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2017各省份試卷使情況?全國Ⅰ地區(qū):南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建全國Ⅱ地區(qū)甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶全國Ⅲ地區(qū):南、廣西、貴州、四川自主命省份自主命題:江蘇、北京、天津部分使全國卷省份海南省:全國Ⅱ卷(語、數(shù)、英)單獨命題(政、史、地、物、化、生)山東卷:全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)自主命題(語文、文數(shù)、理數(shù))本文用圖表形式幫助使用全國卷的省份考生分學科解讀包括頻考點分析典型例題析、復習建及考策資深名師多年教精華總幫同學們?yōu)?017年高考做好充分的準備。重在教大家分析考點把握重點的方法最后附三輪復的策略希望大家堅持看完!定受益良多!【注】1本文內(nèi)容較多,閱讀時間約5min,建大家收起來。2本文分析數(shù)據(jù)基于近幾年高考試題。3請結(jié)2017最新考大綱進行備!2017高考政高頻考政治一、近6年查高頻點1.全面復習:重者恒重,新增必考

從上圖以看出,近年各??疾榉种抵薪?jīng)濟和哲學占比最大,年均考查約30分;其次是政治,24分;文化考查最少,每年平均15.5分。2.各知識點近考查頻

由上圖我們可以看出:《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四大模塊中,近6的高考查頻次為:①意識能動性、物質(zhì)與意識、社會存在與社會意識(共52分);實踐、認識、真理(共42分);這兩大考點年年必考;②企業(yè)、公司(共58),其中三年都是分的大題,可見企業(yè)經(jīng)營與國家安定息息相關;③政府的有關知識(共26分);④公民的有關知識,(共20分);⑤文化的作用(共22);文化的傳承、繼承、發(fā)展、創(chuàng)新(共分)且以大題為主;⑥普遍聯(lián)系(共20分)均為選擇題,6年中考查了;

⑦消費,價值判斷與價值選擇考查4(共16分)均為選擇題;⑧其余高頻考點均在3年或以下。二、復建議及應試巧1.“絡化知識2.教材:課題、框題、目題3.分類進行知識練習4.加強主觀題的演練:是什么——為什么——怎么辦5.文綜內(nèi)部結(jié)合附:最10天復習策一、基最重要,難要放棄不做難題,回教材萬丈高平地起,基知識最要。高對基礎知識的考核占~70%。高三班主任說道:“如果學生能把基礎題全部作對,考上本科沒有問題。要學會舍,不要把量時間費在應付難、偏題怪題上。尤其是成績中等的學生,應敢于舍棄難題,把主要精力放在對基礎知識的再熟悉、再鞏固上。最后10天內(nèi),考生復習備時要堅決克重資料、課本;重解、輕聽課重深難、輕基礎題傾向??偟囊笫屈c點落實板清晰網(wǎng)絡完回歸課本時注重知識的歸納總結(jié),構(gòu)建學科知識網(wǎng)絡因為高考中的任何一道題幾乎不可能只考一個知識點而是綜合了相關聯(lián)的幾個知識點。因此復習備考時要特別注意知識間的區(qū)別和聯(lián)系弄清其來龍去脈同時注重應用和理解,以及知識的遷移和創(chuàng)新。二、反很關鍵,總要及時收集錯題,思錯題在復習考時要記住題重在后反思。集整理反思錯誤是為了今后少出錯誤甚至不出錯誤知識掌握越準確精細越深刻考取勝的把握才會越大。反思最好的形式是建立錯題本。錯題本的建立應注以下幾:一是分類整理;二是勤于回頭三是整理細節(jié)是拓展延伸對每一道錯題的整理至少包括:這是什么問題,我為什么出錯,應該怎樣做,還會有哪些變化等部分。

