中隊(duì)輔導(dǎo)員工作匯報(bào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作匯報(bào)概要：抓好少先隊(duì)工作培養(yǎng)新世紀(jì)的好少年參加工作以來，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為一名輔導(dǎo)員，我努力創(chuàng)設(shè)安康、快樂、和諧、創(chuàng)新、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的校園氣氛，讓學(xué)生在這種氣氛中，開展自己的特長(zhǎng)、張揚(yáng)自己的個(gè)性、參與理論、體驗(yàn)生活、安康成長(zhǎng)。多年的輔導(dǎo)員生涯，使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入到這份工作中?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：一、以愛國(guó)主義教育為主線，開展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng)我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氣氛，開展了豐富多彩的活動(dòng)：如：全體師生通過學(xué)校遠(yuǎn)程教育，觀看了由中央電視臺(tái)制作的專題片?開學(xué)第一課?、?圓夢(mèng)2022?，將其作為開展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，組織中隊(duì)開展了遵守?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的教育活動(dòng)，進(jìn)展了以"學(xué)習(xí)抗震英雄小少年";"奧運(yùn)精神";、"振興中華、勿忘國(guó)恥";、"我愛美麗精河";等為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從小事做起，熱愛家庭、熱愛社區(qū)、熱愛家...

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作匯報(bào),抓好少先隊(duì)工作培養(yǎng)新世紀(jì)的好少年

參加工作以來，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為一名輔導(dǎo)員，我努力創(chuàng)設(shè)安康、快樂、和諧、創(chuàng)新、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的校園氣氛，讓學(xué)生在這種氣氛中，開展自己的特長(zhǎng)、張揚(yáng)自己的個(gè)性、參與理論、體驗(yàn)生活、安康成長(zhǎng)。多年的輔導(dǎo)員生涯，使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入到這份工作中?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、以愛國(guó)主義教育為主線，開展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng)

我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氣氛，開展了豐富多彩的活動(dòng)：如：全體師生通過學(xué)校遠(yuǎn)程教育，觀看了由中央電視臺(tái)制作的專題片?開學(xué)第一課?、?圓夢(mèng)2022?，將其作為開展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，組織中隊(duì)開展了遵守?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的教育活動(dòng)，進(jìn)展了以"學(xué)習(xí)抗震英雄小少年";"奧運(yùn)精神";、"振興中華、勿忘國(guó)恥";、"我愛美麗精河";等為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從小事做起，熱愛家庭、熱愛社區(qū)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的歷史文化傳統(tǒng)。

二、以民族團(tuán)結(jié)教育為主線，開展"手拉手";互助獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)各族隊(duì)員之間的溝通與交流，我校開展了民族團(tuán)結(jié)教育"手拉手";活動(dòng)，各民族學(xué)生結(jié)對(duì)子找伙伴，同讀一本書、同唱一首歌、同跳一支舞，建立了"一對(duì)一";的友誼關(guān)系。在5.12汶川大地震發(fā)生之后，我校全體師生自發(fā)捐款兩次共計(jì)6000多元。少先隊(duì)大隊(duì)部以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生將自己的生活與災(zāi)區(qū)兒童做比照，在全隊(duì)舉行了以"給災(zāi)區(qū)小朋友一份溫暖";為主題的征文、繪畫、等各類比賽，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會(huì)幸福，感受快樂。

三、以彰顯中隊(duì)風(fēng)采為主線，開展創(chuàng)立特色中隊(duì)活動(dòng)。

大隊(duì)部在學(xué)校德育處的帶著下，在標(biāo)準(zhǔn)工作的根底上，進(jìn)展了特色中隊(duì)創(chuàng)立活動(dòng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員根據(jù)中隊(duì)自身特色共同商議寫出詳細(xì)的特色中隊(duì)創(chuàng)立方案，活動(dòng)開展是由中隊(duì)自己策劃、自己組織、自己總結(jié)。還制定了隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽、中隊(duì)公約、活動(dòng)細(xì)那么等內(nèi)容。每個(gè)班級(jí)門口由師生共同設(shè)計(jì)的特色中隊(duì)展示臺(tái)是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)個(gè)漂亮的隊(duì)標(biāo)，配合著響亮的隊(duì)名，如：感恩、誠(chéng)信、書香、陽光、大拇指、藝術(shù)之星、發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美等中隊(duì)，盡顯中隊(duì)風(fēng)采。"特色中隊(duì)";給隊(duì)員們搭建了學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能、展現(xiàn)才華的平臺(tái)。

