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文檔簡介
(一)本選題的理論、實際意義目前,中國的發(fā)展很大一部分受到農(nóng)村發(fā)展的制約。而農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)就是建立在農(nóng)村村民的整體素質(zhì)上,其發(fā)展效果很大程度上會受到農(nóng)村干部整體水平和工作素質(zhì)的影響。農(nóng)村是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基礎(chǔ),是我黨堅持走群眾路線中不可或缺的一環(huán),而廣大的農(nóng)村基層干部則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。黨的十九大以來,中央多次強調(diào)加快新農(nóng)村建設(shè),加速鄉(xiāng)村基層政治建設(shè)。因此,我們需要深入了解鄉(xiāng)村中黨員干部的政治形象。國內(nèi)在相關(guān)領(lǐng)域的研究,主要集中在農(nóng)村基層干部黨建工作現(xiàn)狀方面,以及新時代如何開展新農(nóng)村建設(shè),如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興方面。近些年來,此類書籍出版發(fā)行得也不是很多,這就給農(nóng)村基層干部的真實現(xiàn)狀研究增加了一定的困難?;谝陨显?,本文所研究的內(nèi)容才具有了一定的理論和時代意義。從實際意義而言,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的最大基礎(chǔ)就是完善社會主義新農(nóng)村,完善社會主義新農(nóng)村的根本抓手就是大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地落實,這也是建設(shè)社會主義強國的根基所在。農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展速度與我國建設(shè)現(xiàn)代化的進程和全面建成小康社會的進展關(guān)系密不可分。而鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵就是農(nóng)村建設(shè),特別是農(nóng)村基層組織建設(shè),基層干部隊伍建設(shè)是政府在今后一段時間面臨的重要任務(wù)。農(nóng)村發(fā)展的速度多數(shù)取決于農(nóng)村基層干部的政策執(zhí)行情況和判斷事情解決實際問題的能力,特別是取決于農(nóng)村基層干部的綜合工作能力與工作作風等。研究現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)干部的形象,有助于我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村管理工作中存在的問題,更有利于基礎(chǔ)干部隊伍的建設(shè)和優(yōu)化,進而提高基礎(chǔ)干部隊伍的整體素質(zhì),保障基層干部的工作能力,這不僅可以對黨員干部起到警醒作用,還有益于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實。(二)文獻綜述(國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解,不少于1500字):“媒介形象”作為一個學術(shù)概念開始出現(xiàn),并在日后的政治活動中逐漸被人們認知,始于1960年左右,在英國大選期間,約瑟夫·特雷納曼和丹尼斯·麥奎爾等人開展了政治人物電視媒介形象的傳播效果研究。國外研究學者一般又將媒介形象分為主動媒介再現(xiàn)形象和被動媒介形象再現(xiàn)。主動媒介再現(xiàn)形象,一種是指這些被媒介再現(xiàn)的形象主體在媒介形象塑造中居于完全主動地位,媒介只能聽任主體要求進行再現(xiàn),有影響力的公眾人物及強力組織即屬此類。