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下面是收集的地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,以供借鑒。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

綜合自然地理實(shí)習(xí)

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn):葫蘆坡

實(shí)習(xí)日期:

實(shí)習(xí)目的:了解庫(kù)峪山體的構(gòu)造運(yùn)動(dòng),巖石類型和具體的巖石構(gòu)造實(shí)習(xí)人員:地科三班和地理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班全體學(xué)生實(shí)習(xí)介紹:

11月08日,旅環(huán)院2011級(jí)自然地理專業(yè)實(shí)習(xí)西安分隊(duì)順利完成地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),由周亞利老師帶隊(duì)。

早晨10:30,老師和同學(xué)們都已抵達(dá)葫蘆坡。葫蘆坡是秦嶺山脈的一部分,其巖石組成主要是花崗巖,也含有少量變質(zhì)巖?;◢弾r是球狀風(fēng)化,表面很光滑。黑色破碎的巖石是變質(zhì)巖?;◢弾r是巖漿巖,偏酸性,節(jié)理很多組。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們沿著蜿蜒的山路向山中進(jìn)發(fā),路途中每遇到有關(guān)山崩地貌的現(xiàn)象,老師都會(huì)做以詳細(xì)的講解。沿途中有一條小河在流動(dòng),河床兩旁堆滿了大小不一的花崗巖石塊,且以大石塊居多,其中大多數(shù)都是由于山體中上部的巖石沿著節(jié)理面崩塌而致。下午14:00,同學(xué)們陸續(xù)下山,乘車返校,本次為期兩天的野外地貌實(shí)習(xí)宣告結(jié)束。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、斷層:是指巖層或巖體在受力發(fā)生斷裂變形時(shí),斷裂兩側(cè)巖塊沿破裂面發(fā)生顯著位移的斷裂構(gòu)造。在地貌上,大的斷層常常形成裂谷和陡崖,如著名的東非大裂谷、中國(guó)華山北坡大斷崖。斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不

一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。

2、滑坡:滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移地質(zhì)現(xiàn)象?;率悄骋换泼嫔霞魬?yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致。

3、馬刀樹:滑坡體上的樹木隨土體滑動(dòng)而歪斜,在滑動(dòng)停止后樹干的上部又逐年轉(zhuǎn)為直立狀態(tài)的樹木。又稱醉林。它的存在是滑坡的明顯標(biāo)志。

4、花崗巖:是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖,主要成分是長(zhǎng)石和石英。花崗巖是深成巖,常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒?;◢弾r不易風(fēng)化,顏色美觀,硬度高、耐磨損?;◢弾r屬火成巖,由地下巖漿噴出和侵入冷卻結(jié)晶,以及花崗質(zhì)的變質(zhì)巖等形成。具有可見(jiàn)的晶體結(jié)構(gòu)和紋理?;◢弾r中明顯可以看出有不一樣顏色的東西夾雜在里面,我們稱為花崗巖的“捕擄體”,花崗巖是侵入性巖漿巖,巖漿噴發(fā)時(shí),巖漿在侵入地底的同時(shí)把一些物質(zhì)卷進(jìn)自身,這就是“捕擄體”的由來(lái)?!安稉矬w”中白色的條形狀的是石英,紅褐色的是鐵錳膠膜,灰色的是角閃石或輝石,肉紅色的是長(zhǎng)石,黑色的是黑云母。

5、倒石堆(talus)是指沿斜坡崩塌的物體在坡度較緩的坡麓地帶,堆積成的錐形體。它的范圍大多不超過(guò)幾百平方米,但有時(shí)也能形成面積達(dá)10多萬(wàn)平方米的巨大倒石堆。倒石堆的表面縱剖面坡度除與巖屑本身的休止角有關(guān)外,與巖屑下部基坡的坡度大小也有很大關(guān)系?;戮彛故训钠露纫簿?。倒石堆的物質(zhì)結(jié)構(gòu)松散、雜亂、無(wú)層理,多孔隙。由于崩落時(shí)較大巖塊受重力加速度的作用滾落到倒石堆的邊緣停積,而較小的碎屑多堆積在倒石堆的頂部,但有時(shí)受氣浪作用,使小顆粒巖屑的搬運(yùn)距離較遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)故堰M(jìn)一步發(fā)展時(shí),山坡坡度也就愈趨變得平緩,崩塌作用逐漸減少,崩塌的碎屑也變小,所以倒石堆發(fā)育的后期,其表面的堆積物通常是比較細(xì)的巖屑。而倒石堆體上方的崩塌面往往是傾角很大的節(jié)理面、片理面、劈理面、層理面或斷層破碎帶等。

6、V型山谷:在葫蘆坡

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

地學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院:資源環(huán)境學(xué)院

班級(jí):地理信息系統(tǒng)

姓名:

學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師:鄭子成老師

一、實(shí)習(xí)概括:

1、實(shí)習(xí)目的:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的根本教學(xué)環(huán)節(jié),在實(shí)習(xí)之前,老師們就給我們講解了此次實(shí)習(xí)的一些目的,這次實(shí)習(xí)我們重在多看多觀察;注意理論聯(lián)系實(shí)際,把理論知識(shí)帶到實(shí)地中進(jìn)行檢驗(yàn);注意思維的轉(zhuǎn)變(理論的微觀向野外宏觀的轉(zhuǎn)變);學(xué)會(huì)對(duì)基本地形地貌進(jìn)行描述;還有就是圖形結(jié)合,我們通過(guò)這次實(shí)習(xí),能進(jìn)一步鞏固地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí),學(xué)會(huì)和掌握野外地質(zhì)地貌考察鉆研的基本方法及基本技巧,加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的體會(huì),融入和貫徹,使我們對(duì)地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入、透徹。

2、實(shí)習(xí)路線:學(xué)?!瘃R河大橋——都江堰——映秀——都江村

3、實(shí)習(xí)工具:鹽酸、鐵榔頭

4、指導(dǎo)老師:鄭子成、吳德勇

5、實(shí)習(xí)要求:通過(guò)本次實(shí)習(xí)深入了解溫江和周邊地區(qū)的地質(zhì)地貌;利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)所見(jiàn)到的資源利用、土地利用和整合進(jìn)行分析;分析農(nóng)業(yè)發(fā)展和規(guī)劃布局的合理性;觀察辨認(rèn)主要巖石;以及某些地質(zhì)災(zāi)害的形成和防御措施。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、金馬河大橋下:

