淺談高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的有效性【W(wǎng)ord版】

淺談高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的有效性，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在教育教學(xué)工作崗位上工作了14年的我，不斷地的反思，如何提升高三復(fù)習(xí)的有效性，打好高三這一年的攻堅戰(zhàn)。高一高二高三峰回路轉(zhuǎn)，不斷的交替；一中的我們面對不同時期和不同基礎(chǔ)的學(xué)生，如何提升高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的有效性，這是我們不斷思考和迫切改進(jìn)的一個問題。針對我校這樣一群基礎(chǔ)薄弱，自我約束弱的孩子，我也不斷摸索出一些高考復(fù)習(xí)行之有效的方法。從以下幾個方面，淺談自己的認(rèn)識。教方面課組要鉆研考試大綱和考試說明，一輪復(fù)習(xí)要做到考點全覆蓋，不在考試范圍內(nèi)的知識不講，起點要低，跨度要小，要面向每個學(xué)生，讓學(xué)生都有成就感。備課組要準(zhǔn)備好近三年的高考原卷，要求每個備課組老師做好并檢查，這樣可以熟悉高考試卷的難度、題型、知識點的分布等，做到心中有數(shù)。備課組要做好備課組復(fù)習(xí)計劃，計劃要制定到每周，然后根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。備課組要定期備課活動，作好備課組活動記錄，定時定點定人。備課組要做好出練習(xí)卷的出卷工作安排語數(shù)外特別是數(shù)學(xué)，要做到一周兩練，一次是定時訓(xùn)練，一次是周末練習(xí)卷，定時訓(xùn)練要在時間上要有所調(diào)整，固定在哪一天的什么時段。備課組老師要對自己的組員分配一下，讓帶過高三的老師？б桓齷蛘吡礁霾派細(xì)呷？的老師，一起備課，一起商討各種問題和困惑學(xué)方面原則是“”，要樹立這樣的觀念：“”。學(xué)要注意引導(dǎo)，要啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，要先思考，讓學(xué)生學(xué)會自主思考，學(xué)會自主復(fù)習(xí)才是長久之計。高學(xué)生上課的專注度，各個感覺器官都要用上，嘴說眼看手寫耳聽，特別是手寫很重要，高考是考書寫。一定要防止光說不練空架子，表面繁榮，成績荒蕪，老師要關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，一定要防止自己講課很投入，學(xué)生睡覺很舒服，那效果就是零。師上課要改變觀念，不要以上課講題多少作為衡量上課好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為高三的復(fù)習(xí)課，追求上課一定的容量是要的，但是，更重要的是讓學(xué)生弄懂明白，哪怕是上一個題，只要是講清了，學(xué)生掌握了，就是好課，明明白白講一點勝過糊里糊涂一大片。用一切手段，比如談話，做思想工作，鼓勵表揚，物質(zhì)獎勵，手段，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡你上的課。課要敢于減少自己講課時間，特別是不能一講到底，特別是講例題的時候，不能給學(xué)生讀題，不能例題呈現(xiàn)后立刻進(jìn)行分析，要留時間給學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的瞬時反應(yīng)。常讓學(xué)生上黑板扮演，可以檢查出問題所在，包括書寫是否規(guī)范等。練方面布置一定量的課前練習(xí)，上課前給學(xué)生對一下，有問題的及時檢查和講評。題講評，功夫花在備課上，此時就要體現(xiàn)出來，這節(jié)課講哪些例題，想講明什么知識。題講完，要有配套練習(xí)，當(dāng)場完成。置作業(yè)，各科量要適中，要有大局觀，要向重點學(xué)科傾斜一點。業(yè)要做到“”。習(xí)卷盡量找機(jī)會面批，當(dāng)場指出問題所在，出的練習(xí)卷中要有一定數(shù)量的做過的原題重現(xiàn)，這樣可以提高學(xué)生對平時作業(yè)的重視，也是提高平時作業(yè)質(zhì)量的一個手段。到學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，除了做好思想工作之外，力爭讓作業(yè)在課堂做好，防止抄襲。師自己收集錯題，打成電子稿，適當(dāng)時候的可以打印出來重考，訂資料最好是要到這個材料的電子稿。管方面開一次以班主任為核心的任課教師會議，探討班級的精神面貌，各人表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)苗子，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)對策略和措施。主任要經(jīng)常到班巡視，檢查衛(wèi)生，上課紀(jì)律和專注度，有沒有在專心聽講，有沒有在睡覺，晚自習(xí)最好是上課以后再離開，要注重培養(yǎng)學(xué)生的精神力量和精神風(fēng)貌，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，做到窗明凈，奮發(fā)向上，讓每堵墻，每個角落都在潛移默化鼓勵學(xué)生。強(qiáng)家校聯(lián)系，鼓勵學(xué)生家長積極參與班級的管理工作，和家長多多溝通，講道理，擺形勢，最好是找到班級家長的積極分子，參與晚自習(xí)、周末加班等各項工作的管理中來，成為你工作的同盟軍，至少不能成為你班級工作的對手和障礙。用各種場合培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)上進(jìn)踏實鉆研的學(xué)習(xí)氛圍，以勤學(xué)好問為榮，防止學(xué)生自我感覺過