現(xiàn)代制造技術(shù) 教學(xué)大綱

《現(xiàn)代制造技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程編碼：課程編碼：0110023課程名稱：現(xiàn)代制造技術(shù)英文名稱： AdvancedManufacturingTechnology學(xué)時：32學(xué)分：2課程類型：選修課程性質(zhì)：專業(yè)方向選修課適用專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化先修課程：機械制造基礎(chǔ)、機械制圖開課學(xué)期：7開課院系：機電工程學(xué)院一、課程的地位、目的和任務(wù)（黑體小四）本課程地位：農(nóng)業(yè)電氣化及其自動化、自動化等相關(guān)工科類專業(yè)的本科生專業(yè)選修課本課程目的：術(shù)的基本知識和最新技術(shù)成就了解先進制造技術(shù)的理論和方法，以適應(yīng)當(dāng)前不斷發(fā)展的先進制造技術(shù)使學(xué)生了解先進制造技術(shù)的發(fā)展及體系結(jié)構(gòu)；了解現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的基本知識管理技術(shù)和先進生產(chǎn)制造模式的基本知識。本課程任務(wù)：使學(xué)生掌握先進制造技術(shù)的基本知識、基本原理以及應(yīng)用。養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力及應(yīng)用書本知識解決生產(chǎn)實際問題能力。技能，為學(xué)生今后從事先進制造技術(shù)與管理技術(shù)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。二、本課程與其它課程的聯(lián)系其先修課程有《機械制圖》、《機械制造基礎(chǔ)》、《電工電子學(xué)》等，并為以后專業(yè)課更深層次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，為以后工作鋪平道路。三、教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)要求：

第一章 制造業(yè)與先進制造技術(shù)通過學(xué)習(xí)掌握先進制造模式，掌握先進制造在我國經(jīng)濟中的重要地位。重點：先進制造在我國國民經(jīng)濟制造業(yè)的地位和作用難點：先進制造技術(shù)的內(nèi)涵和特點第一節(jié)制造業(yè)的發(fā)展與挑戰(zhàn)（一）制造與制造業(yè)（二）制造業(yè)的地位和作用（三）21世紀(jì)制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和特征（四）我國機械制造業(yè)的發(fā)展與差距第二節(jié)先進制造技術(shù)的提出和進展（一）制造技術(shù)的進步和發(fā)展（二）先進制造技術(shù)產(chǎn)生背景（三）各國先進制造技術(shù)的發(fā)展概況第三節(jié)先進制造技術(shù)的內(nèi)涵和體系結(jié)構(gòu)（一）先進制造技術(shù)的內(nèi)涵和特點（二）先進制造技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)及其分類教學(xué)要求：

第二章 現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)通過學(xué)習(xí)掌握先進的計算機輔助設(shè)計技術(shù)。重點：CAD/CAM技術(shù)的區(qū)別難點：理解計算機輔助設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的內(nèi)涵與體系結(jié)構(gòu)（一）現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的內(nèi)涵和特點（二）現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)體系第二節(jié)計算機輔助設(shè)計技術(shù)（一）計算機輔助設(shè)計的基本概念（二）計算機輔助設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)（三）計算機輔助設(shè)計的研究熱點第三節(jié)現(xiàn)代設(shè)計方法（一）優(yōu)化設(shè)計（二）可靠性設(shè)計（三）價值工程（四）反求工程（五）綠色設(shè)計教學(xué)要求：

第三章 先進制造工藝技術(shù)通過學(xué)習(xí)掌握幾種先進的先進制造工藝技術(shù)，并學(xué)會闡述其原理。重點：快速原形制造技術(shù)的原理及其應(yīng)用難點：虛擬制造的模塊組成第一節(jié)概述（一）機械制造工藝的定義和內(nèi)涵（二）先進制造工藝的產(chǎn)生和發(fā)展（三）21先進制造工藝技術(shù)特點第二節(jié)材料受迫成形工藝技術(shù)（一）精密潔凈鑄造成形（二）精確高效金屬塑性成形工藝（三）粉末鍛造成形工藝第三節(jié)超精密加工技術(shù)（一）超精密切削加工（二）超精密磨削加工第四節(jié)高速加工技術(shù)（一）高速加工的概念與特征（二）高速加工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用（三）高速切削加工的關(guān)鍵技術(shù)（四）高速磨削加工第五節(jié)快速原型制造技術(shù)（一）RPM技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展（二）典型的RPM工藝方法第六節(jié)微細加工技術(shù)（一）微機械及其特征（二）微細加工技術(shù)的發(fā)展與趨勢第七節(jié)表面工程技術(shù)（一）表面改性技術(shù)（二）表面覆層技術(shù)（三）復(fù)合表面處理技術(shù)第八節(jié)現(xiàn)代特種加工技術(shù)（一）激光加工（二）水射流切割加工教學(xué)要求：

