書(shū)，猶如茶也。謐人心扉，令人回味無(wú)窮。在書(shū)中，領(lǐng)悟“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境;在書(shū)中，得到“天生我材必有用”的信心；在書(shū)中，找到“天無(wú)絕人之路”的希望；在書(shū)中，跟著李白來(lái)到望廬山瀑布驚嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面；在書(shū)中，跟著杜甫穿越到唐朝領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，1一覽眾山小”的氣魄和豁然······看書(shū)，看破人生的種種遇境，不高興時(shí)，書(shū)給你帶來(lái)歡笑；傷心時(shí)，書(shū)像親人般撫慰你，并告誡你，人的一生不如意的事情會(huì)很多，最重要的是要堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你驕傲?xí)r，書(shū)會(huì)告訴你虛心使人進(jìn)步，驕傲使人······人有時(shí)是會(huì)變的，但書(shū)不會(huì)，無(wú)論你變得怎樣，書(shū)始終都會(huì)是你最好的朋友。讀書(shū)，懂人生；看書(shū)，度人生；品書(shū)，悟人生。書(shū)是我一生不變的知己好友?。。ㄖ笇?dǎo)老師洪小瓊）秋七（4）班黃子晴我愛(ài)春，愛(ài)她的細(xì)雨綿綿，愛(ài)她的繁花似錦；我愛(ài)夏，愛(ài)她的熱情奔放；我愛(ài)冬，愛(ài)她的銀裝素裹?？晌腋鼝?ài)秋，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的那份含蓄之美！悄悄地，悄悄地，翠綠的葉子慢慢地泛黃，果園里的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰，田野里，稻子微微的低頭，享受著風(fēng)的撫摸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿地都是一大片的金黃，無(wú)聲無(wú)息的，秋，來(lái)了！風(fēng)，吹落了枯黃的葉子，吹熟了田間的麥穗，吹走了夏天帶來(lái)的翠綠，給大地?fù)Q上了一件金黃的衣裳。雨，洗去了那一片一片的翠綠，換上了成熟的黃！看！田間農(nóng)民的身影，那是秋；聽(tīng)，那熟悉的打麥子的聲音，那是秋；聞！那熟悉的稻香和瓜果的香甜，那便是秋！秋，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和忙碌！窗外，滴滴答答的下起雨來(lái)，秋姑娘用她那雙巧妙的手，給大地織出了一件件美麗的紗衣，我急急忙忙跑出去，享受著雨的打在臉上的清爽的感覺(jué)，與這場(chǎng)雨來(lái)個(gè)親密的接觸。秋天的雨，有著一股瓜果的香甜，其中還夾雜著濃濃的稻香味。。。。。。秋雨，灌溉了萬(wàn)物！秋天的午后，太陽(yáng)照耀下的一縷縷溫暖的金輝，天空清澈而飄渺。萬(wàn)物都在為冬天的到來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。秋天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)。走進(jìn)秋天，感受秋之美，體會(huì)秋之趣；走進(jìn)秋天，讓我們一起品味秋、發(fā)現(xiàn)秋、探索秋吧?。。。ㄖ笇?dǎo)老師：洪小瓊）奮斗青春七（4）趙萌閃爍的燈光，搖滾的樂(lè)章，年輕的男男女女在舞臺(tái)上盡情的歡唱，這就是青春，舞動(dòng)生命的青春青春如燃燒的火焰，點(diǎn)燃熊熊的斗志，紅色的青春充滿奮斗的歷程，百折不饒，堅(jiān)持不懈是青春的脊梁柱！花兒的青春在生長(zhǎng)與綻放中耗盡。人們只知道花兒的美麗，卻不知道美麗的背后又又多少艱辛，一位有名的攝影師，他不拍綻放的花兒，因?yàn)槿A而不實(shí)，他只拍瀕臨凋謝的花朵，因?yàn)椴桓市妮斢诿\(yùn)的卓絕是最美麗的深圳是一座年輕的城市，(：)他也同樣擁有青春的年華。深圳的青春不僅在于繁華與科技，更在于自己旺盛的生命力。改革開(kāi)放三十年，深圳從一個(gè)小漁村變成了今天擁有十幾萬(wàn)人口的大城市，這是奮斗的歷程所得到今天的繁榮與興盛，是奮斗的光榮。青春在奮斗中結(jié)束，但年輕仍然存在。大運(yùn)會(huì)事深圳奮斗的榮耀，是三十年來(lái)奮斗的欣慰！青春是激情與活力的年代，但奮斗是青春的脊梁骨，奮斗成功，奮斗光環(huán)，奮斗的榮耀，奮斗的無(wú)悔，是青春的唯一也是全部！莫等閑，白了少年頭，青春從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，贏來(lái)黎明的曙光，讓我們一起奮斗吧?。。。ㄖ笇?dǎo)老師：洪小瓊）白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。往事的每個(gè)片段不時(shí)沖擊著我的思緒，留給我許多感動(dòng)的余味：學(xué)生的改變、進(jìn)步、成長(zhǎng)就是為人師的幸福與成功。還記得兩年前剛接手初一（６）班時(shí)，班上有個(gè)叫余志灝的男生。老師和同學(xué)們常向我提及他的種種“劣跡”，經(jīng)常不交作業(yè)，即使交了，也是馬虎應(yīng)付，書(shū)寫(xiě)潦草。紀(jì)律性更差，不但課后喜歡追逐打鬧，課堂上也經(jīng)常搗亂，影響別人學(xué)習(xí)。有一天，我去開(kāi)會(huì)了，自習(xí)課上，班長(zhǎng)歐曉晴坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律，其他同學(xué)在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他卻耐不住寂寞，趁機(jī)開(kāi)始惡搞。故意把水倒在自己的褲襠里，然后大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我不小心把褲襠弄濕了，你看看，……”班長(zhǎng)的臉霎時(shí)漲紅了，班上的同學(xué)也轟的一聲，笑開(kāi)了，他看到這樣的場(chǎng)景，得意洋洋。事后我找他訓(xùn)話。一開(kāi)始，他表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子。