另一種則是媒介對于這些形象主體的形象再現(xiàn)也有自己的主動性,典型人物形象再現(xiàn)即屬此類。被動媒介再現(xiàn)形象是指被媒介塑造的形象主體,不能影響和控制媒介,媒介在對于這些主體的形象塑造上,居于完全的主動地位。媒體對社會弱勢群體的形象塑造即屬此類。對于媒介形象的研究主要通過內(nèi)容分析法,運用定量或定性研究,對劃定群體在傳統(tǒng)黨媒如人民日報,或新媒體環(huán)境下特定媒介組織中呈現(xiàn)的形象進行分析,然后總結(jié)媒體在構(gòu)建呈現(xiàn)該類群體時出現(xiàn)的相關(guān)問題,最后提出建議。經(jīng)過當前對媒介形象研究的梳理,可以認識到媒介形象的形成是在形象主體、媒介、受眾認知及環(huán)境四個方面制約下,形成的一個系統(tǒng),一般以傳播者形象和媒介再現(xiàn)形象兩個子系統(tǒng)構(gòu)成研究主要內(nèi)容。對于媒介形象的梳理,方便日后對媒介形象的認知特點及塑造媒介形象進行研究。干部的媒介形象指的是國家機關(guān)公職人員的政治人格形象通過大眾媒體傳播給大眾的心理印象積淀,而形象的塑造必須要依托于各種傳播途徑,即媒介,這就涉及到媒介形象。大眾媒體包括兩廣一報的傳統(tǒng)媒體,也包括兩微一端的新媒體。也就是說,以大眾媒體為媒介,傳遞塑造政府官員的媒介形象,這一具有倫理意義的、公共的政治人格形象,通過媒介信息傳遞而使大眾得以感知。首先針對干部形象展開總體性歸納,梳理發(fā)展其變化過程。如方明星等人(2010)研究了《現(xiàn)代化的“另類構(gòu)型—論改革開放以來熒幕上的鄉(xiāng)村形象》論文集,針對我國改革開放之后,紀錄片中的干部形象展開調(diào)查研究,他總結(jié)出兩個結(jié)論:一方面為樹立供公眾學習的干部形象,國家整體現(xiàn)代化建設(shè)進程推進我國黨員干部整體素質(zhì)邁入更高層次,紀錄片反映的干部形象能起到良好宣傳教育作用;另一方面為被異化的干部形象,主要是呈現(xiàn)在扶貧中,行為缺乏約束、性格存在缺陷干部形象。黃忠軍等人(2015)發(fā)表了《烏托邦想象與“真實”影視文化——對臺灣電影中鄉(xiāng)村形象的辯證思考》,通過以臺灣電影為研究對象,分析了在不同階段內(nèi),臺灣地區(qū)首腦領(lǐng)導出現(xiàn)于銀幕上時形象塑造方面的特點。他覺得干部形象成為反應政府工作態(tài)度、社會關(guān)心貧困現(xiàn)象程度的象征。王萬玲等人(2014)根據(jù)其《鄉(xiāng)村愛情系列劇中農(nóng)民形象的傳播與文化解讀》,分析了《鄉(xiāng)村愛情》這部影視作品,了解影視作品當中干部形象,針對這些干部形象塑造的真實原因以及呈現(xiàn)的文化現(xiàn)象展開解析;馬秀鵬等人(2015)在發(fā)表的《新世紀影視敘事中的鄉(xiāng)村居民形象》,根據(jù)新世紀作品當中,總結(jié)了三種非常典型的干部形象,即來自城市的干部形象、貧困文化建設(shè)干部形象以及社會變革期的干部形象。此外,在相關(guān)“干部形象”的研究中,學者們從領(lǐng)導學、政治學、傳播學等學科角度綜合分析黨政干部的公共形象,并提出當前環(huán)境下黨政干部在傳播、建構(gòu)、塑造公共形象方面出現(xiàn)的問題,并提出可供借鑒的意見。除此之外,還對黨政干部的社會角色、個人魅力、人格優(yōu)化等進行了理論概括,其研究中形象研究、符號意義及倫理準則的運用與建議也很有新意,有比較全面和深入的論述。將黨員形象構(gòu)建置于新聞框架理論下進行分析,將“形象”“新聞框架”等理論概念相互鏈接也是一個可操作性較強的研究點,這方面的代表研究以夏倩芳、張明新為代表,作有《新聞框架與固定成見:1979-2005年中國大陸主流報紙新聞中的黨員形象與精英形象》,是今后研究值得借鑒的分析架構(gòu)。通過梳理相關(guān)資料來看,國內(nèi)對于相關(guān)研究的重點立足于政府形象和領(lǐng)導干部媒介形象,更多內(nèi)容關(guān)注于如何提高領(lǐng)導干部自身媒介素養(yǎng)、塑造良好公共形象的策略性研究上,對于“扶貧干部”這一種具體且相對基層的形象的研究分析暫時還未出現(xiàn)。