第四章 制造自動化技術(shù)通過學(xué)習(xí)掌握制造自動化技術(shù)的發(fā)展歷程，掌握幾種先進的制造自動化技術(shù)。重點：工業(yè)機器人技術(shù)和數(shù)控技術(shù)難點：柔性制造的原理，柔性制造的基本組成教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)概述（一）制造自動化技術(shù)內(nèi)涵（二）制造自動化技術(shù)的興起及現(xiàn)狀（三）制造自動化技術(shù)發(fā)展趨勢第二節(jié)機床數(shù)控技術(shù)（一）機床數(shù)控系統(tǒng)（二）機床伺服系統(tǒng)（三）數(shù)控加工編程技術(shù)第三節(jié)工業(yè)機器人（一）工業(yè)機器人的組成與分類（二）工業(yè)機器人的控制技術(shù)（三）工業(yè)機器人的編程技術(shù)第四節(jié)柔性制造技術(shù)（一）柔性制造系統(tǒng)基本概念（二）FMS的加工系統(tǒng)教學(xué)要求：

第五章 現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)通過學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代管理的各項技術(shù)。重點：產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)的應(yīng)用難點：物流管理系統(tǒng)的發(fā)展，理解物料需求計劃和制造資源計劃的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)概述（一）制造業(yè)生產(chǎn)方式的演變（二）生產(chǎn)管理技術(shù)的發(fā)展（三）21現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)的特點第二節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)（一）物料需求計劃(MRP)（二）制造資源計劃(MRPⅡ)第三節(jié)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)（一）產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理PDM（二）PDMERP第四節(jié)物流系統(tǒng)管理（一）物流系統(tǒng)管理的概念及其發(fā)展（二）物流配送中心（三）區(qū)域公共配送中心（四）供應(yīng)鏈管理第五節(jié)及時生產(chǎn)技術(shù)（一）及時生產(chǎn)的含義和目標(biāo)（二）及時生產(chǎn)的基本思想第六節(jié)現(xiàn)代質(zhì)量保證技術(shù)（一）質(zhì)量管理和質(zhì)量保證（二）ISO9000質(zhì)量管理和質(zhì)量保證系列標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求：

第六章 先進生產(chǎn)制造模式通過學(xué)習(xí)掌握各種先進生產(chǎn)模式的類型，定義。重點：計算機集成制造和并行工程難點：區(qū)分各種制造模式的特點和應(yīng)用場合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)計算機集成制造（一）CIMCIMS（二）CIMS的組成（三）CIMS在我國的實施進展第二節(jié)并行工程（一）并行工程定義（二）并行工程運行模式第三節(jié)精益生產(chǎn)（一）精益生產(chǎn)的歷史背景（二）精益生產(chǎn)的體系結(jié)構(gòu)第四節(jié)敏捷制造（一）敏捷制造提出的背景（二）敏捷制造的關(guān)鍵因素及關(guān)鍵技術(shù)（三）敏捷制造的內(nèi)涵（四）敏捷制造對制造業(yè)影響第五節(jié)智能制造系統(tǒng)（一）智能制造系統(tǒng)的含義與發(fā)展（二）智能加工與智能加工設(shè)備四、教學(xué)安排及方式總學(xué)時：32學(xué)時，其中理論教學(xué)時數(shù)32學(xué)時，實驗（上機）教學(xué)時數(shù)為0學(xué)時。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)講課實驗習(xí)題課上機看或小計備注課程內(nèi)容制造業(yè)與先進制造技術(shù) 2 2現(xiàn)代設(shè)計技術(shù) 6 6先