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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁中考物理《壓強》專題訓(xùn)練(含有答案)一、選擇題1.如圖所示的現(xiàn)象中,沒有利用大氣壓的是()A.“吸盤”掛鉤B.注射器注射藥液C.吸管“吸“飲料D.硬紙片托住杯中水2.2022年2月,第24屆冬奧會在中國北京舉辦,北京成為世界首座“雙奧之城”,下列對比賽項目的分析正確的是()A.花樣滑冰運動員溜冰鞋上的冰刀非常鋒利,是為了增大摩擦力B.滑雪運動員沖過終點后不能立即停下來,是因為受到慣性的作用C.靜止在水平冰面上的冰壺所受的重力和它對冰面的壓力是一對平衡力D.若短道速滑運動員滑行時所受的力突然全部消失,則他將做勻速直線運動3.下列關(guān)于壓強的說法正確的是()A.人在走路時和雙腳站立時對地壓強不變B.盲道表面設(shè)有條形突起是為了減小壓強C.給裝水的杯子中加鹽,杯底受到的壓強不變D.測量成都各地氣壓值,青城山山頂大氣壓比新都寶光寺大氣壓低4.國際滑聯(lián)世界短道速滑錦標(biāo)賽于3月10日至12日在韓國首爾舉行,中國短道速滑隊由5男5女共10位隊員參賽。關(guān)于短道速滑項目,下列說法正確的是()A.運動員轉(zhuǎn)過彎道時運動狀態(tài)不變B.運動員穿的速滑鞋的冰刀可以增大壓強,降低了冰的熔點C.運動員在交接棒時,為了避免接力棒落地,運動員最好停下來D.運動員受到的重力和運動員對地面的壓力是一對相互作用力5.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是()A.空氣的密度為1.29kg/m3B.兩個普通雞蛋重約為10NC.人正常步行的速度約為12m/sD.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa6.下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象,說法正確的是()A.燒水時,發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100℃就沸騰了,是因為氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,當(dāng)水靜止時水面總是相平的C.切菜刀的刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強D.油煙機抽走油煙的過程利用了流體中流速大的位置壓強大7.圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是()A.坦克裝有寬大的履帶 B.書包背帶做得較寬C.斧刃磨得很鋒利 D.在鐵軌下面鋪枕木8.如圖是生活中常見的現(xiàn)象,以下描述正確的是(
)A.圖甲:三峽船閘是利用了連通器的原理,直接打開上游閘門船可進入閘室B.圖乙:塑料吸盤能掛餐具,說明吸盤的“吸力”大于餐具受到的重力C.圖丙:客機在飛行時,機翼上方的空氣流速小壓強大D.圖?。河梦芎蕊嬃蠒r,是利用大氣壓的作用使飲料上升到口中的9.下列關(guān)于氣體壓強和液體壓強說法錯誤的是()A.如圖的托里拆利實驗中,若將玻璃管傾斜,豎直高度差仍為760mmB.如圖的自制氣壓計,從武漢市拿到青藏高原,玻璃管內(nèi)的水柱高度將會升高C.本實驗裝置可以用來探究液體壓強與深度的關(guān)系,橡皮膜右側(cè)的壓強更大D.如圖的氣體壓強傳感器,粗管內(nèi)的氣體流速最小,壓強也最小10.如圖所示,三個直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最小),然后與抽氣機相通。當(dāng)抽氣機抽氣時,將三個氣體壓強傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計算機相連,從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值。圖中顯示器所顯示的是“壓強﹣時間”圖象,則下列判斷正確的是()A.a(chǎn)管中氣體流速最快,壓強最大B.b管中氣體流速最快,壓強最小C.c管中氣體流速最快,壓強最小D.a(chǎn)管、b管、c管中氣體流速相同,壓強相等11.底面積不同的兩個薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,分別裝有高度均為h的甲、乙兩種液體。分別再加入等質(zhì)量的甲、乙兩種液體后,液面位置如圖所示,此時兩容器底受到液體的壓力分別為F甲和F乙。若甲、乙液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,下列關(guān)系正確的是()A.ρ甲>ρ乙,F(xiàn)甲>F乙 B.ρ甲>ρ乙,F(xiàn)甲<F乙C.ρ甲<ρ乙,F(xiàn)甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙,F(xiàn)甲>F乙12.如圖所示是小明同學(xué)探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗情景,關(guān)于此操作的探究目的最合理的是()A.液體的壓強跟液體的深度是否有關(guān)B.液體的壓強跟液體的密度是否有關(guān)C.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強D.液體內(nèi)部同一深度的壓強是否相等13.在兩端開口的彎管內(nèi)用兩段水柱封閉了一段空氣柱,A、B、C、D四個液面的位置關(guān)系如圖所示?,F(xiàn)將左側(cè)試管底部的閥門K打開,釋放掉少量水后立刻關(guān)閉閥門,A、B、C液面相對各自原來的位置上升或下降的長度ΔhA、ΔhB和ΔhC之間的大小關(guān)系為()A. B.C. D.14.同學(xué)們梳理了與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是()A.