(三)研究目的、研究內(nèi)容本課題旨在通過影視干部形象分析,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段國內(nèi)基層干部存在的問題、現(xiàn)狀等,為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員管理制度提供參考,為新時代鄉(xiāng)村振興工作的順利開展提供理論依據(jù)。本次研究主要進行了以下幾個研究內(nèi)容:緒論研究背景研究意義研究綜述二、基層干部形象論述(一)干部形象(二)《鄉(xiāng)村愛情故事》中樹立基層干部形象的意義三、《鄉(xiāng)村愛情故事》中基層干部形象的分析(一)基層干部自利心強(二)基層干部有創(chuàng)新意識(三)基層干部善于處理人際關(guān)系(四)基層干部官本位思想嚴重四、《鄉(xiāng)村愛情故事》中基層干部形象塑造存在的問題五、完善《鄉(xiāng)村愛情故事》干部形象塑造的方法本文第一部分為緒論,主要介紹了論文的大概情況,隨后針對相關(guān)理論概念進行匯總,也是論文的第二大環(huán)節(jié)。緊接著為本文的重心,針對基層干部形象進行剖析,從多方面、全角度對干部形象進行分析,隨后針對其鄉(xiāng)村愛情故事中的干部形象塑造方面的問題進行指出,最后給以相關(guān)的建議。(四)研究方法及可行性分析本文主要采用了以下研究方法:一是理論歸納法:總結(jié)現(xiàn)有研究成果,從眾多專家學者的研究成果中探索新的理論觀點。如江西干部學院培訓模式的概念界定、本質(zhì)特征、歸因原因和理論定位,農(nóng)村基層干部教育培訓應遵循的規(guī)律、原則和途徑等。二是文獻收集法:通對相關(guān)鄉(xiāng)村干部的理論研究收集,完成資料整理,然后對所收集到的數(shù)據(jù)進行整理,歸納。三是案例分析法:通多搜集大量的關(guān)于鄉(xiāng)村類型的影視片,對影片中干部形象進行分析、總結(jié)、歸納。通對文獻收集為論文奠定理論基礎(chǔ),再利用案例分析法驗證理論觀點,增加論文的客觀性和科學性。進度安排和采取的主要措施2021.9.1-2022.1.4選題,完成選題2022.1.5-2022.3.7搜集資料、撰寫文獻綜述、讀書筆記,完成文獻綜述、讀書筆記2022.3.8-2022.3.23完成開題報告,進行開題答辯,完成開題答辯2022.3.24-2022.4.10完成論文框架完成論文框架2022.4.11-2022.5.5初稿寫作完成初稿2022.5.6-2022.5.20修改初稿完成二稿2022.5.21-2022.5.28修改二稿,論文定稿2022.5.29-2022.6.9提交材料,準備答辯事宜,完成畢業(yè)答辯(六)主要參考文獻(不少于10篇)[1]向榮,陸王光華.論當前鄉(xiāng)土文學中的村干部形象及其政治內(nèi)涵——以賀享雍等四川鄉(xiāng)土作家創(chuàng)作為中心[J].網(wǎng)絡(luò)文學評論,2020(2):9.[2]陳霞.制度與生活:集體化時期鄉(xiāng)村干部的勞動形象——以山西平遙道備村為例[J].黨史研究與教學,2019(3):12.[3]江松洋.扶貧領(lǐng)域村干部腐敗問題研究[D].西華師范大學,2019.[4]丁樹帥.現(xiàn)階段村干部權(quán)力監(jiān)督問題探析[D].延邊大學,2019.[5]本刊記者.塑造基層好干部形象的現(xiàn)實題材力作——電視劇《一諾無悔》專家視頻研討會綜述[J].中國電視,2020(9):4.[6]蘇鈺婷,張原.黨政干部形象和公眾情緒的互動機制研究[J].赤子,2019,000(010):28.[7]陳友軍.論農(nóng)村題材電視劇中的黨員干部形象[J].當代電視,2019(11):5.[8]劉強.強化黨風廉政建設(shè)完善黨員干部形象[J].2022(9).[9]劉傳霞.新中國初期工業(yè)領(lǐng)域女干部形象的文學再現(xiàn)與象征意義——以《女廠長》《火車頭》《乘風破浪》為中心[J]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