在認真題的前提下還要學會做過的進行思。多學生就是為了做題而做題,過分在乎所做題的數(shù)量、正確率,不對知識進行反思,缺少對解題思路、解題技巧的總結(jié)和歸納,沒有構(gòu)建起自己的解題模式。教師講題時,有些學生只是被動地聽。自己的答案和教師的一致了,就高興,不一致,就沮喪。僅是對照答案,而沒有認真理解教師的解題思路、方法和技巧。答案只參照物,題做錯了沒關系,只能把題和課本知識結(jié)合,找到題目考核的知識點分析題目找出做錯的原因反思出類題的題方法和技巧,是一種進步提高??此瀑M,則有助步。建議考生不要怕耽誤時間一定要用些時間來進行思考、總結(jié)。不能只等著教師來“喂飯”,還要學會自己“做飯”。三、復有計劃,演經(jīng)常化天天要做題“手感”不能丟最后的復習時間雖短,卻不能沒有計劃。有些學生常感高考臨近,時間不夠用,卻又無從下手建議生列一個時表,樣就能的明確條理清晰,使自己的復習進度和時間同步,心中不慌亂。高考時間緊迫考場上學生心理緊張需要有非熟練做題“手感”才能在有限的時間內(nèi),高質(zhì)量地完成考試。沒有做題“手感”,在分秒必爭的高考考場上,勢必影響做題速度,影響考試發(fā)揮。eq\o\ac(△,)范答題,成習慣。卷面質(zhì)量不高,潦草、涂改、不條理、不整齊、用筆顏色不美等現(xiàn)象比較突出。失分有時往往不是知識遺漏,而是答題不夠規(guī)范。規(guī)范答的習慣靠平養(yǎng)成,生們可以學近幾年考評分細則熟悉各規(guī)范答的要求。時答題時要糾正“會而不對、對而全、全而不快、快而不準”的壞習慣,爭取高考時該得的分一分都不丟。eq\o\ac(△,)能提早回復習,家里境雖好但是沒氛圍實踐證,提早回家習的學,學習率低下一會兒喝杯水,一會兒上趟廁所,一會兒吃個蘋果,或者干脆躺著看書,看著看著,就睡著了。一個人在家復習,還會產(chǎn)生孤獨感,對學習并沒有幫助。建議同學們,不要提早回家,應留在學校,緊跟老師的進度,有序復習。eq\o\ac(△,)食上保持淡,忌生冷飲食是同學們后勤保障最關鍵的環(huán)節(jié)復習和考試期間同學們用腦過度盡量不要吃油膩的東西,少吃肉,少放鹽,保持清淡。外,可多吃菠菜、莓、檸檬,些維生素C的含量較高有助于解壓力。胡蘿卜、干果等食品也是不錯的選擇,均可以提高記憶力。

切記不再吃油膩及冷食物,防拉肚及腸胃不適此外同學們要少食多餐,不可吃得過飽或饑餓。在感受到壓力時,可以嚼口香糖緩解壓力。四、情要穩(wěn)定,調(diào)好自己心態(tài)研究表明影響高考成績的二十個因素中學生學習礎的重性居第四位學習方法重要性居第位,考心態(tài)的重要居第二,而臨考心的重要居第一。此可見,好心態(tài)會有好績。通過觀察發(fā)現(xiàn)成處于一線到二本線間二本線三本之間的學以及高分數(shù)的同學更容焦慮些在分數(shù)線邊緣的孩子擔心自己從一本線掉到二本線上,或者從二本掉到三本。他們通常認為,“一分之差”可能改變命運,因此給自己施加較大的壓力。另外高分段的同學,目標特別明確,一般都瞄準北大、清華等頂尖高校,一旦考不上,心理落差較大,因此考前給自己施加的壓力也過于沉重。對于大家出現(xiàn)的考前焦慮北京市宏志中學心理輔導教師周冬梅表示焦慮并不意味著對同學們完全不利。適度的焦慮其實有于大家高考中獲得成績。心理學上做過有關考試心理的研究,研究表明,焦慮的水平與學習效果呈倒U”型關系。焦慮平過高或過,學習果都理想,中等程度的慮,則

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