甲圖實驗,高鐵站臺邊,人必須站在黃色線以外(即安全線左側(cè))的區(qū)域候車B.乙圖實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高15.如圖所示是指尖陀螺,該玩具中間的軸承內(nèi)裝有滾珠,邊上有三個金屬飛葉,用手撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動。下列分析正確的是()A.軸承內(nèi)裝滾珠,有利于減小摩擦B.撥動飛葉后,飛葉轉(zhuǎn)動,說明力可以改變物體的形狀C.飛葉被撥動才能旋轉(zhuǎn)是因為運動要靠力來維持D.飛葉旋轉(zhuǎn)時飛葉周圍的空氣流速大,壓強大二、填空題16.如圖甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步,留下深淺相同、大小不同的腳印,則甲對沙灘的壓強______乙對沙灘的壓強(選填“>”“<”或“=”)。17.如圖所示是一個盆景自動供水裝置,由于______的作用,瓶中的水不會全部流掉而有部分保留在瓶中。18.如圖所示,氣象氣球是一種在高空中采集氣象數(shù)據(jù)的工具,利用浮力升空,隨著高度增加,外界大氣壓逐漸__________(選填“變大”或“變小”);我們乘坐的客機是機翼利用流體流速越大、壓強越__________而獲得升力升空的。19.如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面逐漸移出桌面(沒掉下)的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___________,木塊對桌面的壓力___________,木塊對桌面的壓強___________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)20.放置在水平桌面上的薄壁圓柱形容器A,它的底面積為200cm2、質(zhì)量為0.6kg,其內(nèi)部盛有水如圖所示。容器對水平桌面的壓強是_____Pa。把質(zhì)量為1.2kg的正方體物塊B緩慢放入容器中(水未溢出),物塊B靜止后,水對容器底部的壓強增加了_____Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)21.如圖所示,玻璃杯中裝有300g的水,水深10cm杯的底面積為20cm2,杯壁厚度不計;g=10N/kg;則水對杯底的壓強為___________Pa,水對杯底的壓力為___________N。22.隨著人們生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,大多數(shù)轎車的外形縱截面類似于飛機機翼的縱截面(俗稱“流線型”),如圖甲所示。這樣形狀的轎車高速行駛時,對地面的壓力會減小,出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象,具有一定的危險性。為了防止汽車“發(fā)飄”,增加汽車對地面的壓力,有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖丙所示。(1)請用所學(xué)過的物理知識分析汽車高速行駛時,出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象的原因。___________(2)導(dǎo)流板的形狀應(yīng)該是圖乙中的___________。23.如圖所示,一質(zhì)量均勻的長方體木板放在水平桌面上靜止(桌面足夠長),①②③各為其中的,此時它對桌面的壓強為p1。小明同學(xué)首先只切除③,余下的木板對桌面的壓強為p2,則p1______p2;小明同學(xué)拉著余下的木板在水平桌面上勻速直線運動,若此時木板所受的重力突然消失,則木板將______運動。24.如圖所示,通過細(xì)玻璃管向瓶中吹入一定量的氣體后,玻璃管中的水柱上升至P處,此時瓶內(nèi)氣體的壓強___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓。、將這個自制氣壓計從15樓移到1樓,玻璃管中的水柱將___________,這是因為大氣壓隨海拔高度的減小而___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。25.意大利科學(xué)家________首次測定了大氣壓強的值為1.01×105帕,實驗裝置如圖所示,其中用到的水銀密度為13.6×103千克/米3,它表示體積為1立方米的水銀_____;若玻璃管頂端不慎被打破,管內(nèi)水銀將___(選填“上升”或“下降”)。26.如圖是薄壁柱形容器,內(nèi)盛有30cm深的水,現(xiàn)將繩子的一端固定,另一端掛一個底面積為20cm2,高為7.5cm的柱形物體,把物體從接觸水面開始向下移動4.5cm,物體的上表面剛好與水面相平(水不溢出,物體與容器壁無接觸),此時容器中水對容器底部的壓強為_______Pa,柱形容器對桌面的壓強變化了_______Pa。27.如圖所示,物體A是重為20N,棱長為1dm的正方體,它被大小為30N的力F按在豎直墻壁上不動,此時墻面受到的壓強是_______Pa,摩擦力大小為_______N。28.生活中的“吹”字蘊含著豐富的物理知識。圖甲中,小朋友們持續(xù)用力吹氣,將氣球吹得鼓起來,說明力可以使物體發(fā)生___________;圖乙中,對著B管吹氣,水滴會從A管管口噴出,因為在氣體流速越大的位置,壓強越___________。29.在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中,某實驗小組完成了如圖所示的各操作步驟。U形管壓強計左右液面的高度差越大,說明橡皮膜所受液體的壓強______;比較______兩個圖,可以得出結(jié)論:液體內(nèi)部壓強的大小與液體密度有關(guān)。30.公安交通管理部門規(guī)定,汽車駕駛員及乘客必須系好安全帶(圖所示),主要是防止當(dāng)汽車急剎車時,由于人具有___________而造成傷害;安全帶做得比較寬,主要是為了增大受力面積___________(選填“增大”或“減小”)壓強。