有關(guān)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案范文集錦六篇

有關(guān)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案范文集錦六篇幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇1

幼兒園喂養(yǎng)了很多小動(dòng)物，幼兒紛紛從家里帶來食物，有巧克力、有旺旺雪餅、有娃哈哈果奶，有小魚、肉骨頭等等?？粗“閭H帶來的這些食物，老師又興奮又焦急。興奮的是孩子們情愿把自己愛吃的食物帶給小動(dòng)物吃，體現(xiàn)了孩子們對小動(dòng)物的關(guān)愛之心；但這些食物是動(dòng)物們愛吃的食物嗎?實(shí)踐出真知，本次活動(dòng)讓幼兒試試將自己帶的食物分給小動(dòng)物吃，通過小動(dòng)物吃與不吃的選擇，讓幼兒明白不同動(dòng)物有不同的食性。人與動(dòng)物也有著很大區(qū)分。

活動(dòng)目標(biāo)

1．知道不同動(dòng)物有不同食性。

2．有探究小動(dòng)物食性的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

各種實(shí)物：小雞、小鴨、小兔，小米、小魚、小蝦、玉米面、菜葉。

教具：小動(dòng)物圖片，食物圖片。

過程建議

1．帶幼兒分別參觀小雞、小鴨、小兔的家，引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)物的形狀、動(dòng)作，鼓舞幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物的形狀和動(dòng)作，仿照幾種動(dòng)物的叫聲。

2．小動(dòng)物吃什么。鼓舞幼兒大膽說出自己的想法。

3．試一試：供應(yīng)各種食物，幼兒依自已意愿選擇食物喂小動(dòng)物。

4．溝通：我喂小動(dòng)物吃了什么食物。

5．匯報(bào)：將動(dòng)物愛吃的食物圖片，粘貼在小動(dòng)物圖片下：小雞愛吃玉米面和菜葉，小鴨愛吃小魚、小蝦和菜葉，小兔愛吃菜葉。

延長提示

日常生活中，依據(jù)幼兒愛好連續(xù)讓他們探究其他小動(dòng)物的食性。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟識水果的名稱和形狀特征。

2.依據(jù)水果的形狀特征進(jìn)行匹配。

重點(diǎn):

熟識水果的名稱和形狀特征。

難點(diǎn):

依據(jù)水果的形狀特征進(jìn)行匹配。

活動(dòng)預(yù)備:

玩具卡：【水果接接排】

活動(dòng)過程:

一、組織教學(xué)。

二、幼兒取下玩具卡的水果軋形，猜猜圖卡上是什么水果。

三、一名幼兒獨(dú)自嬉戲：先拿出一張水果圖卡，再依圖案上的線索找到另一半圖卡，如此進(jìn)行接排，直到排完全部的圖卡。

四、兩名幼兒一起嬉戲：一名幼兒先取出一張圖卡，請另一名幼兒依據(jù)這張圖卡上的線索找到另一個(gè)水果的圖卡，并接排起來。如此輪番進(jìn)行查找接排，直到排完全部的圖卡。

五、小結(jié)。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、依據(jù)顏色和味道辨別不同水果飲料。

2、體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

不同口味的果珍粉、飲料；幼兒人手一只杯子；ppt。

【活動(dòng)過程】

一、猜影子。

出示ppt，引導(dǎo)幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？它是什么顏色？什么味道的？

你還熟悉哪些水果？

總結(jié)：水果寶寶是很有養(yǎng)分的，對我們的身體有關(guān)心。

二、找出隱身的水果寶寶

1、出示飲料（橙色），你能觀察是哪種水果寶寶藏在里面呢？

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官找出隱身的水果。

首先，它是什么顏色的？哪些水果是橙色的？

其次，我們可以聞聞水果的味道。

我們除了用聞聞的方法還可以用什么方法來找出什么水果藏在里面呢？

再次，還可以用嘴巴喝喝它的味道。

現(xiàn)在請小伴侶喝一下。

出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

2、出示紅色飲料，哪個(gè)紅色的水果寶寶會(huì)躲在里面呢？

運(yùn)用感官驗(yàn)證

出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

3、出示果珍

出示黃色果珍，猜猜哪種水果會(huì)藏在里面幼兒觀看果珍粉顏色、聞果珍的氣味，猜想是哪種果味的果珍粉。

老師示范調(diào)制過程。

三、幼兒調(diào)制果珍。

幼兒自選果珍

請幼兒看看聞聞?wù)f說自己的果珍里有什么水果？

請幼兒放水?dāng)嚢?，品嘗。

說說自己喝的是什么果味的？

出示果珍袋子，進(jìn)行驗(yàn)證。

四、拓展延長。

結(jié)合ppt，說說生活中水果還會(huì)隱身的地方。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解簡潔的做客禮儀，愿意關(guān)心別人，并與人友善的交往。

2、在嬉戲中感知3以內(nèi)的數(shù)量，把握數(shù)與物的對應(yīng)。

3．有禮貌，會(huì)主動(dòng)打招呼，仆人請吃東西時(shí)別忘說感謝。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課件：小貓的家；書信一封。