(一)金馬河的區(qū)域概況

成都金馬河,又名正南江。金馬河是岷江的支流,是長(zhǎng)江上游兩處險(xiǎn)工段之一,是成都平原的重要防洪屏障,屬干流局部河段,即都江堰魚嘴分水后的外江。始流河段河寬96-104米,過(guò)江節(jié)制閘后稱金馬河,河床逐漸增寬,由300米闊至1200米,流經(jīng)新津縣五津鎮(zhèn)時(shí),納入西河分支以及南河后又復(fù)稱岷江。金馬河段全場(chǎng)公里。成都金馬河是長(zhǎng)江上游兩處險(xiǎn)工段之一,以排洪為主要功能,是成都平原的重要防洪屏障。金馬河防洪工程保護(hù)區(qū)內(nèi)共有成都的7個(gè)區(qū)(市)縣,即都江堰市、雙流縣、崇州市、新津縣、溫江區(qū)、青羊區(qū)和武侯區(qū),河段全場(chǎng)公里。統(tǒng)計(jì)保護(hù)區(qū)內(nèi)1992年共有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)35個(gè),面積911平方公里,總?cè)丝谌f(wàn)人,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元。

(二)金馬河地質(zhì)地貌概況

第一處地點(diǎn)是溫江成青路上的金馬河大橋下的金馬河,在老師的帶領(lǐng)下,我們從金馬河大橋上下來(lái),聽(tīng)了老師的講解,老師先是對(duì)河道基本情況作了講解,著重講了河流地貌、土壤顏色、成都平原的形成等,講了金馬河的河床、河漫灘、階地等。然后讓我自己去觀察,由于現(xiàn)在冬季枯水期,所以并沒(méi)有太多的河水,有許多的河漫灘(洪水期能淹沒(méi)的地方,平水期時(shí)露出水面)我們可以直接看到,河漫灘具有二元結(jié)構(gòu),這是沖積物區(qū)別于其它成因堆積物的主要標(biāo)志之一,洪水期河漫灘上水流速度較小,環(huán)流從河床中帶到河漫灘上的物質(zhì)為細(xì)砂、粘土等,稱為河漫灘相沖積物,下層是由河床側(cè)方移動(dòng)沉積的粗砂、礫石,稱為河床相沖積物,下層粗的結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了完整河漫灘二元結(jié)構(gòu),河床沖積物具有上細(xì)下粗的特點(diǎn),下部粗大顆粒是在洪水期河床水流最強(qiáng)部分堆積的。在河床邊,近期沉積物有明顯分布規(guī)律,河邊以礫石、粗砂為主,遠(yuǎn)離河邊以粉砂、粘土為主,即“近河岸粗、遠(yuǎn)河岸細(xì)”。在金馬河大橋那里,通過(guò)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們可以很容易辨別出,那兒的那條河流處于幼年河:一是因?yàn)?,從河流流?jīng)的路徑上看,彎曲度比較大,二是從河流內(nèi)的巖石上看,巖石的磨圓度比較低。從河流彎曲度和河流內(nèi)巖石磨圓度的觀察,基本就可以判斷出一條河流所處的時(shí)期。我們還觀察到地上有著許許多多的鵝卵石,硬度大,顏色有青、紅、黑、白、灰等,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和辨別后,我們發(fā)現(xiàn)這些鵝卵石大部分為分選性較差,磨圓度高的鵝卵石。站在金馬河的河漫灘中向遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)冬季的金馬河河流水流量甚小,河心灘很明顯地顯現(xiàn)出來(lái)。有河漫灘的存在,多半就伴隨著河流階地的出現(xiàn)。其實(shí)在距離我們不遠(yuǎn)處的平面上,就是金馬河的一級(jí)階地。階地的形成是因河流的下蝕而高出一般洪水水位之上,并呈階梯狀分布于谷坡上。由于河道較寬,河谷較深,以及人工修建的防護(hù)堤,使得金馬河的一級(jí)階地成為了建筑用地和基本的農(nóng)田用地,所以我們可以看到許多住房和農(nóng)田地。階地的形成原因主要有氣候的變化;構(gòu)造運(yùn)動(dòng);侵蝕基準(zhǔn)面的變化;人類活動(dòng)的影響等。據(jù)觀察,金馬河的階地是一級(jí)階地,因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成,因此屬堆積階地。同時(shí)在金馬河,我們還看到了大量的運(yùn)石車,這不由得引起了我們的深思,我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用自然資源的同時(shí)能否保護(hù)好我們的地表和生態(tài)環(huán)境?

(三)金馬河的災(zāi)害與防治

岷江干流在都江堰市出山口后,地勢(shì)開(kāi)闊,流速驟減,沙石沿河淤積,使河床抬高,經(jīng)洪水沖刷,河床沙洲遍布,漢壕分流眾多,灘沱相間,河道彎曲,主流左右擺動(dòng),流向不定,斷面橫流加劇,成為寬、淺、彎的游蕩性河流。部分河段,床身較高,堤岸低矮,通道狹窄,排水不暢,洪水期對(duì)沿江城鎮(zhèn)、灌溉渠系、農(nóng)田造成嚴(yán)重威脅。金馬河特殊的河床結(jié)構(gòu),比如水流較緩,致使其水力環(huán)境復(fù)雜多變,泄洪能力較低,歷史上金馬河附近區(qū)域曾多次發(fā)生不同程度的洪災(zāi),嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。還有近幾年來(lái),無(wú)序地開(kāi)采河道沙石,嚴(yán)重破壞了河床的穩(wěn)定,洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程,基本上是年年發(fā)生。洪水嚴(yán)重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。因此金馬河是成都市及四川省的防洪重點(diǎn),沿線有重點(diǎn)防洪堤段、險(xiǎn)工險(xiǎn)段等。

2、映秀鎮(zhèn):

