初中地理七上教學計劃100字范文

初中地理七上教學計劃100字范文（10篇）初中地理七上教學規(guī)劃100字范文1

堅持以實施素養(yǎng)教育、實現課堂教學高效化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng)，提高課堂教學質量奠定堅實的根底。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文2

通過七年一期的地理學習，學生把握了一些根本的地理學問，及學習地理的方法，具備了肯定的讀圖、分析、推斷的力量。對地理的學習有了肯定的閱歷，初步形成了簡潔的地理的學問系統(tǒng)。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文3

重點：1、自然地理和人文地理的特征。

2、讀圖分析力量和運用所學的地理學問，分析解決問題的力量。3、初步把握區(qū)域地理的學習方法。

難點：各地理要素之間相互聯系相互影響相互制約的關系

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文4

本年級學生都是剛入初中的新生，上進心強，能夠遵守紀律，喜愛學習，個個爭上進。不過年齡特點打算會有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠抱負。面對這種狀況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文5

完成七年級下冊地理教學任務。通過教學，使學生把握必要的地理學問，和根本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清楚明白的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時通過地理教學，提高學生的觀看、探究力量，進展學生的創(chuàng)新思維，培育學生互助合作的精神。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文6

本學年任八年級6個班的地理教學，學生學地理的力量總體上講，層次差異不是太大，每班的大局部學生在七年級時地理把握的都不算很好，有少局部的學生稍差些，在學問點的把握和分析問題力量上，有三個班較好，一個班其次，兩個班較差一些，針對這些狀況，本學期要有改良，加大轉差力度，盡量縮小層次差，使各班都至少有25%的優(yōu)生，70%的合格。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文7

以《地理課程標準》為依據，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理學學問有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思索；能夠在探究力量、學習力量和解決問題力量方面有更多的進展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活親密聯系的地理學問，傳達地理思想，培育學生學習地理的興趣和初步力量，最終使學生從“會學地理”轉向“會學地理”

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文8

依據新課標要求為指南，以人教社(20xx版)教材為依據，以學校教學工作規(guī)劃為指導，仔細落實該學科的教學常規(guī)，切實加強課堂教學實踐活動，積極參加有深度的教學研討和溝通活動，到達高效地完本錢學科教學目標任務。通過引導學生學習與生活親密關聯的地理學問，到達讓學生自覺形成地理思想，培育學生深厚的學地理的興趣和初步力量，使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文9

第一章，熟悉大洲：本章主要內容是了解亞洲、歐洲、非洲的地理位置，學習并把握其地形、氣候、河流、人口等學問。

其次章，了解地區(qū)：本章主要內容是學習并把握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關的地理學問。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經濟等。

第三章，走近國家：本章主要是學習并把握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經濟文化等。

初中地理七上教學規(guī)劃100字范文10

本學期主要的地理教學任務：主要是與同學們談地理，熟悉地球和地圖；學習陸地和海洋；天氣和氣候；居民與聚落。第一章地球和地圖局部重點學習內容是第一節(jié)地球和地球儀；其次節(jié)地球的運動；第三節(jié)地圖；其次章陸地和海洋的內容是第一節(jié)大洲和大洋；其次節(jié)海陸的”變遷；第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣；其次節(jié)氣溫柔氣