2023屆浙江地區(qū)中考考前最后一卷物理試卷含解析

2022-2023學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列關(guān)于力和運動的關(guān)系，說法正確的是A．踢出去的足球在草地上滾動時只受阻力的作用B．在水平面上勻速直線行駛的貨車受到平衡力的作用C．汽車駕駛員系安全帶是為了防止慣性消失D．運動員在圓形跑道上做勻速運動時運動狀態(tài)不改變2．在我們生活中,有很多對光的直線傳播、反射、折射三種光學(xué)現(xiàn)象的描述和應(yīng)用，以下場景屬于同種光學(xué)現(xiàn)象的是（）A．一石擊破水中天一坐井觀天B．幻燈投影一照相攝影C．湖畔垂柳成萌—一水面倒影如鏡D．小孔成像一平面鏡成像3．用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同4．下列關(guān)于家庭電路和安全用電說法正確的是A．用電器電線絕緣皮破損可以繼續(xù)使用B．家庭電路出現(xiàn)“跳閘”，一定是電路中某處出現(xiàn)短路C．發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，應(yīng)先切斷電源后救火D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用5．對圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋，下列敘述不正確的是A．?dāng)D壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用B．試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大D．快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升6．保鮮運輸冰袋中的冰熔化成水的過程中，此下不變的物理量是A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．比熱容7．科學(xué)家經(jīng)過長期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示，下列關(guān)于這兩項科學(xué)探究的說法正確的是A．甲圖中導(dǎo)體棒ab只要運動，電路中就會產(chǎn)生電流B．乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào)，通電后導(dǎo)體棒的運動方向不改變C．甲圖實驗是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用D．利用乙圖實驗所揭示的原理可制成電動機二、填空題（本大題7小題，共21分）8．太湖大橋是我國內(nèi)湖第一長橋，位于蘇州太湖環(huán)路至西山島金庭鎮(zhèn)段，大橋穿過三座小島到達金庭鎮(zhèn)，全長4308m。假期小明去西山島游玩，感受大橋的風(fēng)采，如果小明乘坐的汽車以36km/h的速度勻速通過大橋，所需的時間約為______小明坐在車內(nèi)看到橋兩邊的路燈都往后退，是因為小明選擇了______為參照物。9．小王家電能表如圖所示，從表盤信息可知他家接入用電器總功率不能超過____W．當(dāng)家里只有某一用電器單獨工作時，電能表指示燈在10min內(nèi)閃爍160次，則該用電器工作時的實際電功率為____W.10．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：（1）圖甲中被測物體的長度為_____________cm；（2）圖乙中溫度計的讀數(shù)為_____________℃；（3）圖丙中彈簧測力計的示數(shù)為_____________N．11．電熱水器使用三線插頭，分別與火線、零線和______線相連，小紅家的電熱水器內(nèi)裝有50kg的水，將其單獨接入家庭電路中，熱水器工作正常，要使熱水器的水升高10℃，則這些水吸收的熱量為_______J；在此過程中，熱水器的熱效率為70%，則如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤會轉(zhuǎn)過_________轉(zhuǎn)．（不計熱損失，c水=4.2×103J/(kg·℃）12．小亮坐在火車上，透過車窗看到路邊樹木向后移動，他是以______為參照物；火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的______很小，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，乘客一定要站在安全線外。13．冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用_____的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用_____的方式增加手的內(nèi)能．14．如圖所示，物體在30N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，現(xiàn)將拉力增大到50N，則物體受到水平向左的摩擦力大小為_____N，物體的動能會_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題（共7分）15．請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路．16．在如圖中，重為12牛的均勻球體靜止，請用力的圖示法畫出它所受的重力G．（______）17．在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A．從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左（運動的反方向）擺開，并持續(xù)一段時間，如圖所示．請畫出這段時間內(nèi)物塊A受力的示意圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．實驗中小明是通過觀察_______________來比較壓力作用效果的．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是___________．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實驗．小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是___19．李明同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度．實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應(yīng)向_____（選填“左”“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N），則應(yīng)在右側(cè)第3格上用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)應(yīng)為_____N．彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_____（選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）．20．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)，使天平橫梁平衡．用天平測出空燒杯的質(zhì)量為10g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_____g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________kg/m1．小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學(xué)討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：__________________________，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=________________．21．斜面在生活生產(chǎn)中常見，在物理實驗中也常有，以下物理實驗都用到了斜面。（1）如圖甲所示利用斜面測平均速度，為了提高實驗測量的準確度，可以_____斜面坡度，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下。