(一)映秀鎮(zhèn)的區(qū)域概況

映秀鎮(zhèn)是我們野外實(shí)習(xí)的第二站,也是這次實(shí)習(xí)印象最深的地方。映秀鎮(zhèn)地處四川汶川縣的南部,與臥龍自然保護(hù)區(qū)相鄰,是阿壩的門戶。映秀鎮(zhèn)境內(nèi)水力資源豐富,水質(zhì)好,落差大,先后修建了映秀灣發(fā)電總廠、華能太平驛電廠、福堂水電廠等水電站,有“水電之鄉(xiāng)”的美稱。但是在2008年5月12日,在此地發(fā)生了級(jí)特大地震,映秀鎮(zhèn)成了重災(zāi)區(qū),大部分房屋倒塌,山體滑坡,水電通訊中斷,造成了大量人員傷亡。處于地震中心的映秀是處于龍門山斷裂帶與龍泉山斷裂帶之中。龍門山斷裂帶內(nèi)有斷層,西邊一條叫龍門山后山斷裂,沿汶川—茂縣一線,東邊一條叫龍門山前山主邊界斷裂,沿安縣—都江堰—天全一線,中間那條叫龍門山主中心斷裂,沿映秀—北川一線,地震發(fā)源于中心斷裂,沿映秀—北川一線,雖然四川盆地是相對(duì)穩(wěn)定的板塊,龍門山看上去構(gòu)造運(yùn)動(dòng)性不強(qiáng),但是印度洋板塊向北運(yùn)動(dòng),擠壓歐亞板塊,造成青藏高原的隆升,同時(shí),也向東運(yùn)動(dòng),擠壓四川盆地,隨著外在營(yíng)力的積蓄,到了一定的程度,地殼破裂,就會(huì)發(fā)生地震,2008年發(fā)生的特大地震就是龍門山構(gòu)造斷裂帶在擠壓應(yīng)力作用下由西南向東北逆沖造成的。而我們所實(shí)習(xí)的地方是地震后重新建設(shè)后的鎮(zhèn),房屋都是新的,鎮(zhèn)中心的周圍有條岷江的支流流經(jīng),鎮(zhèn)四周都是高大的山體,群山環(huán)抱。我們很清楚的看到山體上有大量的有大量的石塊和碎屑物質(zhì),有山體已經(jīng)沒(méi)有植被覆蓋而裸露著。這都是由于地震的影響,山體出現(xiàn)了大面積的崩塌滑坡而形成了大量的崩塌堆積物和倒石堆。此處的崩塌屬于山崩,山崩是山區(qū)發(fā)生的大規(guī)模崩塌的現(xiàn)象,邊坡很陡的地區(qū),在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風(fēng)化作用下,沿陡坡邊緣產(chǎn)生一系列的張裂隙,產(chǎn)生了許多大小不一的節(jié)理,從而使得邊坡處于極不穩(wěn)定的狀態(tài),在遇到像2008年特大地震的觸發(fā)因素時(shí),巖體就很容易發(fā)生了崩塌。

(二)映秀鎮(zhèn)的地質(zhì)地貌概況

在映秀鎮(zhèn),是典型的高山峽谷地貌,河谷低地中可見(jiàn)到河流與季節(jié)性洪水沖積出的灘涂地,而且周圍有岷江流經(jīng),河道窄且較為彎曲,江水中的巖石磨圓度不高,大部分棱角分明,水流速度快,所以此處的河流屬于河流地貌發(fā)育的幼年階段,此時(shí)河流的作用以深切為主,但是也有一定的向旁侵蝕,可以看到,此處岷江的第一拐角彎度較大,侵蝕岸受到的侵蝕較為嚴(yán)重,這就會(huì)造成河流凹岸更凹,凸岸更凸。我們放眼望去可以很明顯的發(fā)現(xiàn)此處共有3級(jí)階地。一般河谷中常形成一級(jí)或幾級(jí)階地,每一級(jí)階地都有階地面和階地坎組成。一般來(lái)說(shuō),居民點(diǎn)的選取不宜選在一級(jí)階地上,因?yàn)殡m然一級(jí)階地是常年洪水期淹沒(méi)不到的地區(qū),但是如果遇到十年一遇或50年甚至是百年一遇的洪水時(shí),就無(wú)法保證居民點(diǎn)的安全。但是老師解釋道,由于映秀鎮(zhèn)地處高大山體的峽谷地帶,周圍較為狹窄,無(wú)法找到較大的二級(jí)或二級(jí)以上的階地作為居民點(diǎn),所以只能選取在一級(jí)階地上,但映秀鎮(zhèn)在二級(jí)和三級(jí)的階地上修筑了避難場(chǎng)所,所以較為合理。在觀察二三級(jí)階地時(shí),由于條件限制,我們只能遠(yuǎn)距離觀察,從遠(yuǎn)處看,很難看出階地的特征,根據(jù)老師講解,如果走近了看,可以很清楚的看到,階地上面是比較平坦的。就遠(yuǎn)處觀察,二三級(jí)階地之間有一個(gè)明顯的緩坡,后經(jīng)老師點(diǎn)撥,在地質(zhì)學(xué)上稱之為階坡。

(三)映秀鎮(zhèn)的災(zāi)害與防治

2008年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生級(jí)大地震,隨后幾天多次發(fā)生多次強(qiáng)烈余震,映秀鎮(zhèn)是震中和重災(zāi)區(qū),全鎮(zhèn)大部分房屋倒塌,到處山體滑坡,造成停水、停電,通訊、交通中斷。到14日下午,僅有2300多人生還,并且有1000余人傷勢(shì)嚴(yán)重。救援隊(duì)全力搶修公路,并空降大批人員進(jìn)行救助。

