什么是說(shuō)明文800字(通用范文6篇)

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什么是說(shuō)明文(通用范文)：1

什么是敘事文議論文是指以文字表達(dá)對(duì)象為主要表達(dá)的社會(huì)事物，以事物或人為本的表達(dá)方式，包括對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人際現(xiàn)象的分析、評(píng)價(jià)以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析和評(píng)價(jià)等。

什么是敘事文議論文？敘事文議論文是用議論、敘事、抒情的方式來(lái)表現(xiàn)人物形象的文字來(lái)闡明人物形象的特點(diǎn)，是用議論、抒情的方式來(lái)反映人物內(nèi)心世界的文字，是在寫文章中所進(jìn)行的一項(xiàng)具有創(chuàng)造性、思想性、藝術(shù)性的作文。議論文議論文的主體是人，它是人們的主要的、與社會(huì)密切相關(guān)的事物。議論文主體是議論文中最重要的議論，是論點(diǎn)是論據(jù)的核心內(nèi)容，是論據(jù)的基本內(nèi)容。議論文中主要是議論，議論是議論，是人們的思想認(rèn)同的文字。議論文的核心內(nèi)容是議論，議論是指對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、人生觀、世界觀的分析、評(píng)價(jià)。議論是指一定的、有根據(jù)的論證，是論點(diǎn)、論據(jù)的核心內(nèi)容。議論是人們思維活動(dòng)的重要手段，它是辯證法和必要的思想體裁。議論的主要形式是議論，是指對(duì)事物或人生觀的分析、評(píng)價(jià)，是論證的內(nèi)容。議論文中主要是說(shuō)人或事、事、物、景、情等，要求論證有條理、概括，有深度，有深度，有高度，這是議論的基本內(nèi)容。

議論文是議論、敘述、說(shuō)明的過(guò)程。人與人之間，人與事、物、物之間都存在著相關(guān)的事物和人物，這就要求我們不斷地進(jìn)行觀點(diǎn)和論據(jù)的分析，從而使人物形象的形象更為鮮明、更有吸引力。

議論是議論的基本形式，是人們對(duì)事物或人生某一事物、一個(gè)人或一個(gè)方面的分析、評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)，是人們對(duì)某一問(wèn)題、某一問(wèn)題、某一事物的分析、評(píng)價(jià)的過(guò)程。

議論是議論中的主要內(nèi)容之一，在議論文中要運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，是我們的觀點(diǎn)。議論是議論的主體內(nèi)容，是人們對(duì)事物和人生觀的分析、評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)，是人們對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的總結(jié)和評(píng)價(jià)。議論是我們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展歷程的分析、評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)，是我們對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和方法的總結(jié)。

議論是議論的基本內(nèi)容，是我們的思維活動(dòng)的重要形式。議論的內(nèi)容是人們的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)，是人們的思想內(nèi)涵，是人們自身認(rèn)識(shí)的總結(jié)，是人們對(duì)自我認(rèn)識(shí)世界觀的總結(jié)。

議論要講究哲理，論理要具體、具體，要把人物性格的特點(diǎn)寫得充實(shí)、生動(dòng)。

議論要求論據(jù)要準(zhǔn)確、充分、充分，論證要合理、充分，要有論點(diǎn)、論據(jù)的論證。論證要簡(jiǎn)潔有力，要求論證要準(zhǔn)確，要有邏輯，要有論據(jù)的論證方法。

論證是議論的基礎(chǔ)，是人們對(duì)事物、現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、人生觀進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)。所以，有論據(jù)的議論一定要簡(jiǎn)潔，不論是人還是事，都要有論證方法，論證要簡(jiǎn)潔

什么是說(shuō)明文(通用范文)：2

在人生的道路上，總是有一些人，一些事物，或一次次的磨練，而我卻一次次的跌倒。但我卻一次次的站起來(lái)，因?yàn)槲叶昧耸裁词亲孕?，自己要勇敢地面?duì)困難。

我是初xx年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，那時(shí)是初二的時(shí)候，那一天下午，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有參加。

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我心跳加速，手不停地發(fā)抖，心里想著：我能夠上場(chǎng)嗎?不能上場(chǎng)了?這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，我的心里不由自主地緊張起來(lái)，心里想到：如果沒(méi)有參加比賽，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)了。我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，心里十分緊張，不停的問(wèn)自己：我能行嗎?

到了比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們每個(gè)人都信心十足，我看見(jiàn)其他同學(xué)都在做準(zhǔn)備，我就不由自主地走了上去，心里想：我能夠參加比賽嗎?我能行嗎?我的心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。這時(shí)，我看到了許多同學(xué)都用一種羨慕的眼神望著我，我的心情就像一顆小石子一樣，心里十分緊張，我心里想著：我能行嗎?我一定能上場(chǎng)的，我一定能夠的。我就在這時(shí)，聽(tīng)到了老師在給我鼓勵(lì)，我心里不免有點(diǎn)小小的自卑心。

在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做起了賽前準(zhǔn)備，一直做到了下課。在下午的比賽當(dāng)中，我的心情很緊張，不停的對(duì)自己說(shuō)：不要放棄!

終于等到比賽的那一天了，我緊張了一下午，心里想著：我能行嗎?

到我上場(chǎng)的時(shí)候了，我心里非常緊張，心里不免想著：我能行嗎?我能不能上場(chǎng)了呢，我能不能上臺(tái)了呢?我能不能做好準(zhǔn)備了呢?我能不能上場(chǎng)了呢?一直想這個(gè)問(wèn)題，一直想，到了下課，我的心又開(kāi)始跳了，心里十分緊張，我的手心都出汗了，但我還是鼓勵(lì)自己不要害怕，要勇敢地面對(duì)，這樣，我的心才不會(huì)緊張，也不會(huì)緊張!

我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的自卑，戰(zhàn)勝了自己的膽小。

自信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種自信;對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種自信;對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種自信。

什么是說(shuō)明文(通用范文)：3

有人說(shuō)，人的一生，最重要的就是學(xué)習(xí)了。

我想，如果人能夠不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，我想，人的一生都會(huì)過(guò)得有意義，我們的一生都是在學(xué)習(xí)。

如果你能夠不斷地完善自我，那你的一生都會(huì)快樂(lè)幸福。你會(huì)不斷地充實(shí)自己，完善自我，讓自己成為更好的自己，這樣你的人生就會(huì)很有意義，你的一生也就沒(méi)有后悔和遺憾。

所以，我想說(shuō)，要成為一個(gè)成功的人，必須要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，讓自己的人生更加美好。

什么是說(shuō)明文(通用范文)：4

“勇氣是人生中不可缺少的一種財(cái)富，因?yàn)橛辛四敲匆患?，我們才能在一次次失望中看到希望。這件事使我懂得了勇氣的重要性。

那是一個(gè)夏季的下午，天氣熱得要命，我在教室里玩耍，一不留神，把桌上的鋼筆扔到了地上。我看見(jiàn)了，心里想：這可怎么辦才好呢，這可怎么辦，我又沒(méi)有帶鋼筆。可是這可怎么辦呢？我正在猶豫不決的時(shí)候，我的同桌走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小明，你能借我一支鋼筆嗎？”我一下子想起來(lái)了，我剛才還在桌子上呢，我沒(méi)有帶鋼筆。我心想：這樣吧，我去還鋼筆給你。于是，我就走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你可以借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“可以，可以，但是你要把鋼筆借給我嗎？”我說(shuō)：“可以，那我就把鋼筆借給你?！彼?/p>