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文檔簡(jiǎn)介
第三國(guó)演義讀書心得筆記5篇 “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于三國(guó)演義讀書心得筆記,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。三國(guó)演義讀書心得筆記1
這個(gè)寒假,我讀完了四大名著中的一本,書名是《三國(guó)演義》。書中一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)傳奇,構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。
這本書生動(dòng)有趣的寫了東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個(gè)人物,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……,其中,最讓我敬佩的是諸葛亮。
諸葛亮從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延等一系列計(jì)策中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)考好的分?jǐn)?shù)而灰心、氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
讀完一本《三國(guó)演義》,不禁感嘆歷史潮流的“分久必合,合久必分”之大勢(shì),祖國(guó)和平統(tǒng)一,人民才能安居樂(lè)業(yè)?!度龂?guó)演義》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道,難怪人們說(shuō):“少不看水滸。老不看三國(guó)?!?/p>
三國(guó)演義讀書心得筆記2
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺?!度龂?guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句?!霸捳f(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@些語(yǔ)句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說(shuō)我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而書中的情節(jié)也給了我很深的感受,書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書心得筆記3
如果把讀書比喻成追溯人類歷史的精神旅行和構(gòu)建精神世界的過(guò)程,那么閱讀經(jīng)典書籍便是追溯人類歷史的高級(jí)精神旅行和構(gòu)建深度精神世界的過(guò)程。
經(jīng)典是歲月長(zhǎng)河的積淀,是一個(gè)民族知識(shí)和智慧的結(jié)晶,因而也是人類共同的寶貴精神財(cái)富。
《三國(guó)演義》就是一部經(jīng)典之作,是我國(guó)古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在小學(xué)時(shí),看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,也許它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……
在中學(xué)時(shí),青少版的《三國(guó)演義》,它也許在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
人到中年,再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡教益的宏篇巨作……
每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴孩子們成長(zhǎng)的一本好書。
好書不厭百回讀。經(jīng)典作品更要多讀,閱讀經(jīng)典能夠構(gòu)建精神世界。閱讀經(jīng)典可以讓一個(gè)人的靈魂借助文字在前人的精神世界里漫游,與前人對(duì)話,接受啟迪與教化,達(dá)到自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)的目的。
學(xué)海無(wú)涯,在有限的生命中多接觸人類知識(shí)的精華——經(jīng)典,確實(shí)可以提升生命的質(zhì)量。愿大家都來(lái)讀讀經(jīng)典。
三國(guó)演義讀書心得筆記4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國(guó)演義》的開篇詞。此時(shí)此刻,我心中頓時(shí)熱血澎湃,眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關(guān)羽的故事而感動(dòng)。
關(guān)羽兵敗,退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買關(guān)羽,卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強(qiáng)不屈,直到臨死,他也神態(tài)從容,英勇赴死。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我無(wú)比感動(dòng)。
讀完這一章節(jié),我體會(huì)到了關(guān)羽的堅(jiān)定。他的意志堅(jiān)不可催,他沒(méi)有低頭折節(jié),沒(méi)有逆來(lái)順受。他的心是堅(jiān)定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一樣,毫不在乎自己的生命,把國(guó)家放在首位,這是一種多么崇高的品質(zhì)啊!正是他那不投降的精神,喚醒了我的勇氣。有人曾說(shuō):”人總是要死的,但有的死得比泰山還重,有的.死得卻比羽毛還輕?!蔽艺J(rèn)為關(guān)羽就死得比泰山還重!
在中國(guó)革命也有許多與關(guān)羽一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。如劉胡蘭,她被敵人抓住,她寧可葬身火海,也不愿意暴露了重要的消息。
有人說(shuō):”現(xiàn)在我們太小,不能像這些戰(zhàn)士一樣,但是卻在我們的身邊,也能做到堅(jiān)定不移:比如說(shuō)解難提,許多人想了一會(huì)兒就打推堂鼓,但是如果堅(jiān)持就能破解出,這就是堅(jiān)定啊!”路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在人生的路上,面對(duì)困難,我們也可以像關(guān)羽一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不在困難面前低頭,退縮!
關(guān)羽的精神與他的尊嚴(yán),使我一輩子受用不盡!
三國(guó)演義讀書心得筆記5
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢(shì),就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺(jué)得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍,自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好:兵馬出西秦,雄才敵萬(wàn)人。輕搖三寸舌,罵死老_臣。
諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用
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