三、實驗題31.小明做“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)實驗中通過觀察形管兩邊液面的______來比較液體壓強的大小。對比甲、乙兩圖所示實驗,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的______有關(guān);(2)在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系時,小華認(rèn)為兩個燒杯中的液面必須相平,此觀點______(選填“正確”或“不正確”);(3)如圖丙所示,為我國研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,當(dāng)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰胶C嫦?km處時,海水對它的壓強為______Pa。(g取N/kg,)32.在”探究水的沸騰特點”時,所做實驗裝置如圖甲所示。如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的水溫隨時間變化的圖象。(1)在燒杯上加硬紙板的主要目的是______;(2)由圖象可知:水沸騰時的溫度變化特點是______;水面上方的氣壓______(選填“大于”小于”或“等于”)個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。33.小明在“測量小礦石的密度”實驗中。(1)小明將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時的偏向如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至天平橫梁水平平衡;(2)天平調(diào)平后,小明正確測量小礦石的質(zhì)量,天平重新平衡時,砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則小礦石的質(zhì)量為______g;(3)按如圖丙所示測出小礦石的體積為______cm3;則被測小礦石的密度是______kg/m3,若小礦石會吸水,則測得小礦石的密度______;(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)(4)小明用圖丁裝置測量某液體密度,在左側(cè)加入適量水,往右側(cè)倒入待測液體,直到隔板中的橡皮膜相平,測出圖中所示物理量。請選用圖中適當(dāng)?shù)奈锢砹?,寫出待測液體密度的表達(dá)式:ρ=______(用圖中字母和ρ水表示)。34.物理課上看完“奮斗者”號深潛器的故事,同學(xué)們想利用壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”,進行了如下的操作:(1)實驗前,小王沒有按壓橡皮膜時,U形管兩側(cè)液面就存在高度差(如圖①所示),接下來的操作是______(選填字母);A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水(2)實驗時,小王將探頭放入水下,U形管兩側(cè)水面高度差為8cm,此時U形管內(nèi)外的氣壓差為______Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(3)正確操作后,分析圖②、圖③的實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強隨液體深度的增加而______;(4)分析圖③、圖④的實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:在深度相同時,液體的______越大,壓強越大;(5)根據(jù)液體內(nèi)部壓強的規(guī)律可知,“奮斗者”號深潛到10000m時,每平方米的艙體受到的海水壓力為______N(取ρ海水=1.0×103kg/m3);(6)小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,他測量了以下物理量:A.右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C.左側(cè)水到容器底的深度h3D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ=______(選擇題中合適的字母和ρ水表示);(7)在圖④的實驗中,保持金屬盒位置不變,在容器中加入適量清水與其均勻混合后(液體不溢出),橡皮膜受到的液體壓強將______(選填“變大”“變小”或“無法判斷”)。35.生活處處有物理,瓶瓶罐罐做實驗。小聰把廢棄的礦泉水瓶中裝入水,探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。(1)在圖A的操作中,通過觀察______來反映壓力的作用效果,這種科學(xué)探究的方法稱為______;(2)觀察圖A和B兩次實驗現(xiàn)象,可知:在受力面積一定時,______;(3)我們不能通過分析圖中B和C兩次實驗現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是______;(4)圖A與C比較,礦泉水瓶對海綿和石塊的壓力作用效果______(選填“相同”或“不相同”);(5)利用現(xiàn)有器材,小聰想探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,具體的操作是______;(6)完成實驗后,小聰在礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔,觀察圖D現(xiàn)象,這個小實驗可以研究液體的壓強大小與______的關(guān)系。參考答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】
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