工程問題專項訓練_第1頁
工程問題專項訓練_第2頁
工程問題專項訓練_第3頁
工程問題專項訓練_第4頁
工程問題專項訓練_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

用“組合法”解工程問題一、知識要點在解答工程問題時,如果對題目提供的條件孤立、分散、靜止地看,則難以找到明確的解題途徑,若用“組合法”把具有相依關系的數(shù)學信息進行恰當組合,使之成為一個新的基本單位,便會使隱蔽的數(shù)量關系立刻明朗化,從而順利找到解題途徑。二、精講精練【例題1】一項工程,甲、乙兩隊合作15天完成,若甲隊做5天,乙隊做3天,只能完成工程的7/30,乙隊單獨完成全部工程需要幾天?【思路導航】1/15,只要求出甲隊貨乙隊的工作效率,則問題可解,然而這正是本題的難點,用“組合法”將甲隊獨做533天后,甲隊獨做22053015-0-53)÷5-3】=(天)202】12321/2單獨做。做完后發(fā)現(xiàn)兩段所用時間相等。求兩段一共用了幾天?此題很容易先求乙隊的工作效率是(2-23=8;隊合做需若干天完成,即可求出相等的時間。(1)乙隊每天完成這項工程的(1/2-1/12×3)÷2=1/8(2)兩段時間一共是1÷(1/8×2+1/12)×2=6(天)答:兩段時間一共是6天?!纠}3】移栽西紅柿苗若干棵,如果哥、弟二人合栽8小時完成,先由哥哥栽了3小時后,又由弟弟栽了1小時,還剩總棵數(shù)的11/16沒有栽,已知哥哥每小時比弟弟每小時多栽7棵。共要移栽西紅柿苗多少棵?【思路導航】3112幾。哥哥每小時栽總數(shù)的幾分之幾(1-11/16-1/8×1)÷(3-1)=3/3272-8-2】=2(棵)1124一項工作,甲、乙、丙36622/3362/3成?【思路導航】622/342甲每小時完成這項工程的幾分之幾(2/3-1/6×2)÷(6-2)=1/12丙每小時完成這項工程的幾分之幾(2/3-1/6×3)÷(6-3)=1/18甲、丙合做需完成的時間為:1÷(1/12+1/18)=71/5(小時)答:甲、丙合做完成需要7有1/5小時。【例題5】一條公路,甲隊獨修24天可以完成,乙隊獨修30天可以完成。先由甲、乙兩隊合修4天,再由丙隊參加一起修7天后全部完成。如果由甲、乙、丙三隊同時開工修這條公路,幾天可以完成?【思路導航】477丙隊每天修這條公路的【1-(0】×7)=1÷(1/24+1/30+1/40)=10(天)答:10天可以完成。用“組合法”解工程問題專項練習練習1:1313/20。如果這批零件由師傅單獨做,多少天可以完成?2、某項工程,甲、乙合做1天完成全部工程的5/24。如果這項工程由甲隊獨做2天,再由乙隊獨做3天,能完成全部工程的13/124。甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?3、甲、乙兩隊合做,20天可完成一項工程。先由甲隊獨做8天,再由乙隊獨做12天,還剩這項工程的8/15。甲、乙兩隊獨做各需幾天完成?練習2:115548/15。現(xiàn)由甲、乙兩隊合做若干天后,再由乙隊單獨做。做完后發(fā)現(xiàn),兩段時間相等。這兩段時間一共是幾天?2、一項工程,甲、乙合做8天完成。如果先讓甲獨做6天,再由乙獨做,完成任務時發(fā)現(xiàn)乙比甲多了3天。乙獨做這項工程要幾天完成?3121824323:112863/5102、修一條公路,甲、乙兩隊合做6天可以完成。先由甲隊修5天,再由乙隊修3天,還剩這條公路的3/10沒有修。已知甲隊每天比乙隊多修20米。這條公路全長多少米?3、修一段公路,甲隊獨修要40天,乙隊獨修要用24天。兩隊同時從兩端開工,結(jié)果在距中點750米處相遇。這段公路全長多少米?練習4:14213/18;如果甲、乙合做2411/18完成?2、一項工程,甲、乙合做6天可以完成,乙、丙合做10天可以完成?,F(xiàn)36程要幾天就可以完成?3、一項工程,甲、乙兩隊合做10天完成,乙、丙兩隊合做8天完成?,F(xiàn)在甲、乙、丙三隊合做4天后,余下的工程由乙隊獨做5又1/2天完成。乙隊單獨做這項工程需多少天可以完成?44526練習5:1、一件工作,甲單獨做12小時完成。現(xiàn)在甲、乙合做4小時后,乙又用6小時才完成。這件工作始終由甲、乙合做幾小時可以完成?212040812天可以完成?3、一件工作,甲、乙合做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論