2023年大學(xué)活動策劃-218

第頁2023大學(xué)活動籌劃高?；顒踊I劃5篇

高?；顒踊I劃篇1

活動主題：高校生百科學(xué)問競賽

活動口號：“集百家之長，會我班風(fēng)采！〞

活動目的：

作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)用各種學(xué)問來武裝自己的頭腦。為了豐富高校文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素養(yǎng)，呈現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特籌劃舉辦百科學(xué)問競賽活動。

活動籌劃人：魯軍姬文栓

活動時間：XX年11月

活動地點：3號教學(xué)樓211教室

活動對象：物理與電子工程學(xué)院電氣1101班全體學(xué)生

活動打算：

1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員〔3名〕和計時人員〔3名〕。

3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答〔共50題，每題答對得3分，答錯扣2分〕〔共150分〕

其次階段：推斷題搶答〔共50題，每題答對得3分，答錯扣2分〕〔共150分〕

第三階段：問答題搶答〔共30題，每題答對得5分，答錯扣3分〕〔共150分〕

活動流程：

一，由活動籌劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

三，宣布活動起先

四，由籌劃人起先讀題，進行第一階段競賽，同時計分人員和計時人員起先工作

五，第一階段完后，由籌劃人總結(jié)第一階段的每對得分狀況，并進行下一階段競賽

六，由籌劃人起先讀題，進行其次階段競賽，同時計分人員和計時人員起先工作

七，其次階段完后，由籌劃人總結(jié)其次階段的每對得分狀況，并進行下一階段競賽

八，由籌劃人起先讀題，進行第三階段競賽，同時計分人員和計時人員起先工作

九，第三階段完后，由籌劃人總結(jié)三個階段的每對總分狀況

十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并賜予嘉獎

十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

十二，由籌劃人宣布本次活動結(jié)束。

留意事項：

1.答題起先搶答時，要“舉手+報告，并站起來答復(fù)〞，答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公允和公正

3.本活動將進行2個多小時

活動獎項：優(yōu)秀團隊：

優(yōu)秀個人：

高?；顒踊I劃篇2

一、活動背景：

人與人之間不行能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺呈現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的別出心裁。

二、活動目的、意義和目標(biāo)：

熬煉每個學(xué)生的自我呈現(xiàn)實力，增大每個學(xué)生的膽識；挖掘校內(nèi)人才，豐富校內(nèi)特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特殊的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的別出心裁，讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特知名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進一步地相互了解，加深同學(xué)之間的友情；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的摯友，不要自命非凡，大膽炫出自己。

三、活動時間：

20xx年x月x日--x月x日

四、活動地點：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動內(nèi)容：

〔一〕競賽前期打算活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有愛好參加及觀看。

活動宣揚：調(diào)度宣揚部用海報、橫幅的形式宣揚此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣揚。

初期：此時期為打算期，也為選手的征集期，為了征集廣闊的有才能的學(xué)生，宣揚將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣揚欄處、學(xué)生宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已到達徹底襯托氣氛的效果，讓廣闊學(xué)生踴躍主動地報名參與。

中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣揚欄處、學(xué)生宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣揚欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅到達更好地宣揚。

活動報名：

1〕報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級〔包括11、10、09級學(xué)生〕，在宿舍樓下設(shè)立報名點，學(xué)生也可在報名點報名參與。

2〕報名時間：20xx年x月x號--20xx年x月x號，為期3天報名時間。

3〕報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的支配。

2.主持人的選擇、聯(lián)系。

3.評委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作。

4.pass卡的制作。

〔二〕工作流程、競賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席?！灿审w育部負(fù)責(zé)〕

節(jié)目布置：

支配選手出場依次，演出的曲目及表演的道具。

評判規(guī)那么〔初賽〕：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，假設(shè)評判不想讓表演者接著的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需馬上停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制〔每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評?！吃诒硌菡弑硌葸^程中，假設(shè)三名評判一樣通過那么可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。全部表演完成后由評委團〔評委團：有20名學(xué)生代表組成〕與評判一起協(xié)商并選出20名選手〔包括獲得pass卡的人〕進入決賽。

評判規(guī)那么〔決賽〕：

仍有三名評判作為主評委，評委團參加決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的看法對選手進行點評；最終再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序〔尤其是在選手表演時〕，保證競賽過程井然有序?！灿审w育部及文藝部負(fù)責(zé)〕

競賽進程：

時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣揚及報名地點：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內(nèi)容：