（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運動的影響，小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運動不同的距離后停止，其中在_____上對物體運動影響最小，此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關(guān)系是_____。（3）如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能與_____的關(guān)系。22．在“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，讓小球A從斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平木板上的木塊B，如圖。（1）將小球A放在同一斜面上______（填“相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，目的是使小球在撞擊木塊B時速度不同，通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，________，動能越大。（2）通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，利用的研究方法是_______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若不計空氣阻力，水平面絕對光滑，本實驗將_______（選填“能”或“不能”）達到探究目的，理由是________。（3）實驗中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，你的措施是_______（增大/減小）木塊B的質(zhì)量。（4）小明同學(xué)聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面，讓小車從同一高度下滑，在不同的表面，看滑行的距離遠近，最終停下來后，忽略空氣阻力不計，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等：_____（選填“相等”或“不相等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．工人師用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內(nèi)用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m（不計繩重與摩擦阻力），求：工人師傅做功的功率；滑輪組的機械效率；為了改變施力的方向，工人師傅在不添加任何器材的情況下，采用了該滑輪組的另一種繞法，仍將250N的物體勻速提升2m，工人至少需要做多少總功．24．電動機是將電能轉(zhuǎn)化成機械能的機器，但由于線圈內(nèi)部有電阻，工作時還有一部分電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。若一臺玩具電動機接在3V的電源兩端，使其正常轉(zhuǎn)動時，通過電動機中的電流為0.3A；短暫地卡住電動機轉(zhuǎn)軸，使其不能轉(zhuǎn)動，通過電動機中的電流為1A．求：（1）電動機線圈的電阻；（2）正常轉(zhuǎn)動1分鐘，電動機獲取的機械能。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．神奇的光伏高速公路全球首段承載式光伏高速公路2017年12月28日在山東濟南通車，光伏路面全長1120米，路面頂層是類似毛玻璃的新型材料，摩擦系數(shù)高于傳統(tǒng)瀝青路面，保證輪胎不打滑的同時，還擁有較高的透光率，讓陽光穿透它：使下面的太陽能把光能轉(zhuǎn)換成電能，發(fā)電裝機容量峰值功率為817.2kW．預(yù)計年發(fā)電量約100萬千瓦，參與測試的一名中巴車司機說：“路面的感覺和平常高速一樣，剎車距離和平常路面一樣．”在冬季，這段路面還可以將光能轉(zhuǎn)化為熱能，消融冰雪，確保行車安全．報道稱，這光伏滑路面還預(yù)留了電磁感應(yīng)線圈，隨著電動汽車無線技術(shù)的配套，未來可實現(xiàn)電動車邊跑邊充電，預(yù)留的信息化端口還可接入各種信息采集設(shè)備：車輛信息、擁堵狀況等信息將匯聚成交通大數(shù)據(jù)，構(gòu)建大數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧云控平臺，通過智能系統(tǒng)，車輛管控等措施，能更有效的提升高速公路的運行效率．曬曬太陽就能發(fā)電，公路變成”充電寶”，自行融化路面積雪…，這就是智見公路的先行案例．閱讀上文，回答下列問題：交章中有個物理量的單位有誤，請你指出來并改正；簡要描述“新型材料”的特性；光伏高速公路的設(shè)計應(yīng)用了哪些物理知識？（回答三點即可）．26．小明同學(xué)自行設(shè)計了一個電子秤，其原理如圖所示，他試圖用電壓表（圖中沒有畫出）的示數(shù)來反映物體質(zhì)量的大?。娫吹碾妷汉愣閁，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，滑動觸頭安放在托盤下方的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起滑動，已知對托盤每施加1N的壓力時，彈簧的長度就會縮短a．當(dāng)托盤中不放物體時，滑動觸頭指在R的最上端，此時電壓表的示數(shù)為零；當(dāng)在托盤中放一物體時，滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置，電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)．（1）請在原理圖的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表；（2）若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體，則滑動觸頭向下移動多大的距離？（3）求出電壓表的示數(shù)U表與待測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式（用已知量的符號表示）．27．關(guān)于生活用電的知識：如圖甲所示，試電筆可以用來辨別火線和零線，也可以檢查電氣設(shè)備的外殼___________．如圖乙所示，洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭，則三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線和____相連．如圖丙-1是起保險作用的空氣開關(guān)，它是為防止由于短路或__________而使家庭電路中電流過大導(dǎo)致的危險；圖丙-2是漏電保護器，它__________（填“能”或“不能”）防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線（雙線觸電）而觸電．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A.地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，所以踢出去的足球在草地上滾動時也受重力作用，故錯誤。B.在平直軌道上勻速行駛的貨車，速度的大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，故正確；C.汽車剎車時人會向前“沖”，是因為人具有慣性仍保持原來速度繼續(xù)向前運動，慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何情況下物體都有慣性，故錯誤；D.運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，速度大小不變，方向不斷變化，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故錯誤。2、B【解析】A、一石擊破水中天，描述的是天空在水中的倒影，屬于光的反射；坐井觀天，屬于光的直線傳播，二者光學(xué)現(xiàn)象不同，不符合題意．B、幻燈機和照相機都是凸透鏡成像的應(yīng)用，都屬于光的折射現(xiàn)象，符合題意．C、湖畔垂柳成蔭，是光的直線傳播形成的；水面倒影如鏡，是光的反射現(xiàn)象，二者現(xiàn)象不同，不符合題意．D、小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象，平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，二者現(xiàn)象不同，不符合題意．3、B【解析】

