二級個人成長報告

第第頁二級個人成長報告

我誕生在一個一般家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活酷熱的心，他們積極進(jìn)取，正直豁達(dá)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在他們的影響下我也成長為一個活潑開朗正直良善的女孩。

七歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，學(xué)校階段，在老師的教育和關(guān)懷下，我無憂無慮的健康歡樂的成長著。但時間靜靜的溜走，我在成長。進(jìn)入中學(xué)，一切都是生疏的。生疏的學(xué)校生疏的同學(xué)生疏的老師。隨著時間的消逝，慢慢地生疏的都變熟識了。學(xué)校不再生疏了。老師和同學(xué)也都成為伙伴了，于是走過生疏，一切都變得歡樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾仔細(xì)的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰慧，但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個淘氣有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身，歡樂的進(jìn)入了高中。

高中生活焦灼而充盈！但我卻陷入地谷，后來才發(fā)覺中學(xué)的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰慧，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳印的學(xué)。沒有掌控好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成果拉開了很大的距離。慢慢的覺得老師沒那么關(guān)懷自己了，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓舞下，我究竟鼓起志氣，相信自己，還不能放棄。我決斷肯定要努力考上高校。

曾聽說過：在高校里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在高校生活中體會和實(shí)踐著這句話。漸漸的發(fā)覺一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有很多當(dāng)面還需要加強(qiáng)，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好，積極進(jìn)取，根據(jù)計劃定期目標(biāo)行動，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的勝利，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以我把全部精力放在短期目標(biāo)上，相信肯定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。鍥而不舍，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小。

我向往美妙美滿的生活，盼望并努力學(xué)習(xí)工作，盼望有所成就。

四周好友對我的評價：我外向合群，積極向上，有較好的交際技能，擅長表達(dá)，頭腦敏捷有較強(qiáng)的思維技能，但我有我的缺點(diǎn)，有時