中秋活動(dòng)方案合集九篇

Word第第頁(yè)中秋活動(dòng)方案合集九篇中秋活動(dòng)方案篇1

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，增添愛(ài)國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

同創(chuàng)文明·濃情中秋

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年9月15—29日

三、活動(dòng)對(duì)象：

高二班級(jí)

四、活動(dòng)支配：

1.開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。各班級(jí)細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力，增添愛(ài)國(guó)主義情感。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。

競(jìng)賽時(shí)間：9月22日下午16:00

競(jìng)賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

2.開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。〔1〕黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的同學(xué)繪畫(huà)兩幅風(fēng)格高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮亮的手抄報(bào)。引導(dǎo)同學(xué)在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處?！?〕迎中秋書(shū)法競(jìng)賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

3.開(kāi)展中秋送暖和志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅，使他們?cè)诳鞓?lè)祥和的氣氛中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

4.進(jìn)行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏同學(xué)同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校內(nèi)。參與人員：漢族住校生、班同學(xué)，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號(hào)樓5樓多功能廳。

五、活動(dòng)要求：

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽要求：

1.細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作。

2.誦讀要求語(yǔ)音清楚精確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。

3.伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必需是mp3格式。

4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

5.競(jìng)賽時(shí)間：9月22日下午16:00

競(jìng)賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳

六、嘉獎(jiǎng)方法：

〔1〕誦讀競(jìng)賽：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名

〔2〕手抄報(bào)、書(shū)法競(jìng)賽

一等獎(jiǎng)各1名；二等獎(jiǎng)各2名；三等獎(jiǎng)各3名

中秋活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)內(nèi)容：

以中國(guó)傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈燈謎猜測(cè)

活動(dòng)方式：

泛當(dāng)日在嘉年華KTV消費(fèi)顧客不管消費(fèi)多少均贈(zèng)送中秋月餅一份以顧客人數(shù)進(jìn)行計(jì)算，ktv中秋節(jié)活動(dòng)方案。

當(dāng)日全部每個(gè)包房消費(fèi)個(gè)顧客以包房計(jì)算贈(zèng)送花燈一個(gè)顧客可以在上邊寫(xiě)上自己的愿望并懸掛在嘉年華KTV。

活動(dòng)當(dāng)日在嘉年華消費(fèi)的顧客可以參加猜謎活動(dòng)。猜中的顧客均可贈(zèng)送紀(jì)念品一份

注：再中秋佳節(jié)當(dāng)日在嘉年華KTV各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日生氣并在花等上張貼各種謎語(yǔ)。

活動(dòng)預(yù)備及投入預(yù)算：

煙灰缸或酒杯100個(gè)酒水促銷(xiāo)贈(zèng)品

噴繪宣揚(yáng)海報(bào)2張*20.00元/張

報(bào)紙平面廣告宣揚(yáng)可以作為選擇項(xiàng)目?jī)r(jià)格在1000元左右*2天

燈籠100個(gè)*5元/個(gè)

執(zhí)行部門(mén)：

企劃部門(mén)負(fù)責(zé)所須店內(nèi)宣揚(yáng)品及媒體宣揚(yáng)品的設(shè)計(jì)工作

注：9月12日前完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作及謎語(yǔ)的選擇并提交給主管經(jīng)理審核

財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)整體預(yù)算開(kāi)支及活動(dòng)后的收入狀況進(jìn)行整體評(píng)估。

注：9月10日前完成預(yù)算審核

選購(gòu)及倉(cāng)庫(kù)管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)所須物品進(jìn)行支持。

注：企劃部門(mén)幫助選購(gòu)部門(mén)在9月15前完成選購(gòu)工作。

嘉年華KTV主管及服務(wù)人員負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容執(zhí)行。

注：嘉年華KTV管理部門(mén)在9月17前完成對(duì)員工的培訓(xùn)工作。

工程部門(mén)負(fù)責(zé)電力等相關(guān)的支持工作

注：在9月18日當(dāng)天完成燈籠的懸掛

備注：

本打算屬于公司的商業(yè)機(jī)密任何人不得外泄。

打算必需在主管經(jīng)理簽字批準(zhǔn)的狀況執(zhí)行。

在活動(dòng)期間發(fā)生任何突發(fā)狀況嘉年華KTV主管負(fù)責(zé)依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行處理。

4．相關(guān)部門(mén)可以依據(jù)實(shí)際狀況要求更改打算內(nèi)容或推延。

中秋活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：

二、介紹節(jié)日

觀賞故事--談話(huà)品嘗活動(dòng)過(guò)程：

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2.觀賞故事聽(tīng)故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷改變的。

商量：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話(huà)品嘗

1、中秋節(jié)吃什么？

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：＂我只好重做了。＂又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：＂啊你又長(zhǎng)胖了！＂裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：＂唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。＂原來(lái)，月亮姑娘每天都在改變，所以她到如今還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才靜靜地露面。

中秋活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)是下半年來(lái)第一個(gè)銷(xiāo)量高峰，借此機(jī)會(huì)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)銷(xiāo)量，并加強(qiáng)公司外在形象。

