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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2023初二時(shí)光作文初二時(shí)間作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不生疏吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某醵r(shí)間作文8篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)間作文篇1
“一、二、三,茄子!〞伴隨著快門“咔嚓〞一聲,一張集體照定格在相機(jī)中——我們畢業(yè)了!
漸漸走出校門,和那漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)們道別,心中仿佛失去了什么。我不舍地回過(guò)頭,望著校門上那幾個(gè)燙金大字,我驀然回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那段時(shí)間。
夏天,晴空萬(wàn)里,天上沒有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙;一陣風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,讓人感到窒息。我在父母的陪伴下,來(lái)到了校門口,第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。
我看了看身邊,像我一樣剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人的身邊小學(xué)時(shí)間從今起先。
在幾天的溝通和學(xué)習(xí)下,班上的同學(xué)們也根本相互相識(shí)了。我還依稀記得有一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)起了沖突,打了一架,最終在老師的調(diào)解下,他們化干戈為玉帛,后來(lái)還成為了鐵哥們。
思緒回到現(xiàn)實(shí)中,我感慨萬(wàn)分。于是我拿出相機(jī),拍下了小學(xué)時(shí)間的最終一張照片。后來(lái),我選擇了一些小學(xué)時(shí)的照片,把它們洗了出來(lái),裝訂成相冊(cè),相冊(cè)的名字叫做?漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)間?。
初二時(shí)間作文篇2
窗外的天空中沒有一點(diǎn)云彩,藍(lán)藍(lán)的一片像一面安靜的湖泊,又像一面被洗滌明鏡,照映著大地上的事情。一切都是那么的美妙,但在這美妙時(shí)間時(shí)好似少了些什么——是那些陽(yáng)光下的快樂(lè)的笑聲。
而窗內(nèi)的我正被作業(yè)之海壓得喘不氣了,我感覺我就像大海中的一條小魚成天都被海水壓著。有時(shí)須要浮現(xiàn)去喘口氣。于是我就放下了手中的筆,那些笑聲突然傳來(lái)耳畔。
小時(shí)候在奶奶家,我們幾個(gè)小伙伴最喜愛一起跑到田野里在一片金黃的稻子中用稻草搭一個(gè)小窩,這種小窩四周由稻草堆成,不透風(fēng)十風(fēng)溫煦,里面可以坐四五個(gè)人,外面看不到里面,但里面可以看到外面。假設(shè)有人從外面經(jīng)過(guò)也看不出一點(diǎn)蛛絲馬跡。有時(shí)我們干了“壞事〞都會(huì)跑來(lái)躲一躲。有幾次到天黑以后我們還在田野里小聲地說(shuō)著話,四處都漂浮著快樂(lè)的笑聲。
一天午后我們幾個(gè)小伙伴確定去田里摘甜瓜回來(lái)吃,我們這幾個(gè)小賊看中李大爺?shù)奶鸸?。李大爺?shù)墓嫌执笥謭A,而且村上人都對(duì)他種的瓜和種瓜的技術(shù)贊嘆不已。我們的“頭兒〞先輕輕地貼著河灘上岸,爬到瓜田邊,左看看右看看,不久就覺察目標(biāo),一只最大最圓的瓜,把它留神的摘了下來(lái)。我們排成一排,像傳接力棒似的把甜瓜沿著河灘向下滾。我在最下面接應(yīng),可能因?yàn)樾奶?,竟然沒接住,“撲通……〞河里濺起一些水花。小伙伴們聽見“撲通〞一聲以為李大爺來(lái)了,嚇的一下子四處亂跑,好似打了敗仗的士兵一樣。我們跑回小窩看看四周沒人,才知道是虛驚一場(chǎng)于是我們都不謀而合的笑了,邊笑還邊回憶這件偷瓜傻事。
突然間我的回憶像鏡子一般裂了,我的神思一下又回來(lái)了。拿起筆看著身邊的作業(yè)嘆了口氣。想到現(xiàn)在兒童的童年已經(jīng)沒有了,要么就被作業(yè)之山壓著像五百年前五行山下的孫悟空;要么就沉醉在嬉戲之中無(wú)法自拔;要么就是被父母這個(gè)不放心那個(gè)不放心地關(guān)進(jìn)了所謂的平安世界里。他們將來(lái)對(duì)于童年的回憶將是作業(yè)于嬉戲,沒有應(yīng)當(dāng)?shù)男β?,沒有自由的歡樂(lè)。
窗外的天空還是那么的藍(lán),一切都似乎什么都沒發(fā)生但又似乎發(fā)生了什么。我一頭扎進(jìn)了那深不見底的作業(yè)之海。
初二時(shí)間作文篇3
現(xiàn)在的時(shí)間,就在身邊飛旋,擦身而過(guò),不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一每天過(guò)去的時(shí)候,才知道珍惜初中的時(shí)間是多么重要。