當(dāng)時(shí)地震的原因也是非常復(fù)雜的,一般認(rèn)為,地震時(shí)因?yàn)榈厍騼?nèi)部巖石所承受的壓力超過(guò)了巖石強(qiáng)度而發(fā)生破裂產(chǎn)生的。巖石體受力后,先發(fā)生彈性變形并儲(chǔ)存能量,當(dāng)巖石的變形量超過(guò)巖石的強(qiáng)度時(shí),巖石就會(huì)發(fā)生突然斷裂或在原有斷層基礎(chǔ)上進(jìn)一步破裂和滑動(dòng),由于巖石自身的彈性而“彈回”到原來(lái)的狀態(tài),儲(chǔ)蓄的能量快速釋放而引起地震。汶川特大地震發(fā)生在龍門山逆沖推覆斷裂帶上。該斷裂帶是青藏高原和華南地塊的邊界構(gòu)造帶,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的地質(zhì)演化,具有十分復(fù)雜的地質(zhì)結(jié)構(gòu)和演化歷史。映秀鎮(zhèn)位于龍門山斷裂帶,龍門山由三條具有發(fā)生強(qiáng)烈地震能力的主干斷裂所組成:西邊為汶川—茂縣斷裂,中間為映秀—北川斷裂,東邊為灌縣—江油斷裂。所以映秀鎮(zhèn)也是地震發(fā)生的頻繁區(qū)。當(dāng)然映秀還是泥石流的多發(fā)地,2010年8月12日至14日,包括汶川地震重災(zāi)區(qū)在內(nèi)的四川多個(gè)市州遭遇新一輪暴雨襲擊,并導(dǎo)致嚴(yán)重的洪澇、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害,災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重。受強(qiáng)降雨影響,導(dǎo)致映秀、漩口、銀杏等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生滑坡、泥石流等災(zāi)情,交通、通信、電力、供水中斷,截至14日15時(shí)已造成38人失蹤,特別是岷江河段形成堰塞湖,將沿江的九寨溝環(huán)線、213國(guó)道淹沒(méi)200多米,道路中斷,大量人員滯留或被困,都汶高速映秀段側(cè)山體突發(fā)泥石流,岷江改道沖進(jìn)映秀鎮(zhèn),數(shù)萬(wàn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。震中生命線再次中斷,映秀板房醫(yī)院被沖毀。泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑,地形險(xiǎn)峻的地區(qū),因?yàn)楸┯瓯┭┗蚱渌匀粸?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。發(fā)生泥石流常常會(huì)沖毀公路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等,造成巨大損失。映秀有著這么多的自然災(zāi)害,當(dāng)然怎么樣去防治是當(dāng)?shù)卣腿嗣癖仨氁紤]到的事由于地震至今也無(wú)法提前預(yù)知,所以我們也只能預(yù)防,預(yù)防一些地震之后的其它災(zāi)害:比如預(yù)防和治理泥石流災(zāi)害所采取的各種措施。泥石流防治是一項(xiàng)由多種措施組成的系統(tǒng)工程。它主要由四方面措施組成:①防止和削弱泥石流活動(dòng)的防治體系--通過(guò)生物措施和工程措施,保護(hù)和治理流域環(huán)境,消除或削弱泥石流發(fā)生條件;②控制泥石流運(yùn)動(dòng)的防治體系-采用攔擋壩、谷坊、排導(dǎo)溝、停淤場(chǎng)等工程措施,調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流流通途徑和淤積場(chǎng)地,減少災(zāi)害破壞損失;③預(yù)防泥石流危害的防護(hù)工程體系:修建渡槽、涵洞、隧道、明硐、護(hù)坡、擋墻、順壩等工程,對(duì)重要危害對(duì)象進(jìn)行保護(hù);④預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)及救災(zāi)體系一一對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施,及時(shí)搬遷、疏散,受災(zāi)時(shí)有效地?fù)岆U(xiǎn)救災(zāi),減少災(zāi)害破壞損失。

3、都江村

(一)都江村的區(qū)域概況

都江村是我們地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的最后一站。都江村位于都江堰紫平鋪鎮(zhèn)內(nèi)。此處由于處于處于枯水期,所以水位很低都江村有三級(jí)階地,其中二級(jí)階地的中間受到了侵蝕,且階地也不對(duì)稱,這也是由于受到了流水侵蝕作用的影響。站在都江村的最佳觀測(cè)點(diǎn),我們看到岷江。岷江是中國(guó)長(zhǎng)江上游支流。在四川省中部。發(fā)源于岷山南麓,流經(jīng)松潘、汶川等縣到灌縣出峽,分內(nèi)外兩江到江口復(fù)合,經(jīng)樂(lè)山接納大渡河,到宜賓匯入長(zhǎng)江。全長(zhǎng)793公里,流域面積133,500平方公里。流經(jīng)的四川盆地西部是中國(guó)多雨地區(qū),因此水量豐富,年徑流量900多億立方公尺,為黃河的兩倍多。水力資源蘊(yùn)藏量占長(zhǎng)江水系的1/5。