做好相應(yīng)的宣揚，整理報名名單

時間：x月x日下午4點30分

階段：

初賽地點：學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容：

做好初賽的打算工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強

時間：1x月x日--x月x日，中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣揚及決賽名單的公布地點：學(xué)院內(nèi)各個宣揚欄處，學(xué)生宿舍樓下工作內(nèi)容：更好的宣揚活動內(nèi)容，讓大家知道此次競賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手

時間：x月x日下午4點30分

階段：

決賽地點：學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容：做好決賽打算工作，保持決賽有序進行，選出此次校內(nèi)達人秀的冠、亞、季軍

高校活動籌劃篇3

一、活動背景：

1935年11月17日，入侵捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校的9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到了機槍掃射、羞辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國的學(xué)生代表決議將每年的11月17日定為世界高校生日，以鼓勵全世界的高校生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。

二、活動主題：

我心暢想，青春飛揚

三、活動目的：

引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開拓視野，牢記歷史使命，喚醒當(dāng)代高校生民族和時代精神，以我們身邊的話題去深度剖析高校生學(xué)業(yè)，生活觀，營造主動和諧，有思維的高校校內(nèi)氣氛，同時啟發(fā)同學(xué)們思索自己的生活狀態(tài)，引導(dǎo)當(dāng)代高校生樹立正確的人生觀，價值觀，和世界觀。

四、活動時間：

11月17日下午4:00

五、活動地點：

高等數(shù)學(xué)答疑室

六、參加人員：

數(shù)103班全體同學(xué)

組織人員：

拍照人員：

物品選購 及發(fā)放人員：

主持人：

七、活動內(nèi)容籌劃：

1、播放視頻

向同學(xué)們宣揚“世界高校生日〞，讓全部學(xué)生了解那段鮮為人知的黑暗歷史，追憶逝去的苦難，珍惜今日來之不易的和平盛世。

2.播放PPT

以PPT形式向大家宣揚“世界高校生日〞，增加高校生的國家榮譽感和社會責(zé)任感，以及對國家的歸屬感，以增加高校生關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注將來的意識。

3.有獎問答

由主持人提出與“世界高校生日〞相關(guān)的問題，現(xiàn)場同學(xué)依據(jù)前兩個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和自身所了解的答復(fù)下列問題，答對者賜予嘉獎。

4、話劇表演

同學(xué)們以自己生活事例為素材，表演話劇。

5、我有我的Young，我有我夢想

展示同學(xué)們自己拍攝的DV，呈現(xiàn)高校生活和高校生的青春活力。

6、我思我語

就話題“曾經(jīng)的夢想與今日的方向〞“學(xué)業(yè)與就業(yè)〞“社會須要怎樣的高校畢業(yè)生〞“如何實現(xiàn)發(fā)揮團隊的力氣〞“人際關(guān)系與社會〞以及“愛情觀與金錢觀〞說出自己的看法，讓同學(xué)們表達出了內(nèi)心深處最真實的想法。

八、活動意義：

引導(dǎo)新一代高校生牢記歷史的使命。年輕生命應(yīng)充溢夢想，高校生活應(yīng)充溢而美妙，應(yīng)為和諧校內(nèi)環(huán)境、和諧校內(nèi)生活而做出努力。同時希望大家能成為意氣風(fēng)發(fā)之輩，當(dāng)中流砥柱，做自己的掌舵者行動起來，朝著自己的夢想前進。

九、活動的預(yù)期效果：

在播放視頻和幻燈片環(huán)節(jié)使同學(xué)們了解“世界高校生日〞的由來并牢記歷史。在話劇表演中體會表演的樂趣并從中學(xué)到學(xué)問。在DV展示和“我心我語〞環(huán)節(jié)中說出自己的夢想，表現(xiàn)出當(dāng)代高校生的青春與活力以及朝著既定目標(biāo)前進的決心。

十、活動預(yù)算：

主辦班級：

高校活動籌劃篇4

活動前言

春，充溢了陽光與希望，一切都展示出蒸蒸而上的姿態(tài)。而在這個可以令人無限向往的季節(jié)里，我們將以活力與熱忱為整個學(xué)院營造學(xué)術(shù)上的“春〞之氣氛。