不知不覺中之間,進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了,和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?〞成為了無(wú)所不談的摯友。或許是時(shí)間久了的原因吧,雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間,但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)間。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史:初一的一天,班主任突然對(duì)我們說(shuō),學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了,大家抓緊時(shí)間打算節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正值老師要悲觀地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候,呼聲就響徹了校內(nèi)。
面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演,我們新奇而又感到害怕 ,因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久,也許也就是三四個(gè)月的樣子,對(duì)這個(gè)校內(nèi)也挺生疏的,所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而,班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品,我們的新奇心使得我們?nèi)菰S了表演,至今,我仍舊記得那小品名稱叫做?問(wèn)題學(xué)生?。
我們剛起先排練的'時(shí)候,看到那個(gè)臺(tái)詞,就有點(diǎn)厭煩對(duì)個(gè)臺(tái)詞,緣由是那臺(tái)詞太多了,害怕 到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了,而后我們排練了幾次之后,覺察這小品的內(nèi)容還是挺好玩的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最終知道了自己做錯(cuò)了,奢侈了不該奢侈的時(shí)間后的感悟……
經(jīng)過(guò)了我們細(xì)心的排練,元旦晚會(huì)那晚,我們得了個(gè)三等獎(jiǎng),更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)勝利時(shí),相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)……
現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了,不久后我們就要畢業(yè)了,在這段時(shí)間里,我們或許不能使時(shí)間倒退,更不能使時(shí)間停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)間吧!
初二時(shí)間作文篇4
繁華的大街上,行人低頭趕路,來(lái)去匆忙;生意場(chǎng)上,為了一點(diǎn)點(diǎn)的權(quán)力金錢,人們勾心斗角;快餐廳中,總有那么些人,匆忙吃了飯,便靜默離去。
人們不應(yīng)當(dāng)是安詳歡樂(lè),淳樸自然的嗎?時(shí)間莫非消逝得如此之快,以至于破壞了人們的本性嗎?
讓時(shí)間慢下來(lái),慢下來(lái)……
下班回家,一身的乏累。此刻,讓時(shí)間慢下來(lái),慢下來(lái)。烹一壺泉水,聽那水的自言自語(yǔ);泡一杯香茗,讓那清香隨著風(fēng)在房中散開,充滿。捧一本好書,讓那油墨的氣息撲入鼻腔,讓大腦得到充分的洗滌。累了,輕輕合上書,望望窗外,看看那皎潔的圓月高懸空中,四周的星辰向你擠眼。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,唯有蟋蟀開著昆蟲音樂(lè)會(huì),傳來(lái)絲絲的和鳴,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)耳邊,帶來(lái)一陣清爽,月光輕輕灑在地上,一片空明。身處其中,時(shí)間就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中升起一種莫名的安逸與快意。與平常的你相比,是否感覺身心俱輕?
春天,難得的休息日。此刻,讓時(shí)間慢下來(lái),慢下來(lái)。在草地上閑逛,接受陽(yáng)光的洗禮,傾聽小鳥的和鳴,望著四周的繁花,一周的苦惱是否全部消盡?或者去竹園游玩,看那雨后的春筍鉆出地面,路旁的蕨菜也節(jié)節(jié)拔高,映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了,路旁還有鮮紅的野果,如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆,酸酸甜甜,無(wú)法表達(dá)的樂(lè)趣是否油然而生?身處其中,時(shí)間就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),沖刷掉心中全部的塵跡。此時(shí)此刻,心中是否有快意升起?
或者說(shuō),工作時(shí),身心俱疲。此刻,讓時(shí)間慢下來(lái),慢下來(lái)。在位置上美美的來(lái)一個(gè)小憩,把身子里的瞌睡蟲全部趕盡?;蛘邅?lái)一杯熱乎乎的咖啡,讓香氛在辦公室里肆意飛揚(yáng)。輕輕抿上一口,濃郁的香氣在嗓子里打轉(zhuǎn),身上的疲憊就會(huì)一掃而盡。此時(shí),時(shí)間就會(huì)慢下來(lái),慢下來(lái),心中便會(huì)升起十二分的華蜜。不知與平常相比,心中會(huì)不會(huì)有絲絲笑意?