(一)都江村的地質(zhì)地貌

在老師的講解下我們可以輕易的發(fā)現(xiàn)都江村不僅可以發(fā)現(xiàn)有三級(jí)階地,還有豬背嶺。豬背嶺屬于傾斜巖層的構(gòu)造地貌,是指形成與坡度較大的單斜構(gòu)造上的地貌。豬背嶺也是一種地形,指當(dāng)侵蝕傾斜排列的巖層后,形成兩邊山坡極斜的山。其形成的環(huán)境與單面山類似,都是硬和軟的巖層排列,但地層傾料度較大,以致軟的巖層被侵蝕后,不僅軟的一面,未被侵蝕而保留的硬巖層的一面坡度也很大。由于坡度大,巖層面所控制的后坡與侵蝕所造成的前坡在坡度和長(zhǎng)度上大致相等,豬背嶺其實(shí)是單面山的一個(gè)特例。吳老師叫我們回過(guò)頭,看到了后方是山谷的出處,我們觀察所站得地方其實(shí)是就是許多年以前形成的一個(gè)洪積扇。洪積扇是洪流一邊侵蝕溝床、溝坡的同時(shí),將大量的碎屑物質(zhì)搬運(yùn)到溝口或山坡地平地帶,因流速減小而迅速堆積,形成體積較大坡度較小的堆積體。洪積扇的頂部堆積的是粗大的礫石,物質(zhì)從頂部到邊緣逐漸變細(xì)。這是由于水流出山體后,坡度逐漸變緩,水流搬運(yùn)的能力減弱。粗大的顆粒先沉積,細(xì)小的后沉積。然而都江村的洪積扇的下部比中部的地勢(shì)要高,這是由于中部受到了,河流的作用。洪積扇的中部受到了河流的侵蝕作用而逐漸降低,而洪積扇的下部受到沉積作用逐漸堆高所致的。我們向河道的遠(yuǎn)處望去,還觀察到了較大特征的河流的改道。這是由于沉積扇的阻擋導(dǎo)致河流的分流,從而出現(xiàn)了河流的改道。老師講解道,我們所站的區(qū)域就是河流的沉積物。我們所見(jiàn)到的河道特征:無(wú)論是這里看到的河漫灘還是金馬河處的河漫灘,都是特別的明顯易見(jiàn)。其實(shí)河漫灘的形成是河床不斷側(cè)向移動(dòng)和河水周期性泛濫的結(jié)果。具體而說(shuō),在河流作用下,河床常常一岸受到側(cè)蝕,另一岸發(fā)生堆積,于是河床不斷發(fā)生位移。受到堆積的一岸,由河床堆積物形成邊灘,隨著河床的側(cè)移,邊灘不斷擴(kuò)大。洪水期間,水流漫到河床以外的灘面,由于水深變淺,流速減慢,便將懸移的細(xì)粒物質(zhì)沉積下來(lái),在灘面上留下一層細(xì)粒沉積。河漫灘就是這樣形成的,其上部由洪水泛濫時(shí)沉積下來(lái)的細(xì)粒物質(zhì)組成,下部由河床側(cè)向移動(dòng)過(guò)程中沉積下來(lái)的粗粒物質(zhì)組成。這種下粗上細(xì)的沉積物結(jié)構(gòu),稱二元相結(jié)構(gòu)。上部的細(xì)粒物質(zhì)稱河漫灘相沉積,多為亞砂土或亞粘土;下部的粗粒物質(zhì)稱河床相沉積,多為砂、礫。而河流階地也是河流的典型特征之一。指由于地殼上升,河流下切形成的階梯狀地貌。河流下切,原先寬廣的谷底突出在新河床上,形成的階梯狀地形。主要成因有:氣候的變化,形成氣候階地;構(gòu)造運(yùn)動(dòng),形成構(gòu)造階地;侵蝕基準(zhǔn)面的變化;人類活動(dòng)的影響,如水利工程建設(shè),改變了基準(zhǔn)面。河流階地按組成物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)分為以下4類:①侵蝕階地。由基巖構(gòu)成,階地面上往往很少保留沖積物。②堆積階地。由沖積物組成。根據(jù)河流下切程度不同,形成階地的切割疊置關(guān)系不同又可分為:上疊階地,是新階地疊于老階地之上;內(nèi)疊階地,新階地疊于老階地之內(nèi)。③基座階地。階地形成時(shí),河流下切超過(guò)了老河谷谷底而達(dá)到并出露基巖。④埋藏階地。即早期的階地被新階地所埋藏。

都江堰由于都江村屬于國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的范圍,不能做大范圍的房屋開(kāi)發(fā),也不許開(kāi)設(shè)污染企業(yè)。為了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,可以適時(shí)引進(jìn)旅游業(yè),這樣就能保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,也能促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦脑鍪铡?/p>

三、實(shí)習(xí)心得:

在這歷時(shí)一天的地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)中,我們雖然去的地方不多,見(jiàn)到的地質(zhì)地貌也不是很多,但是老師帶我們所見(jiàn)到的地質(zhì)地貌都是很重要的很具有象征性的地物。在金馬河里,我們站在河漫灘中,看著枯水期時(shí)的河道,河水的侵蝕作用,看到階地等的垂直分布等,都是在微觀的書本知識(shí)上無(wú)法解釋和描述的形象感受,在野外看到宏觀的地質(zhì)現(xiàn)象有利于我們思維的轉(zhuǎn)化,比如在實(shí)驗(yàn)室看到的巖石就不如野外的如此宏觀,我們?cè)诮瘃R河,觀看地質(zhì)地貌現(xiàn)象,旁邊就有采石車在不斷的運(yùn)石頭,這也讓我們?yōu)榱私瘃R河的資源的合理利用和環(huán)境保護(hù)擔(dān)心。我們之后還來(lái)到了在2008年令國(guó)人牽掛的地震中心映秀,在看到新映秀與被地震破壞的學(xué)校的時(shí)候,無(wú)不感嘆大自然的強(qiáng)大,其實(shí)從客觀的角度分析,映秀鎮(zhèn)所處的地理位置是不適合人類居住的,四面環(huán)山,很容易發(fā)生滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。我們只有利用所學(xué)的地質(zhì)學(xué)知識(shí)去想怎么去防護(hù)和預(yù)防災(zāi)害。最后我們來(lái)到了都江堰,見(jiàn)到了壯觀的都江堰水利工程,高大的山體和洪積扇與豬背嶺,這些名詞在書本上也只能很片面的理解,在實(shí)習(xí)短短的時(shí)間里,我們才是真正懂得和掌握了許多的地學(xué)知識(shí),也知道怎么去分析和利用各種地質(zhì)地貌情況。真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。

我們也學(xué)會(huì)了在分析地形構(gòu)造及地質(zhì)地貌的同時(shí),也懂得了該如何更好的利用各種地形情況,去合理的開(kāi)發(fā)它。通過(guò)此次實(shí)習(xí)最重要的就是讓我們的思維轉(zhuǎn)化,從理論的微觀向野外的宏觀的轉(zhuǎn)化,并讓我們利用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際的地形地貌來(lái)進(jìn)行分析等。

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

齊齊哈爾大學(xué)

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

院系:專業(yè):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)時(shí)間:建筑與土木工程學(xué)院土木工程土木工程101班焦慶呂春楊楠郭健郭國(guó)梁2012-5-7——2012-5-20篇二:地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告格式

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嵩山地區(qū)地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告(2黑)

姓名(小4楷)

平頂山學(xué)院環(huán)境與地理科學(xué)系(5楷)

正文(小4宋,行間距:倍行間距)