在經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)術(shù)活動月〞活動中，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會將與經(jīng)濟學(xué)會、國貿(mào)學(xué)會一起為營造學(xué)院深厚的學(xué)術(shù)氣氛竭誠努力。在“學(xué)術(shù)活動月〞系列活動中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，這些活動以充分挖掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經(jīng)濟學(xué)會及國貿(mào)學(xué)會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學(xué)術(shù)活動，力爭使“學(xué)術(shù)活動月〞成為實際性與趣味性的完備結(jié)合。其中，既有專業(yè)性較強的.“經(jīng)濟沙龍〞、“國貿(mào)學(xué)問大展臺〞系列活動，也好玩味性較強“國貿(mào)學(xué)問對對碰〞、“誰動了我的諾貝爾〞等活動，并協(xié)作“課題你我他〞系列活動開展講座、溝通會，進行征文競賽等，旨在發(fā)動更多的同學(xué)參加其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。

我們信任，猶如春播會迎來秋收一樣，“學(xué)術(shù)活動月〞會在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標(biāo)一起奮進，經(jīng)貿(mào)fighting！

活動安排

1.“課題申報〞講座、課題心得溝通會

——拉開學(xué)術(shù)活動月序幕

活動時間：3月底

活動目的：讓更多的人了解課題、關(guān)注課題、參加課題，關(guān)于“如何選題〞、“如何寫好課題申報書〞等有一個全面的了解。調(diào)動大家的參加主動性。

活動地點：經(jīng)貿(mào)學(xué)院樓105教室

活動內(nèi)容：首先主持人介紹，講座的起先表示“學(xué)術(shù)活動月〞拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，起先講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關(guān)資料和信息。講座之后留有學(xué)長學(xué)姐談自己參加課題的心得與閱歷共享，最終進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請勝利的校級課題成果。〔時間約2個小時?！?/p>

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會

贊助單位：

2.“經(jīng)濟活動之我見〞征文競賽

活動時間：3月初-4月30日

活動背景：世界經(jīng)濟蓬勃開展的同時也伴隨著世界經(jīng)濟紛繁動亂。從中國參加wto到如今成為其次大經(jīng)濟體，從世界油價奇高不下到華爾街的急風(fēng)驟雨，從歐元的流通到歐洲經(jīng)濟統(tǒng)一的堅實邁進，股市、樓市、安排、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思索。用學(xué)問來記錄下經(jīng)濟發(fā)生的風(fēng)雨歷程。

活動目的：通過對過去發(fā)生的經(jīng)濟大事務(wù)的分析，增加對經(jīng)濟的敏感度，剖析其中的經(jīng)濟現(xiàn)象，使我們學(xué)以致用，覺察經(jīng)濟學(xué)的巨大魅力。為同學(xué)們激揚文字供給了平臺。

主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會、國貿(mào)學(xué)會

贊助單位：

3.“微課題〞征集

活動時間：4月初〔講座開展之后〕

活動目的：面對全院征集關(guān)于課題的探討方向，一方面增加參加度，另一方面為參與的同學(xué)供給更多思路

活動內(nèi)容：#微課題#征集

活動流程：1、宣揚〔海報、各班通知、經(jīng)貿(mào)人人網(wǎng)、公共微博〕

2、建立課題征集專用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式，都將在公共微博上篩癬匯總和整理。

活動要求：現(xiàn)在微博流行廣泛，“微〞雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個題目，而是一系列的探討方向和內(nèi)容。但是這里的“微課題〞為了擴展大家的思路，開拓視野，培育創(chuàng)新意識，只須要一個簡要的課題概況〔以微博的形式，不多于140個字〕包括課題名稱、探討方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標(biāo)明作者和聯(lián)系方式。課題須原創(chuàng)，不得抄襲。

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會

贊助單位：

4.“國貿(mào)學(xué)問對對碰〞活動籌劃書

活動時間：4月份

活動目的：對國貿(mào)學(xué)問的普及和宣揚同時豐富同學(xué)們的生活

活動內(nèi)容：屆時將設(shè)展臺，面對全校學(xué)生，實行隨機抽題，答對有獎的方式綻開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現(xiàn)場還設(shè)有“問題版〞，將同學(xué)們關(guān)于國貿(mào)學(xué)問的相關(guān)問題收集起來，答復(fù)和整理，從而到達同學(xué)們消遣生活，普及國貿(mào)學(xué)問的目的。

主辦單位：國貿(mào)學(xué)會

贊助單位：

5.課題展“一起來淘課〞、“課題幫幫幫〞結(jié)對子

活動時間：4月初，“微課題〞征集后

活動目的：讓更多的同學(xué)參加到課題的申請中，尤其是10屆同學(xué)對于課題了解不多，可以找學(xué)長學(xué)姐的幫助，共同完成〔當(dāng)然更須要自身的努力以及溝通協(xié)作?！钞?dāng)然也希望能有好的點子出現(xiàn)時大家把握時機，共同創(chuàng)作出好的作品。