由題知，用兩個相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，故C錯；由圖象可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，故B正確；由圖象可以看出，升高相同的溫度，乙的加熱時間長，乙吸收的熱量多，故D錯；根據(jù)Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得多，它的比熱容??；在其它條件相同時，甲液體升高的溫度較高，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容，故A錯．故選B．4、C【解析】

A、電線的絕緣皮破損時應(yīng)及時更換，否則容易發(fā)生觸電事故，故A說法錯誤；B、空氣開關(guān)“跳閘”，可能是電路出現(xiàn)了短路，也可能是用電器的總功率過大，故B說法錯誤；C、發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，應(yīng)先切斷電源后救火，防止再次發(fā)生危害，故C說法正確；D、若把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當(dāng)金屬外殼漏電時，易引發(fā)觸電事故，故D說法錯誤。5、C【解析】由于分子間引力的作用，擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，故A正確。試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞獲得了機械能，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確。抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C錯誤，符合題意為答案?？焖傧聣夯钊?，由于對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升，達到硝化棉燃點，硝化棉燃燒起來，故D正確。6、C【解析】

保鮮運輸冰袋中的冰熔化成水，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，水的質(zhì)量不變，體積變小，密度變大，比熱容變大。7、D【解析】

A、甲圖中棒ab只有做切割磁感線運動時，電路中才會產(chǎn)生電流，故錯誤；B、影響導(dǎo)體運動方向的因素有兩個：電流的方向和磁場的方向，當(dāng)乙圖中的磁體的兩極對調(diào)，則導(dǎo)體的運動方向會改變，故錯誤；C、甲圖中棒ab做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生電流，該實驗探究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故錯誤；D、圖乙實驗是通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的實驗，根據(jù)該原理可制成了電動機，故正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、430.8汽車或小明自己【解析】

當(dāng)時車的速度為：v=36km/h=10m/s，通過大橋所需的時間t==430.8s。車在公路上向前運動時，選擇汽車或小明自己為參照物，會看到兩旁的路燈向后運動。9、4400600【解析】

該電能表允許通過的最大功率P最大=UI=220V×20A=4400W，則小王家接入的用電器總功率不能超過4400W；用電器工作10min消耗的電能W=1601600kW?h=0.1kW?h=3.6×10用電器的功率P=Wt=3.6×10、2.65-43.4【解析】

（1）圖甲中刻度尺分度值為1mm，所以讀數(shù)應(yīng)估讀到mm值下一位．物體右邊緣讀數(shù)為3.65cm，左邊緣讀數(shù)為1.00cm，則物體長度為3.65cm-1.00cm=2.65cm．（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，且為零下，則讀數(shù)為-4℃．（3）圖丙中彈簧測力計的分度值為0.2N，則示數(shù)為3.4N．11、地2.1×1063000【解析】

為了安全，三線插頭分別接火線、零線和地線；水吸收的熱量為：Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg?℃)×50kg×10℃=2.1×106J；需要消耗的電能為：W===3×106J=kW?h，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是：kW?h×3600r/(kW?h)=3000r．12、火車壓強【解析】根據(jù)題意知道，小亮是以運動的火車為參照物，所以樹木是向后運動的；因為流體流速越大的位置，壓強越小，所以火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的壓強很小，人若靠近列車，則人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以，乘客一定要站在安全線外。點睛：本題考查的是參照物及其選擇與流體壓強與流速的關(guān)系，考查的都是生活中的現(xiàn)象，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)會用物理知識解釋生活現(xiàn)象。13、做功熱傳遞【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的；【詳解】兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大溫度升高；利用熱水袋暖手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增大溫度升高。14、30變大【解析】

