
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文檔簡(jiǎn)介
投影
日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來(lái)顯示時(shí)刻。太陽(yáng)光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影,稱為平行投影(parallelprojection).想一想在我國(guó)的北方地區(qū),一天中物體影子是如何變化的?一天中,從早晨到晚上影子的變化可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮:(1)從影子的長(zhǎng)短來(lái)考慮,(2)從影子的方向上來(lái)考慮。小結(jié):基本地理知識(shí):(1)地球是自西向東自轉(zhuǎn);(2)太陽(yáng)是東升西落(3)東南西北是以你人為中心順時(shí)針排列的.北東根據(jù)上述知識(shí),你能請(qǐng)按照時(shí)間的先后順序(早,中,晚)排列太陽(yáng)光在一天內(nèi)的照射方向,照射狀態(tài),和影子變化情況嗎?從早晨到傍晚,太陽(yáng)光照射方向:東→東南→南→西南→西物體影子的長(zhǎng)度變化是:長(zhǎng)→短→最短→短→長(zhǎng)
下圖是小明一天上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到的一根電線桿的影子的俯視圖,將它們按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。北東北東北東北東北(1)(2)(3)(4)1234試一試議一議下圖中三幅圖是在我國(guó)北方某地某天上午不同時(shí)刻的同一位置拍攝的。(1)在三個(gè)不同時(shí)刻,同一棵樹(shù)的影子長(zhǎng)度不同,請(qǐng)將它們按拍攝的先后順序進(jìn)行排列,并說(shuō)明你的理由。(1)(2)(3)順序?yàn)椋?→2→1(2)在同一時(shí)刻,大樹(shù)和小樹(shù)的影子與它們的高度之間有什么關(guān)系?與同伴交流。大樹(shù)的高度與其影長(zhǎng)之比等于小樹(shù)高度與其影長(zhǎng)之比。某校墻邊有甲、乙兩根木桿.已知乙桿的高度為1.5m(1)某一時(shí)刻甲木桿在陽(yáng)光下的影子如下圖所示,你能畫(huà)出此時(shí)乙木桿的影子嗎?親身體驗(yàn)解:(1)如圖(2)所示:作直線DD′,過(guò)E作DD′的平行線,交AD′所在的直線于點(diǎn)E′,BE′就是乙木桿的影子(2)當(dāng)乙木桿移動(dòng)到什么位置時(shí),其影子剛好不落在墻上?親身體驗(yàn)(2)如圖(2)所示:平移由乙木桿、乙木桿的影子到墻的底部即可;(3)在你所畫(huà)的圖形中有相似的三角形嗎?為什么?親身體驗(yàn)(3)△ADD′∽△BEE′,
理由:∵DD′∥EE′,
∴∠DD′A=∠EE′B,
又∵∠DAD′=∠EBE′,
∴△ADD′∽△BEE′想一想下面兩幅圖分別是兩棵小樹(shù)在同一時(shí)刻的影子.你能判斷出哪幅圖是燈光下形成的,哪幅圖是太陽(yáng)光下形成的嗎??jī)晒饩€相交于一點(diǎn),因此它們是燈光下形成的.兩條光線是平行,因此它們是太陽(yáng)光下形成的.⒈如果兩棵小樹(shù)的影子方向相同,能判斷它們是平行投影嗎?與同伴進(jìn)行交流.
⒉如果兩棵小樹(shù)的影子方向相反,能判斷它們是中心投影嗎?與同伴進(jìn)行交流.
⒊如果兩棵小樹(shù)的影子方向相同,且樹(shù)高與影長(zhǎng)不成比例,能判斷它們是中心投影嗎?與同伴進(jìn)行交流.
可以可以可以隨堂練習(xí)1、貝貝和他爸爸在陽(yáng)光下的沙灘上漫步,他不想讓爸爸看到他的影子,那么你能畫(huà)出貝貝的大致活動(dòng)的范圍嗎?只要貝貝的影子與他爸爸的影子完全重疊他爸就看不見(jiàn)他的影子了!AB隨堂練習(xí)2、一天下午,秦老師先參加了校運(yùn)會(huì)200m比賽,然后又參加400m比賽,攝影師在同一位置拍攝了她參加這兩場(chǎng)比賽的照片(如下圖)。你認(rèn)為秦老師參加400m比賽的照片是哪一張?為什么?(1)(2)根據(jù)平行投影的規(guī)律:從早晨到傍晚物體的指向是:西-西北-北-東北-東,影長(zhǎng)由長(zhǎng)變短,再變長(zhǎng);則(2)照片是參加200m的,(1)照片是參加400m的1.高4米的旗桿在水平地面上的影子長(zhǎng)6米,此時(shí)測(cè)得附近一個(gè)建筑物的影子長(zhǎng)30米,則此建筑物的高度為_(kāi)__________.小試牛刀20米2.如圖,某同學(xué)想測(cè)量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.5米,在同時(shí)刻測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測(cè)得落在地面上影長(zhǎng)為21米,留在墻上的應(yīng)高為2米,求旗桿的高度.小試牛刀解:過(guò)C作CE⊥AB于E,
∵CD⊥BD,AB⊥BD,
∴∠EBD=∠CDB=∠CEB=90°
∴四邊形CDBE為矩形,
BD=CE=21,CD=BE=2
設(shè)AE=xm.
則1:1.5=x:21,
解得:x=14
故旗桿高AB=AE+BE=14+2=16米勇攀高峰
金字塔的塔身是斜的,人即使爬到塔頂也很難測(cè)量它的高度。你能運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)十分準(zhǔn)確的來(lái)測(cè)量金字塔的高度嗎?解:同一時(shí)刻,陽(yáng)光下人的身高與其影長(zhǎng)之比與金字塔的高度與其影長(zhǎng)之比相等某地夏季中午,當(dāng)太陽(yáng)移到屋頂上方偏南時(shí),光線與地面成60角,房屋向南的窗戶AB高1.6米,現(xiàn)要在窗子外面的上方安裝一個(gè)水平遮陽(yáng)蓬A(yù)C(如圖所示).(1)當(dāng)遮陽(yáng)蓬A(yù)C的寬度在什么范圍時(shí),太陽(yáng)光線直接射入室內(nèi)?(2)當(dāng)遮陽(yáng)蓬A(yù)C的寬度在什么范圍時(shí),太陽(yáng)光線不能直接射入室內(nèi)?ABC30o
繼續(xù)努力解:在△ABC組成∠ABC是30°的直角三角形.
∴AC=AB?tan∠ABC=米(1)當(dāng)遮陽(yáng)蓬A(yù)C的寬度小于米時(shí),太陽(yáng)光線能射入室內(nèi);(2)當(dāng)遮陽(yáng)蓬A(yù)C
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