活動地點：文化長廊

活動內(nèi)容：優(yōu)秀課題展覽、微課題成果展。在“微課題〞展之后，對于一些有創(chuàng)意的點子假設(shè)有愛好可以干脆或間接通過學(xué)術(shù)部與作者聯(lián)系〔作者可維護自身專利，拒絕組團〕，在征得作者同意之后，各自完成組隊，結(jié)對子，確定好課題名稱以及隊員〔一人也行〕報給學(xué)術(shù)部，學(xué)術(shù)部進行匯總，以便發(fā)通知做好催促作用。4月中旬正式確定，起先全學(xué)院課題申請表的填寫，正式上交校級課題申報書。

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會

贊助單位：

6.“誰動了我的諾貝爾〞系列宣揚

活動時間：4月中旬

活動目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，覺察身邊的經(jīng)濟熱點，剖析其中的經(jīng)濟現(xiàn)象。讓我們從生活中來找尋經(jīng)濟學(xué)的身影，讓我們從趣味的嬉戲中來相識經(jīng)濟的術(shù)語，讓我們從劇烈的探討中來嗅出世界經(jīng)濟開展的動態(tài)。

主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會

贊助單位：

7.“國際貿(mào)易大展臺〞系列活動

活動時間：4月

活動內(nèi)容：

1、“我以我眼看入世〞

此次活動就入世以來的國際貿(mào)易重大時事在全校范圍內(nèi)進行征集，評比出同學(xué)們心中入世來對中國影響最大的大事務(wù)；

2、“躬行國貿(mào)〞

此次活動將組織同學(xué)們參觀某家外貿(mào)企業(yè)〔暫定下沙周邊

〕，了解外貿(mào)企業(yè)操作的詳細流程，搭起理論與實踐的橋梁；

3、“碩果累累〞

此次活動作為整個系列活動的成果展示，詳細形式可多元化。

主辦單位：國貿(mào)學(xué)會

贊助單位：

8.專題講座之如何讓進行課題申報暨成立經(jīng)濟學(xué)會課題專項小組

活動時間：4月底〔依據(jù)學(xué)校課題通知可做調(diào)動〕

活動目的：在課題申報之際，學(xué)會將通過講座、溝通等形式為大家答疑解惑，為同學(xué)建立良好的學(xué)術(shù)溝通平臺，并希望能夠吸引一局部真正對學(xué)術(shù)感愛好的同學(xué)，建立課題專項小組，共同進行學(xué)術(shù)溝通。

主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會

贊助單位：

9.系列活動之經(jīng)濟沙龍

活動時間：4月底

活動目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，覺察身邊的經(jīng)濟熱點，剖析其中的經(jīng)濟現(xiàn)象。讓我們從生活中來找尋經(jīng)濟學(xué)的身影，讓我們從趣味的嬉戲中來相識經(jīng)濟的術(shù)語，讓我們從劇烈的探討中來嗅出世界經(jīng)濟開展的動態(tài)。

主辦單位：經(jīng)濟學(xué)會

贊助單位：

10.班級文化節(jié)之“寢室沙龍〞、“課題沙龍〞活動

一、寢室經(jīng)濟沙龍〔僅大一〕

活動目的：聯(lián)系班級文化節(jié)，與經(jīng)濟學(xué)會的經(jīng)濟沙龍相結(jié)合的寢室經(jīng)濟沙龍，加強大家對經(jīng)濟學(xué)方面的關(guān)注程度，提升對先進經(jīng)濟學(xué)熱點話題的愛好。讓平日里學(xué)到的經(jīng)濟學(xué)理論深化到實踐中，幫助同學(xué)們更好的接受這方面的學(xué)識。

活動時間：四月中旬

活動對象：10級各班

活動要求：以寢室為單位，擬定一個經(jīng)濟學(xué)話題，在班里先進行評比，選出優(yōu)異者，推選為班級代表，每個班級一個代表，六個班級各自將此話題的探討過程及覺察以ppt形式向老師、同學(xué)呈現(xiàn)。

活動打算：批場地、聯(lián)系主持人、老師和嘉賓〔組織部〕

場地現(xiàn)場布置及宣揚工作〔宣揚部〕

二、學(xué)術(shù)課題沙龍〔僅大二〕

活動目的：聯(lián)系班級文化節(jié)，結(jié)合學(xué)校課題申報的要求，培育大家課題探討的實力，加強對課題申報的認(rèn)知度，讓更多的同學(xué)參加到這當(dāng)中來。