讓時(shí)間慢下來(lái),忘卻生活中的那些勞碌,去找尋最簡(jiǎn)潔的歡樂(lè)。此時(shí),你會(huì)感覺到,生活突然華蜜洋溢。
讓時(shí)間慢下來(lái),慢下來(lái)……
初二時(shí)間作文篇5
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫順的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。
她是我曾經(jīng)的前桌,很優(yōu)秀,優(yōu)秀到我覺得我只能仰視。她在浩瀚的星海中,像一顆閃爍的恒星,恒久的散發(fā)著光和熱,絢爛的光,灼痛我眼。而我在這星海中,也是一顆星,卻只是流星,同樣會(huì)散發(fā)出絢爛而美妙的光,只是,全部的美妙,都稍縱,即逝……
一次期末考試,我考的很差,一個(gè)人匐在桌子上,目光無(wú)言,眼神空洞。她靜靜的坐在我前面,像一尊高高在上的佛。我留神翼翼地抬起頭來(lái),瞄了一眼她的分?jǐn)?shù),“98,別看了。〞她淡淡的嗓音響起。我不禁自嘲,呵呵,人家可是全班第一!你在期盼什么呢?比不上就是比不上,天才就是天才!靜默地,我拿出自己的試卷,82分。慘烈烈的分?jǐn)?shù)在紅墨水的凸顯下更奪人眼球,想一把利劍,狠狠地刺進(jìn)我的心臟,我把頭埋得深了些。
這時(shí),她從前面轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)麆我一口:“喲呵!考得不好瞎難過(guò)呢,挺好的,都82分了,不錯(cuò)的,還和我比?放棄吧!呵呵。〞我的心像掉進(jìn)了冰窖里,被凍得寸寸碎裂,嘴角露出一抹苦笑。
正打算自暴自棄之時(shí),突然有一支筆"飛“到了我手里,筆蓋處有一張紙條,出于新奇心,我翻開看了看。翻開紙條的一瞬間,我整個(gè)人都愣住了,星星般的燈火在無(wú)言的樹叢中閃耀,驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)。我的嘴角,揚(yáng)起了一抹淺笑。
一瞬間,我明白了,明白了她的冷嘲熱諷,明白了她的冷漠,明白了她的成果為什么如此的穩(wěn)定。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我揚(yáng)起嘴角對(duì)她說(shuō):“感謝!〞目光中是前所未有的堅(jiān)決,我們都露出了會(huì)心的笑。
后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,沒告知班上任何一個(gè)人她去了哪里,只是在她將離開這個(gè)城市的最終一天,她找到了我。“記住我那天在紙條上對(duì)你說(shuō)的話。〞“好。〞沒有過(guò)多的言語(yǔ),她帶著全班的祝愿離開了……
此去的路上只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了,不是漸行漸遠(yuǎn),始終有一天要重逢;她的名字,清晰地烙在我心口。
沙中,有??;風(fēng)中,有音;光中,有影。時(shí)間,是停留還是不停留?記憶是長(zhǎng)的是短的?一條河里的水,是新的是舊的?每一篇繁花似錦,輪回過(guò)幾次?她就這么帶著云彩,揮著衣袖遠(yuǎn)去了,而我,帶著她留給我盛夏的記憶接著生活在這個(gè)繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個(gè)城市的東西,上面寫著:這個(gè)世界上沒有天才,只有勤加努力的笨蛋。
初二時(shí)間作文篇6
我思念你在我身邊的時(shí)間。
下午實(shí)行運(yùn)動(dòng)會(huì),于是我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了,黑板上赫然寫著英語(yǔ)作業(yè),我慌張中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。
校運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著,前面坐著的同學(xué)全都站起來(lái)了,我也只得站在椅子上向場(chǎng)內(nèi)張望,看完了幾個(gè)學(xué)哥,學(xué)姐跑步我們興致已盡,三三兩兩散去,只有少數(shù)幾個(gè)坐在位上閑聊,我陪6+1在大操場(chǎng)四周走了一圈,便坐下了,看同學(xué)的錄像,此時(shí),聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫:“喂,英語(yǔ)作業(yè)是什么?〞她邊找作業(yè)邊嘟噥著:“自己不記,現(xiàn)在好了,又問(wèn)我作業(yè)。〞說(shuō)著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過(guò)來(lái)拿。
那時(shí)我被鎮(zhèn)住了,他們才同桌三天,竟協(xié)作底那么默契,她充溢了對(duì)同桌的嗔怪與擔(dān)憂,讓我不禁想起了你。
你記得嗎,小學(xué)時(shí)我們不是同桌,但我們都靠在兩張桌子的交界處,稱得上半個(gè)同桌。一次清掃衛(wèi)生回來(lái),老師在宣讀月考成果,讓我把門口的雜物去除一下,我急于聽成果,便每當(dāng)回事,老師宣讀過(guò)我的成果后,我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷,怎么也不信任我的成果是83。5分,由史以來(lái)第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充溢惆悵的試卷上,使我憮然。校長(zhǎng)來(lái)巡察了,覺察我們班門口還有一小堆垃圾,老師便指責(zé)我為什么不去除掉垃圾。內(nèi)心本想抗拒些什么,卻化成了讓我無(wú)法張開嘴的膠水,只得拿起簸箕靜默地掃走了一切垃圾,又靜默地回到座位,讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子,也不要同學(xué)們目睹我的脆弱,可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我,。老師起先講試卷了,你在旁邊始終勸慰我,用出最溫順的聲音,像哄小妹妹似的,我真想找個(gè)地方大聲,痛快地哭,只讓你陪我,直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過(guò)去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。