正文

(1)層次號(hào)。用阿拉伯?dāng)?shù)字,頂行書寫,層次號(hào)后面空1格。

(2)圖。圖須有序號(hào)、圖題、圖例。圖序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字,與圖題空1格,寫在圖下方。

(3)表格。采用3線格。表序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字,與標(biāo)題空1格,寫在表上方。

(4)計(jì)量單位。一律用法定計(jì)量單位,如:km(千米)、m(米)、mm(毫米)、a(年)。

文中不得使用上述括號(hào)中的中文名稱。

(5)數(shù)字。使用阿拉伯?dāng)?shù)字。3以內(nèi)的數(shù)字視情況可用漢字,其他數(shù)字一般均使用阿拉

伯?dāng)?shù)字。

(6)參考文獻(xiàn)。如有參考文獻(xiàn),應(yīng)在文中引用的地方用肩標(biāo)標(biāo)出,且序號(hào)要與文后參考

文獻(xiàn)序號(hào)一致。封面(實(shí)習(xí)報(bào)告名稱,系,專業(yè),姓名,學(xué)號(hào),日期)

目錄

引言

包括:實(shí)習(xí)目的,時(shí)間,參加人員,路線。(簡(jiǎn)潔)(2頁(yè))1地理與經(jīng)濟(jì)概況2區(qū)域地層與巖性

地層:概述實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育情況,介紹地層系統(tǒng),并由老到新描述各組地層的分布、巖性特征(實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的都要詳細(xì)描述,包括巖體出露的位置、規(guī)模、形狀、物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、所處構(gòu)造部位,與圍巖的接觸關(guān)系、形成時(shí)代及含礦性等。)、所含化石的種屬、時(shí)代劃分及其依據(jù)、厚度、產(chǎn)狀、接觸關(guān)系等??筛綄?shí)測(cè)地層剖面圖、路線地質(zhì)剖面圖、素描圖、照片等。3構(gòu)造

包括:褶皺構(gòu)造,斷裂構(gòu)造。

首先概述實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造的基本特征,所處大地構(gòu)造位置,然后分別描述具體的構(gòu)造單元。褶皺構(gòu)造要描述其位置、范圍、規(guī)模,組成褶皺的地層、巖性、產(chǎn)狀及形態(tài)類型,褶皺形成的時(shí)代,形成的機(jī)制等。斷裂構(gòu)造側(cè)重于區(qū)域性斷裂的描述。如斷層的位置、規(guī)模、斷層存在的證據(jù)、斷層面的產(chǎn)狀、斷層的性質(zhì)以及斷層形成的時(shí)代,斷層產(chǎn)生的力學(xué)機(jī)制等。還應(yīng)附有構(gòu)造綱要圖或地質(zhì)構(gòu)造圖、素描圖、構(gòu)造剖面圖、照片等資料。

礦產(chǎn):簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源。附圖:中岳廟后溝背斜,少室山褶皺,十八盤斷層,石淙河斷層,玉皇廟斷層4巖漿活動(dòng)

主要是石秤花崗巖,還有輝綠巖墻、巖脈穿插等。

附圖:石秤,巖脈5地質(zhì)發(fā)展史(重點(diǎn))

從太古宙,到新生代,敘述構(gòu)造運(yùn)動(dòng),海陸環(huán)境等。

根據(jù)地層、巖石、構(gòu)造等綜合分析,恢復(fù)實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史。以地質(zhì)時(shí)代為序,從古到今敘述各地質(zhì)歷史時(shí)期所發(fā)生的各種地質(zhì)事件。

附圖:嵩陽(yáng)運(yùn)動(dòng),少林運(yùn)動(dòng)。6感想(簡(jiǎn)寫)

主題崔國(guó)亮的實(shí)習(xí)報(bào)告附件崔國(guó)亮篇三:地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

綜合自然地理實(shí)習(xí)

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn):葫蘆坡

實(shí)習(xí)日期:實(shí)習(xí)目的:了解庫(kù)峪山體的構(gòu)造運(yùn)動(dòng),巖石類型和具體的巖石構(gòu)造實(shí)習(xí)人員:地科三班和地理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班全體學(xué)生實(shí)習(xí)介紹:11月08日,旅環(huán)院2011級(jí)自然地理專業(yè)實(shí)習(xí)西安分隊(duì)順利完成地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),由周亞利老師帶隊(duì)。

早晨10:30,老師和同學(xué)們都已抵達(dá)葫蘆坡。葫蘆坡是秦嶺山脈的一部分,其巖石組成主要是花崗巖,也含有少量變質(zhì)巖?;◢弾r是球狀風(fēng)化,表面很光滑。黑色破碎的巖石是變質(zhì)巖?;◢弾r是巖漿巖,偏酸性,節(jié)理很多組。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們沿著蜿蜒的山路向山中進(jìn)發(fā),路途中每遇到有關(guān)山崩地貌的現(xiàn)象,老師都會(huì)做以詳細(xì)的講解。沿途中有一條小河在流動(dòng),河床兩旁堆滿了大小不一的花崗巖石塊,且以大石塊居多,其中大多數(shù)都是由于山體中上部的巖石沿著節(jié)理面崩塌而致。下午14:00,同學(xué)們陸續(xù)下山,乘車返校,本次為期兩天的野外地貌實(shí)習(xí)宣告結(jié)束。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、斷層:是指巖層或巖體在受力發(fā)生斷裂變形時(shí),斷裂兩側(cè)巖塊沿破裂面發(fā)生顯著位移的斷裂構(gòu)造。在地貌上,大的斷層常常形成裂谷和陡崖,如著名的東非大裂谷、中國(guó)華山北坡大斷崖。斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不

一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。

2、滑坡:滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移地質(zhì)現(xiàn)象?;率悄骋换泼嫔霞魬?yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致。

3、馬刀樹:滑坡體上的樹木隨土體滑動(dòng)而歪斜,在滑動(dòng)停止后樹干的上部又逐年轉(zhuǎn)為直立狀態(tài)的樹木。又稱醉林。它的存在是滑坡的明顯標(biāo)志。