四、以普法教育為主線，開展多種形式的法制教育活動(dòng)。

為確保法制教育工作順利進(jìn)展，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期定期到校開展法律咨詢、法制專題講座。大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾播送站、遠(yuǎn)程教育、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，加強(qiáng)法制宣傳的學(xué)習(xí)和教育。組織學(xué)生參加的"道路交通法規(guī)";知識(shí)競(jìng)賽、"消防在我心中";、"安康在我心中";手抄報(bào)比賽等，組織各中隊(duì)開展"誰是誰非"的主題隊(duì)會(huì)和辯論會(huì)、組織學(xué)生到看守所參觀，參加"網(wǎng)德教育進(jìn)校園";電影展活動(dòng)，通過一個(gè)個(gè)活生生的法制教育課堂，多姿多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c中受到深化的普法教育，增強(qiáng)了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的法律意識(shí)。

五、以體驗(yàn)教育為主線，開展豐富多彩的理論體驗(yàn)活動(dòng)。

1、開展校園集體活動(dòng)：

學(xué)校在開展豐富多彩的文體活動(dòng)中，經(jīng)常運(yùn)用集體參與的形式，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。如：校園集體舞、韻律操比賽、興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)上的手抄報(bào)、繪畫、詩(shī)歌朗讀比賽、文藝匯演等。這些人人參與的活動(dòng)，使學(xué)生感受到了比賽的緊張，參與的樂趣，讓學(xué)生在參與中感受集體凝聚力，在體驗(yàn)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

2、開展感恩體驗(yàn)系列活動(dòng)。

我校德育處、大隊(duì)部在工作中，堅(jiān)持貼近隊(duì)員的原那么，通過開展活動(dòng)、舉辦比賽等多種形式，借助班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送站、遠(yuǎn)程教育等載體廣泛開展感恩教育，讓隊(duì)員們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。如：在3.8婦女節(jié)、母親節(jié)及其他節(jié)假日時(shí)設(shè)計(jì)了"愛在每一天";感恩活動(dòng)，隊(duì)員們通過角色換位體驗(yàn)，感悟到來自父母大方無私的愛和工作的辛苦；在11月27日感恩節(jié)之際，由學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、自發(fā)組織、精心編排的"感恩在心、報(bào)恩在行";文藝活動(dòng)通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)直播在全校師生中進(jìn)展了展示，收到了明顯的效果。此外，隊(duì)員們還把對(duì)父母、家庭的愛延伸到愛別人、愛鄰居等境界，在大隊(duì)部的引導(dǎo)下，由輔導(dǎo)員教師帶著隊(duì)員深化到殘疾同學(xué)家庭、生活貧困家庭、福利院開展扶貧幫困和助殘活動(dòng)，體驗(yàn)他們生活的艱辛，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的生活態(tài)度，培養(yǎng)樂于助人的高尚情操。

3、開展社會(huì)理論體驗(yàn)活動(dòng)。

為了讓學(xué)生理解社會(huì)，增加社會(huì)體驗(yàn)知識(shí)，我們充分挖掘社會(huì)教育資源，依托學(xué)校和社會(huì)教育力量，開展了"走出校園,走進(jìn)村屯"的理論活動(dòng)。在"綠色環(huán)保行動(dòng)";活動(dòng)中，隊(duì)員們拿著相機(jī)，走進(jìn)大街小巷捕捉了精河的"綠色行為";和破壞環(huán)境污染中的"灰色畫面";。在"溫馨假期";活動(dòng)中，隊(duì)員們的身影活潑在城鄉(xiāng)、小區(qū)中，他們積極參加社區(qū)組織的去除白色垃圾、到福利院慰問孤寡老人等志愿者活動(dòng)，參加社區(qū)組織的五子棋、跳繩、舞蹈等文體比賽活動(dòng)學(xué)生在理論中得到鍛煉，在體驗(yàn)中茁壯