初二時(shí)間作文篇7
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨〞這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候相識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾心情,我在那長(zhǎng)滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái),告知我:“女孩是不會(huì)大聲哭的。〞她的手拍著我的肩,酷酷的站姿與夕陽(yáng)相襯托,抹上一片紅。我們就這樣相識(shí)了。最終她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過(guò)只有我這樣的天才才能考到。〞那張?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好惹眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過(guò)陳皮。我的成果就這樣被楊皮硬生生的拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)間是精靈,輕輕劃過(guò)我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。照舊一邊打鬧爭(zhēng)吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊〞,告知我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說(shuō)她是“黑猩猩〞,離進(jìn)化只有一步之遙。成長(zhǎng)的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(zhǎng)大,,一起堅(jiān)毅。我倆一邊挖苦對(duì)方,一邊緊挨著取暖,漸漸走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)憂我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國(guó)是哭得有多難過(guò)。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻€(gè)女孩又說(shuō)我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對(duì)方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒有遇到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校內(nèi)里,那疊對(duì)我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上,還有那個(gè)長(zhǎng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云,敬愛的“黑猩猩〞楊皮小姐,你還好嗎?
初二時(shí)間作文篇8
隨著車子向前行進(jìn),路邊的風(fēng)景一逝而過(guò),伴著路的延長(zhǎng),仿佛那五千年歷史長(zhǎng)河中的舞榭歌臺(tái),總被風(fēng)吹、雨打去,最終的最終,一切皆化為一個(gè)點(diǎn)。遲疑的心就猶如這灰色天空中的云一樣,不愿同流合污初中,就在原地駐足,臟布也似地鋪在天上,間或有些許碎屑落下,卻是冰冷。乏累的風(fēng)吹著乏累的人靠在深色椅背上,任周身人來(lái)人往,思緒如一葉滿載愁情的扁舟被浪推向此岸。
[回音]:貢茶院我們?cè)谠绯康竭_(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清楚的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息拂過(guò)發(fā)跡;伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過(guò)耳畔。跟著同伴沿著古老的階梯漸漸向上走。此時(shí)我看到來(lái)自樓上的光亮,頭頂是湛藍(lán)的天,身旁是濟(jì)濟(jì)人流。我看到她的背影,她回頭望一眼,有許多人在樓下,而我們?cè)跇巧稀N也粩嗟嘏臄z——為景物,為他人,而面對(duì)合影的邀請(qǐng),卻是笑而不答。
數(shù)不清的人輪番站到這巨大的陸羽雕像前合影,而我卻趁無(wú)人的時(shí)候,留下他以及他身后的全景。四周人聲喧嘩,我望見他的面容,因喧鬧而點(diǎn)燃的心之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,天地萬(wàn)物似在瞬間向后退去。長(zhǎng)空之下,惟剩陸羽和我,獨(dú)處水竹院落間,論天下大事品江南香茗。
待到隨眾下樓,目光又停留在梯間壁上的書法,伸出手指,卻沒有撫上,隔著空氣移動(dòng),那一筆一畫如行云流水,又仿佛是被潮汐漫過(guò)的沙灘,反復(fù)著時(shí)間在數(shù)百年前戛然而止的回音。
[物證]:金釘子
在小餐之后起行,不再劇烈地暈車
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