活動時間：四月中旬

活動對象：09級各班

活動要求：每個班至少上報5個課題，每多出一個課題并就質(zhì)量來看酌情加分。評分根據(jù)課題的質(zhì)量〔新奇度、完備度〕與數(shù)量來評定。

成果展示：在文化長廊進行圖片與文字的展示。

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會、經(jīng)濟學(xué)會

贊助單位：

11.其次屆高校英語四級復(fù)習(xí)伴侶系列活動

活動時間：5月

活動內(nèi)容：四級考試即將到來，此次活動就是為同學(xué)們供給了一個學(xué)習(xí)的平臺，我們將在第一屆活動的根底上，依據(jù)同學(xué)們的實際須要，主動改良活動的內(nèi)容，為同學(xué)們供給四級學(xué)習(xí)的方法與重點。

主辦單位：國貿(mào)學(xué)會

贊助單位：

12.課題申請、作品的匯總和評比、成果展

——學(xué)術(shù)活動月閉幕

活動時間：5月

活動內(nèi)容：課題申請書評比、成果評比〔包括論文、社會調(diào)查報告、科研成果等〕結(jié)合“新苗安排〞、“挑戰(zhàn)杯〞作品評比、成果展。成果展還包括國貿(mào)學(xué)會會刊?國貿(mào)縱橫?之對國貿(mào)專業(yè)考證考研閱歷版和經(jīng)濟學(xué)會會刊?經(jīng)濟學(xué)人?。

活動流程：老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評出“優(yōu)秀課題〞一二三等獎，“優(yōu)秀作品〞〔包括論文、社會調(diào)查報告、科研成果等〕一二三等獎，并做一個簡潔的頒獎典禮。將優(yōu)秀作品以裝訂本的形式展示給學(xué)院的同學(xué)，將經(jīng)濟學(xué)會和國貿(mào)學(xué)會的會刊展示給大家，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，更了解課題，也增加了學(xué)院的學(xué)術(shù)氣氛。同時鼓勵獲獎?wù)撐膮⑴c“挑戰(zhàn)杯〞競賽、聯(lián)系雜志社投稿等。

主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學(xué)生會、經(jīng)濟學(xué)會、國貿(mào)學(xué)會

贊助單位：

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一、活動宗旨

在高校日常生活中，不慎喪失物品或者撿到同學(xué)喪失的物品是很常見的現(xiàn)象，學(xué)生會本著“一心一意為同學(xué)效勞，削減經(jīng)濟及精神損失，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院風(fēng)氣〞的原那么，將全面開展失物招領(lǐng)活動。

二、活動目的

為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，為學(xué)生效勞的精神，效勞學(xué)院師生，削減經(jīng)濟及精神損失，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院的良好風(fēng)貌，幫助廣闊老師以及同學(xué)們在最短的時間里找尋不慎遺失的物品,找尋失主！使我們學(xué)院的關(guān)切氣氛更加濃重，也使校內(nèi)的管理更加有條理。努力創(chuàng)立一個“無遺〞的和諧校內(nèi)。

三、活動覆蓋：覆蓋全院

四、宣揚工作

1．請宣揚部制作宣揚頁數(shù)張，張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域。

2.在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng)，尋物啟事宣揚展板，假設(shè)有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣揚頁。

3.通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣揚平臺“失物招領(lǐng)〞進行宣揚。

4．由宣揚部做宣揚板，在院教學(xué)樓

5、通知年級事務(wù)委員會班級進行宣揚

6、學(xué)院電子屏宣揚

五、失物收集

1.在校內(nèi)內(nèi)拾到得財物，因無法找到失主，請交至學(xué)生會維權(quán)中心。

2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行具體詳細的登記

3.拾到物品者可維權(quán)中心工作人員，或者干脆到學(xué)生會辦公室上交物品。

4.遇到拾到物品者干脆到學(xué)生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

5.上交，認(rèn)領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負(fù)責(zé)管理，記錄失物上交時、登記時應(yīng)具體登記失物，拾物來歷等各方信息，

六、失物認(rèn)領(lǐng)

1、登記拾物和失物登記表

2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處，在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息，以最快的速度找尋到失物。

3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站，以便失主認(rèn)領(lǐng)。

4、在南北餐廳宣揚欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認(rèn)領(lǐng)

6、干脆通知失主認(rèn)領(lǐng)或播送站幫助將失物認(rèn)領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示，在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣揚版面，每周剛好更新最新拾到物品的信息，和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。

8、每周對拾金不昧人員在固定宣揚處進行表揚。

9、對于重大拾金不昧，在經(jīng)過老師的同意后，給與不同程度的表揚和嘉獎