后來(lái)，他有點(diǎn)不耐煩了，便附和我說(shuō)：“老師，你是對(duì)的，我錯(cuò)了，老師總是正確的，學(xué)生總是錯(cuò)的。”那一次的談話就這樣以他違心地成認(rèn)錯(cuò)誤而草草結(jié)束。事后我開(kāi)始反思：在整個(gè)談話過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到他對(duì)我訓(xùn)斥的反感，心理的對(duì)立，使我根本無(wú)法真正走進(jìn)他的心里，說(shuō)服也就成為一句空話。我必須改變我的教育方式。為了對(duì)癥下藥，我作了一翻努力的“調(diào)研”，發(fā)現(xiàn)他問(wèn)題的“癥結(jié)”：其實(shí)他自尊心很強(qiáng)，十分渴望得到老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不佳，感覺(jué)不到老師和同學(xué)們對(duì)他的重視。所以常常在課堂上，下課時(shí)不斷找機(jī)會(huì)“好好表現(xiàn)”，以引起同學(xué)和老師對(duì)他的關(guān)注。找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)。我馬上增設(shè)了一個(gè)體育委員的職位，由他擔(dān)任。并讓他負(fù)責(zé)管理班級(jí)課間的紀(jì)律。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他的精神面貌有了很大的改變。上課認(rèn)真了，惡作劇也不搞了，作業(yè)也開(kāi)始做了。我非常欣喜他的變化，沒(méi)想一個(gè)大膽的嘗試，一份他從沒(méi)享受過(guò)的“老師的信任”，為我成功翻開(kāi)了他的心靈之門。事不疑遲，我必須抓住良好戰(zhàn)機(jī)，“乘勝追擊”贏得最后勝利。多番思量，我利用語(yǔ)文老師批改每周隨筆的便利工作條件，繼續(xù)從“心”開(kāi)始他的教育工作。剛開(kāi)始，他交上來(lái)的隨筆寫(xiě)得不是很認(rèn)真，我就在本子里寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)：“志灝，你聰明，關(guān)心集體，樂(lè)于為集體做事。你給老師的印象一直不錯(cuò)。如果你能認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，你的表現(xiàn)會(huì)更令老師滿意！你一定不會(huì)讓我失望的，對(duì)嗎？”下一周交上的隨筆，態(tài)度明顯認(rèn)真了很多。就這樣，我每篇都寫(xiě)上對(duì)他鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。他也越寫(xiě)越認(rèn)真，越寫(xiě)越好。這種激勵(lì)作用很神奇。不但語(yǔ)文科作業(yè)認(rèn)真了，對(duì)其他科的態(tài)度也認(rèn)真了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，他的成績(jī)獲得了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。余志灝同學(xué)的進(jìn)步是對(duì)我用“心”教育方式的最好褒獎(jiǎng)。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)的，我們“應(yīng)當(dāng)了解孩子的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。理解他的思想和內(nèi)心感受，小心翼翼地去接觸他的心靈”只有這樣，才能贏得孩子的信任，贏得孩子的心。教育才得以有效開(kāi)展。我的理想mydream尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！dearteachers,allschoolmates,goodmorning!(如果是下午演說(shuō)，說(shuō)goodafternoon!)!我叫程剛，今年10歲啦。我南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校河西分校。我擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，曾在學(xué)校名列前茅。我體育成績(jī)很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。mynameischenggang,iamalready10yearsold.iefromnanjingforeignlanguageschoolhexicampus.iamgoodatlong-distancerunning,andmyrunningrecordisstillontopatschool.mysportperformanceisexcellent,andmystudyisverygoodalso.我對(duì)航空很感興趣。我在五歲的時(shí)候就上過(guò)航空模型班，我還做過(guò)飛機(jī)模型呢。我收藏了好多各種各樣的飛機(jī)模型。有我從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)買的，也有爸爸從國(guó)外給我買的。iaminterestinginaviationverymuch.ilearntaviationmodelclasswheniwasfiveyearsold.ievenmadeplanemodel.andihavemanykindsofplanemodel.someboughtfromchinamarketbymyself,andsomefromforeigncountriesbymyfather.我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名高級(jí)工程師，研發(fā)新材料，減輕飛行器的重量，提高飛行速度，開(kāi)創(chuàng)空中飛行的新紀(jì)元。同時(shí)，利用好自然資源，例如用好太陽(yáng)能量。我喜歡陽(yáng)光，我會(huì)想方設(shè)法用好太陽(yáng)能量。做到不破壞環(huán)境，不損傷大自然的美景，不傷害小動(dòng)物，不影響植物生長(zhǎng)等。itismydreamtobeaseniorengineerwhenigrowup.throughnewmaterialresearchanddevelopment,iwillreduceaeroc