2、操作材料：衣服人手一份，紐扣、青草若干，漿糊每桌一瓶。

3、音樂磁帶,錄音機(jī),小牛胸飾每人一個(gè)，1—3的數(shù)字卡片一份，寫有1—3的箱子各一只，1—3的數(shù)字每人一張。

活動(dòng)過程：

（一）通過談話，了解做客禮儀。

1、談話：媽媽今日帶你們?nèi)バ」芳易隹?，怎樣才能做一個(gè)有禮貌的小客人。

2、小牛入場。

（二）在嬉戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量，把握數(shù)與物的對應(yīng)。

1、去小貓家。

（敲門）請問小狗在家嗎？小狗不在家，哦。它給我們留了一封信，（出示課件）：小狗請我們關(guān)心她釘紐扣，小牛們你們情愿幫忙嗎？

2、給衣服釘上相應(yīng)數(shù)量的.紐扣。

（1）示范講解釘紐扣

（2）學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)

（3）幼兒自由分散操作

（4）老師巡回指導(dǎo)

（5）幼兒相互溝通衣服紐扣的顆數(shù)。

3、按紐扣的數(shù)量進(jìn)行分類擺放。

（6）將衣服分別按數(shù)量擺放到相應(yīng)數(shù)字的箱子里

（7進(jìn)行包裝,老師和幼兒一起檢查點(diǎn)評。

4、數(shù)數(shù)自己衣服上有幾顆紐扣。

5、依據(jù)數(shù)字采蘑菇

今日，小牛們真能干，小狗還給我們預(yù)備了每人一份心，是什么呢？原來是青草，這一下媽媽要來考考你們，看哪只小牛最厲害，沒有拿錯(cuò)自己的點(diǎn)心，自己是數(shù)字幾，你就采幾株青草。采到青草后要對小狗說聲感謝。

（8）按自己的數(shù)字采青草。

（9）老師幼兒一起檢查。

6、活動(dòng)結(jié)束（帶著自己采的青草一起回家吃吧）。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過操作活動(dòng)，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象

2、情愿參與科學(xué)活動(dòng)，能用簡潔的語言把自己的發(fā)覺告知老師和同伴，幼教小班常識教案-什么不見了。

3、通過玩玩、講講進(jìn)展幼兒的思維，激發(fā)求知欲。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)幼兒一個(gè)杯子，一根攪拌器。

2、白糖、鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果（蘋果片、橘子瓣等）大豆、紅豆、綠豆、小石子，沙子等。

活動(dòng)過程：

1、告知幼兒今日老師帶來了好多東西，引起幼兒觀看與學(xué)習(xí)的愛好。

1）觀看老師試驗(yàn)：

老師拿出一杯清水，一些白糖，讓幼兒觀看白糖放進(jìn)水里怎么樣了？

（看不見了、溶化了）

2）老師又拿出一杯清水，一些小石子，讓幼兒觀看小石子放進(jìn)水里怎么樣了？

（還能觀察、不溶化）

問：請小伴侶想一想，你平常見到的什么東西放進(jìn)水里也能溶化？（鹽、果珍、奶粉等）

老師小結(jié)：有的東西放進(jìn)水里能溶化，變得看不見了，而有的東西放進(jìn)水里不能溶化。

2、讓幼兒做小試驗(yàn)（任選一種）

1）介紹活動(dòng)材料，讓幼兒知道試驗(yàn)材料的名稱。

鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、紅豆、綠豆、大豆、小石子、沙子等。

2）讓每個(gè)幼兒試一試，選擇一種材料放進(jìn)水里，觀看結(jié)果如何。

3）溝通試驗(yàn)結(jié)果：知道有的東西放進(jìn)水里看不見了，溶化了，有的東西不溶化能看得見，幼兒教案《幼教小班常識教案-什么不見了》。

點(diǎn)擊掃瞄該文件

3、提問個(gè)別幼兒

請個(gè)別幼兒說一說你把什么東西放在水里了？怎么樣了？

鼓舞幼兒把自己的發(fā)覺告知老師和小伴侶。

活動(dòng)延長：

老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀看物質(zhì)溶解于水的現(xiàn)象，鼓舞幼兒多做小試驗(yàn)，通過試驗(yàn)把握更多的學(xué)問。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案篇6

活動(dòng)時(shí)間：

6.14

活動(dòng)名稱：

科學(xué)：夏天真熱

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn)，以及人們活動(dòng)的狀況。

2、培育幼兒的觀看力量和敘述力量。

活動(dòng)預(yù)備：投影設(shè)備、圖片

活動(dòng)過程：

1、室外觀看夏日景色，且稍活動(dòng)，讓幼兒感覺夏每天氣的特點(diǎn)，自由爭論：小伴侶，剛才在室外活動(dòng)感覺怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了？

2、幼兒學(xué)習(xí)敘述夏季的天氣特點(diǎn)。

3、指導(dǎo)幼兒觀看圖片，提出要求。

師：夏每天氣酷熱，樹上的知了會(huì)怎樣呢？小狗會(huì)怎樣讓自己涼快呢？水牛有什么涼快的好方法？

4、指導(dǎo)幼兒敘述人們在夏天的活動(dòng)。

師：夏每天氣酷熱，人們穿什么衣服？人