4、花崗巖:是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖,主要成分是長(zhǎng)石和石英?;◢弾r是深成巖,常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒?;◢弾r不易風(fēng)化,顏色美觀,硬度高、耐磨損。花崗巖屬火成巖,由地下巖漿噴出和侵入冷卻結(jié)晶,以及花崗質(zhì)的變質(zhì)巖等形成。具有可見(jiàn)的晶體結(jié)構(gòu)和紋理?;◢弾r中明顯可以看出有不一樣顏色的東西夾雜在里面,我們稱為花崗巖的“捕擄體”,花崗巖是侵入性巖漿巖,巖漿噴發(fā)時(shí),巖漿在侵入地底的同時(shí)把一些物質(zhì)卷進(jìn)自身,這就是“捕擄體”的由來(lái)?!安稉矬w”中白色的條形狀的是石英,紅褐色的是鐵錳膠膜,灰色的是角閃石或輝石,肉紅色的是長(zhǎng)石,黑色的是黑云母。

5、倒石堆(talus)是指沿斜坡崩塌的物體在坡度較緩的坡麓地帶,堆積成的錐形體。它的范圍大多不超過(guò)幾百平方米,但有時(shí)也能形成面積達(dá)10多萬(wàn)平方米的巨大倒石堆。倒石堆的表面縱剖面坡度除與巖屑本身的休止角有關(guān)外,與巖屑下部基坡的坡度大小也有很大關(guān)系?;戮彛故训钠露纫簿?。倒石堆的物質(zhì)結(jié)構(gòu)松散、雜亂、無(wú)層理,多孔隙。由于崩落時(shí)較大巖塊受重力加速度的作用滾落到倒石堆的邊緣停積,而較小的碎屑多堆積在倒石堆的頂部,但有時(shí)受氣浪作用,使小顆粒巖屑的搬運(yùn)距離較遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)故堰M(jìn)一步發(fā)展時(shí),山坡坡度也就愈趨變得平緩,崩塌作用逐漸減少,崩塌的碎屑也變小,所以倒石堆發(fā)育的后期,其表面的堆積物通常是比較細(xì)的巖屑。而倒石堆體上方的崩塌面往往是傾角很大的節(jié)理面、片理面、劈理面、層理面或斷層破碎帶等。

6、v型山谷:在葫蘆坡篇四:地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

貴州大學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告第1頁(yè)2013年

第1頁(yè)

課程實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)題目:普通地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)學(xué)院:_資源與環(huán)境工程學(xué)院_專業(yè):_地理信息系統(tǒng)_班級(jí):地信111學(xué)號(hào):_學(xué)生姓名:賈國(guó)龍指導(dǎo)教師:__劉沛3月13日

普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年11月11日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):貴陽(yáng)

三、組員構(gòu)成:賈國(guó)龍、楊挺秀、丁才周、王才妹、劉海燕

四、實(shí)習(xí)目的:這次地質(zhì)實(shí)習(xí)把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際狀況相結(jié)合,加深了我對(duì)課堂知識(shí)的理解。使知識(shí)在腦海中更形象、更具體、印象更深刻!獲得了地質(zhì)現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了野外實(shí)習(xí)的觀察能力。另外第一次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)野外實(shí)習(xí),為以后外出實(shí)習(xí)更好的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還可以培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、克服困難、獨(dú)立完成工作的能力,為今后的地理野外工作,地理考察時(shí)使用地形圖打下一定的基礎(chǔ)。并通過(guò)野外實(shí)習(xí)的具體行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和艱苦樸素的作風(fēng)。

五、實(shí)習(xí)所用工具及材料:1:1萬(wàn)的花溪區(qū)地形圖,1:5萬(wàn)的花溪區(qū)地形圖,羅盤,花溪地質(zhì)年代圖等。

六、實(shí)習(xí)過(guò)程:

了一聲聲驚嘆,同時(shí)也體會(huì)到了大自然的神奇與美麗。

通過(guò)了解化石的種類、機(jī)構(gòu)、產(chǎn)地等來(lái)認(rèn)識(shí)地質(zhì)的年代、巖層的產(chǎn)狀、地殼的運(yùn)動(dòng)等。貴州古生物化石的簡(jiǎn)介:

貴州是一片神奇的土地,在長(zhǎng)達(dá)14億年的演化過(guò)程中,沉積了厚達(dá)35km的沉積地層這些地層中發(fā)育了已知所有門類的古生物化石中的所有門類,而且擁有品種繁多的既有重要科學(xué)意義,又有較高觀賞價(jià)值的古生物化石。因此,貴州長(zhǎng)期以來(lái)被稱譽(yù)“古生物王國(guó)”。化石類型多:化石的保存類型豐富,實(shí)體化石、模鑄化石、遺跡化石、分子化石樣樣均有。其次是化石的埋藏齊全,有原地或準(zhǔn)備地埋藏的,也有異地埋藏的。形成化石的生物類型極其豐富,有陸生的、海生的、及陸海交互環(huán)境的生物或生物群。海生的還可再分為底棲和浮游兩大類型。多樣的生活方式與貴州各時(shí)代多樣而復(fù)雜的海域及環(huán)境有著密切關(guān)系。時(shí)空分布:自中元古代中期到第四紀(jì)沉積和淺變質(zhì)沉積地層,乃至松散沉積物中都產(chǎn)有化石。中元古界梵凈山群洞廠組發(fā)現(xiàn)的疑源類化石(距今約10億年)是貴州最古老的化石,震旦系出現(xiàn)了動(dòng)物化石,包括有爭(zhēng)論的胚胎化石。早寒武紀(jì)生物大爆發(fā)后,帶殼動(dòng)物蓬勃發(fā)展,小殼動(dòng)物、三葉蟲占據(jù)主導(dǎo)地位,除苔蘚動(dòng)物外,無(wú)脊椎動(dòng)物主要門類化石在貴州寒武系均有發(fā)現(xiàn)。貴州奧陶系的頭足類、筆石、三葉蟲、腕足類、珊瑚類化石均很多,僅僅這5個(gè)門類話費(fèi)單生物帶總數(shù)就達(dá)61個(gè)。貴州志留系發(fā)現(xiàn)的各類化石較多,筆石、腕足類占優(yōu)勢(shì);值得注意的是鳳岡硐卡拉維管束植物化石群,是目前世界上已知最早的維管束植物群。泥盆系所含化石以腕足類、珊瑚為主,另有層孔蟲、菊石、牙形石及魚類和陸生植物等。石炭系、二疊系的筳及有孔蟲化石很多,筳是石炭、二疊兩系的最主要的建帶化石。此外,腕足動(dòng)物、珊瑚化石仍很多,陸生植物化石亦屢見(jiàn)不鮮。二疊紀(jì)末生物大滅絕后,貴州的三疊系化石組合產(chǎn)生十分明顯的變化。昔日古生界的三葉蟲、腕足類、四射珊瑚化石優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在,代之為雙殼類及菊石、爬行動(dòng)物、裸子植物化石、次要門類化石、有六射化石、腕足類、腹足類。興義頂效的貴州龍、關(guān)嶺的海生爬行動(dòng)物,均顯示爬行動(dòng)物已成為脊椎動(dòng)物中的主宰門類;關(guān)嶺的海百合保存完整,形態(tài)優(yōu)美,不僅是三疊系的珍貴化石,亦是貴州各時(shí)代最珍貴的化石之