二、活動(dòng)主題

“專(zhuān)心連成全家?！?，有心就美好。強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭的重視。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)形式

1、贈(zèng)送

2、有獎(jiǎng)銷(xiāo)售

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、凡是在活動(dòng)期間購(gòu)置本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。

3、凡是在活動(dòng)期間在本店消費(fèi)金額到達(dá)1500元起的，即可獲得會(huì)員金卡，享受折上折的待遇。

4、凡是在活動(dòng)期間在本店購(gòu)置珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)***即可參與中秋大抽獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)宣揚(yáng)

1、提前造勢(shì)，做好宣揚(yáng)。

2、報(bào)紙、電視臺(tái)、書(shū)店、宣揚(yáng)彩頁(yè)組合宣揚(yáng)。

3、店面布置要符合主題氣氛。

七、活動(dòng)預(yù)算

珠寶中秋節(jié)促銷(xiāo)方案要依據(jù)實(shí)際狀況來(lái)預(yù)備，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn)。

中秋活動(dòng)方案篇5

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六班級(jí)組打算圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳奇、中秋風(fēng)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓同學(xué)初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)時(shí)間：9月16日——9月18日

活動(dòng)對(duì)象：六班級(jí)師生為主

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、預(yù)備工作

1、召集班級(jí)組各班班主任，溝通活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、班級(jí)組長(zhǎng)預(yù)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣揚(yáng)動(dòng)員：9月16日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、預(yù)備展板，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)布滿(mǎn)詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)傳奇故事流傳甚廣。

(1)組織同學(xué)用筆把這些美妙的傳奇故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))

各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任、班級(jí)組長(zhǎng)

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。班級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)進(jìn)行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋歡樂(lè)、和諧、團(tuán)聚的氣氛。

要求：請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋格外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn)附件1

負(fù)責(zé)人：各班班主任

拍照：***

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六班級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織同學(xué)晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師

拍照：***

5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。

中秋活動(dòng)方案篇6

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化風(fēng)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的改變、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的"月亮改變冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)快樂(lè)心來(lái)過(guò)節(jié)

(1)繪畫(huà)：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

(3)美工：供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

與幼兒一起預(yù)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。

催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的改變。

活動(dòng)內(nèi)容：歡樂(lè)的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)風(fēng)俗。

2、體驗(yàn)共享、合作的歡樂(lè)。

3、能自信地在同伴面前大膽講解并描述、表現(xiàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、有關(guān)月亮的.圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳奇。

2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮改變圖。

3、每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)月餅帶來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、猜謎："有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。"請(qǐng)你猜猜是什么?

出示圖："月球"結(jié)合孩子們的觀看記錄講講月亮的改變。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

師：中秋節(jié)還有許多秀麗的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。

老師完好講解并描述中秋節(jié)的秀麗傳奇。

3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

(1)請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)你們預(yù)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)商量，由幼兒回答)

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊)

4、吃月餅，共同共享歡樂(lè)。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最?lèi)?ài)吃月餅，今日大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)

(3)幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

(4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團(tuán)聚全家人互祝福

品月餅香又甜賞明月情無(wú)限

中秋活動(dòng)方案篇7

活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增添員工分散力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值觀地投入工作，這是網(wǎng)最快的一篇中秋節(jié)游園活動(dòng)策劃書(shū)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看吧~

一、活動(dòng)目的：活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增添員工分散力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值觀地投入工作;

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日〔星期日〕14：00——17：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍一樓食堂

四、活動(dòng)人員：公司全體員工

五、嬉戲項(xiàng)：設(shè)置各類(lèi)互動(dòng)嬉戲〔共13個(gè)〕

1、乾坤小轉(zhuǎn)移

2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2。5米的另一只盤(pán)里。嬉戲過(guò)程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原處后，方能連續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎(jiǎng)券，一次可同時(shí)進(jìn)行5人;

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只

組織人員：2人，共需預(yù)備獎(jiǎng)券30張，

10瓶小可樂(lè)，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參與者站

2、超級(jí)保齡球在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張兌獎(jiǎng)券，〔可樂(lè)擺法見(jiàn)右圖〕。留意：凡有消失拋、彈、砸等動(dòng)，一律不給獎(jiǎng)券

道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支組織人員：2人，共需預(yù)備獎(jiǎng)券30張，

3、吹乒乓球

預(yù)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次兩人參與。

中秋活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋的來(lái)歷、文化意義和主要風(fēng)俗；

2、豐富同學(xué)課余生活，讓同學(xué)學(xué)會(huì)共享和感恩；

二、活動(dòng)流程

熱身活動(dòng)，擊掌等。

1、中秋的來(lái)歷

引入話(huà)題，明天是什么節(jié)日？再過(guò)兩天又是什么節(jié)日？

播放“中秋節(jié)的來(lái)歷”動(dòng)畫(huà)視頻

中秋節(jié)的風(fēng)俗介紹：吃月餅、賞月、猜燈謎

人們對(duì)中秋的美妙描述：詩(shī)、