物體勻速向右運動時，水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用，且拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，則滑動摩擦力的大小f＝F拉＝30N，方向水平向左。當(dāng)拉力增大為50N時，由于壓力大小和接觸面粗糙程度均不變，所以滑動摩擦力保持30N不變；此時拉力大于滑動摩擦力，物體將做加速運動，速度變大，物體的動能會變大。三、作圖題（共7分）15、【解析】

首先辨別圖中三根線地線、火線、零線．燈泡接法：火線進入開關(guān)，經(jīng)燈泡連到零線，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：16、【解析】

選一段線段表示力的大小為6N，然后過球心作豎直向下的、大小為12N的重力．如圖所示：17、【解析】分析可知，物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；小球向左(運動的反方向)擺開，并連續(xù)一段時間，根據(jù)慣性知識可知，小車做加速運動，故物塊A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右；如圖所示：點睛：根據(jù)物體的運動狀態(tài)分析物體受力情況，題中物塊處于非平衡狀態(tài)，受力不平衡．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、泡沫的凹陷程度受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲和丙沒有控制壓力不變【解析】

實驗中小明是通過觀察泡沫的型變量的大小來比較壓力作用效果的．比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖甲丙所示實驗．小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（2）所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力一樣．19、右端1變大【解析】實驗前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿的一個小格為L，根據(jù)杠桿平衡條件得：3G×2L=2G×3L，所以，應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個鉤碼．每個鉤碼重0.5N，即為１N．若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力、阻力臂不變，動力臂逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件得，動力逐漸變大，彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大．故答案為(1).右端(2).1(3).變大【點睛】杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，如果杠桿不在平衡位置平衡，動力臂和阻力臂都變?。?0、右121.07×101用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1ρ=（m2-m1）/V【解析】

（1）指針偏向分度盤的哪一側(cè)，就應(yīng)將平衡螺母向相反的方向來調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；（2）空燒杯的質(zhì)量為10g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為62g，則鹽水的質(zhì)量是12g，由量筒的示數(shù)可知，鹽水的體積為10cm1，鹽水的密度為1.07×101kg/m1；（1）他增加的步驟是：用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1，所以密度公式為ρ=（m2-m1）/V．21、降低平板玻璃W1＝W2＝W3速度【解析】

（1）斜面的坡度越小，小車運動速度越慢，運動時間越長，便于計時，故應(yīng)降低斜面坡度；（2）平板玻璃的接觸面最光滑，阻力最小，對物體運動影響最小；實驗中，小車的質(zhì)量始終不變，小車到達水平面時的速度相同，因此，小車具有的動能相同，也就是說，小車的做功能力是相同的，最終克服阻力做的功也是相等的；即W1＝W2＝W3；（3）實驗中，讓同一小車處在不同的高度，控制了小車的質(zhì)量相同，改變了小車的運動速度，這樣設(shè)計的目的是為了研究動能與運動速度的關(guān)系。22、不同速度越大轉(zhuǎn)換法不能木塊做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近增大相等【解析】

（1）為了使小球到達水平面時的速度不同，讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，研究小球動能的大小是否與速度有關(guān)；可以得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；（2）實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，所以本實驗將不能達到探究目的；（3）若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，可以增大木塊B的質(zhì)量，從而增大木塊B受到的摩擦力，減小木塊在木板上滑行的距離；（4）讓小車從同一高度（由靜止）下滑，小車的質(zhì)量和高度不變，小車的重力勢能相同，下滑到水平面時的動能也相同，在不同的材料表面上運動時，最終停下來后，動能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能，克服摩擦力做了多少功就有多少動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，在三個表面克服摩擦力做功相同。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）60m（2）83.3%（3）600J【解析】

(1)由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h=3×2m=6m工人做的功為：W總=Fs=100N×6m=600J工人做功的功率為：(2)滑輪組的機械效率為：；(3)為了改變施力方向，該工人師傅要將繩的一端掛在上面的滑輪上，此時繩子的股數(shù)為2，雖然連接方式改變，但在不計繩重和摩擦的前提下，額外功較之前的連接方式不變，同樣將250N的物體勻速提升2m的情況下，工人至少需要做的總功依然為600J．24、（1）3Ω（2）37.8J【解析】

（1）電動機轉(zhuǎn)軸卡住時是純電阻電路，電流為1A，則電動機線圈的電阻為：R===3Ω，（2）正常轉(zhuǎn)動時，通過電動機中的電流為0.3A，則電動機正常轉(zhuǎn)動1分鐘消耗的電為：W總=UI′t=3V×0.3A×60s=54J；電動機正常轉(zhuǎn)動1分鐘，產(chǎn)生的熱量為：Q=I′2Rt=（0.3A）2×3Ω×60s=16.2J，電動機獲取的機械能：W機械=W總-Q=54J-16.2J=37.8J。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、