一。侏羅系為內(nèi)陸盆地沉積,以產(chǎn)爬行動(dòng)物恐龍為特征,屬祿豐龍動(dòng)物群。平壩、大方、息烽、郎岱等地,均發(fā)現(xiàn)侏羅系恐龍化石。無(wú)脊椎動(dòng)物則以陸生湖相的雙殼類、葉肢介、介形蟲等化石為主。貴州的白堊系、古近系及新近系發(fā)育較差,化石較少,以輪藻和介形蟲較為常見(jiàn),另有少量的脊椎動(dòng)物。第四系除人類的化石及活動(dòng)遺跡(如石器)外,哺乳動(dòng)物常見(jiàn),屬大熊貓——?jiǎng)X象動(dòng)物群,散見(jiàn)于全省各地溶洞之中。化石門類:貴州各時(shí)代地層中從低等的菌藻到復(fù)雜的哺乳動(dòng)物化石都有發(fā)現(xiàn),計(jì)有原生動(dòng)物(有孔蟲、幾丁蟲、放射蟲)、古杯動(dòng)物、海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物(層孔蟲、水螅綱、珊瑚綱)、蠕形動(dòng)物、腕足動(dòng)物、軟體動(dòng)物(單板類、腹足類、軟舌螺)、苔蘚動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物(三葉形蟲、三葉蟲、甲殼綱、介形綱)、棘皮動(dòng)物(海百合亞門、海扁果亞門、.海膽亞門)、筆

石動(dòng)物、半索動(dòng)物、脊椎動(dòng)物(魚綱、爬行動(dòng)物鋼、哺乳動(dòng)物);植物界包括菌藻、蕨類、裸子植物、被子植物等,幾乎涵蓋了古生物分類中的所有門類。化石數(shù)量多:各種門類化石的數(shù)量極為豐富,黔北地區(qū)及黔東北地區(qū)的寒武系、奧陶系、志留系的三葉蟲、筆石、腕足類化石隨處可見(jiàn);黔南獨(dú)山地區(qū)的泥盆、石炭系珊瑚、層孔蟲、腕足類化石俯拾皆是,而且多為原地生長(zhǎng)或組成各類生物巖(礁)體;紫云地區(qū)石炭、二疊系的筵類、珊瑚、腕足類化石順層密布;羅甸、望謨、冊(cè)亨等地三疊系的雙殼類、菊石化石重重疊疊,層層密布。特別要指出的是國(guó)內(nèi)外一些罕見(jiàn)的珍稀化石在貴州卻十分豐富。如凱里生物群中的始海百合綱化石;關(guān)嶺動(dòng)物群中的海百合、海生爬行動(dòng)化石;貴州龍動(dòng)物群中的貴州龍等。同時(shí)也反映了我省豐富的生物群,由老至新有早震旦世的甕安生物群,是揭示多細(xì)胞動(dòng)物和兩側(cè)對(duì)稱動(dòng)物起源的重要生物群;下寒武統(tǒng)底部戈仲伍組或桃子沖組的小殼動(dòng)物群,下部牛蹄塘組生物群,頂部臺(tái)江生物群,中寒武世早期的凱里生物群,其中凱里生物群含有11個(gè)大門類,是寒武紀(jì)生物大爆發(fā)后生物多樣化的窗口;晚奧陶世末的赫南特貝動(dòng)物群;早志留世鳳岡硐卡拉維管束植物群;晚泥盆世的烏克曼菊石群;中二疊世的餅菊石群;上三疊統(tǒng)下部的貴州龍動(dòng)物群、關(guān)嶺動(dòng)物群及下侏羅統(tǒng)珍珠沖組中的祿豐龍動(dòng)物群,上白堊統(tǒng)茅臺(tái)組中的安陸孔輪藻植物群。這些生物群是貴州古生物王國(guó)的重要組成部分,其中以甕安生物群、牛蹄塘組生物群、凱里生物群、貴州龍動(dòng)物群及關(guān)嶺生物群尤為重要。

(二)、去花溪水庫(kù)今天我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下去花溪水庫(kù)那邊觀察那里的地形地貌,我們邊走邊探討關(guān)于那些地質(zhì)構(gòu)造的形成年代等的問(wèn)題,深刻的了解到貴州特有的喀斯特地貌喀斯特地形也稱為石灰?guī)r地形是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱,又稱巖篇五:工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范例

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí):

姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:日期:目錄1實(shí)習(xí)概要(根據(jù)自己的內(nèi)容進(jìn)行頁(yè)碼編寫,正文中也要插入頁(yè)碼!?。?/p>

實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)安排2實(shí)習(xí)內(nèi)容校內(nèi)實(shí)習(xí)部分校外實(shí)習(xí)部分3實(shí)習(xí)總結(jié)與感想1實(shí)習(xí)概要

實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間:第十九周實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要的作用,工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)的任務(wù):在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際操作和直接感觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí),如通過(guò)對(duì)實(shí)物標(biāo)本、模型、圖件等的觀察與分析,使學(xué)生進(jìn)一

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