2022快樂(lè)高三作文

第頁(yè)2022快樂(lè)高三作文歡樂(lè)高三作文15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，很多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文都不生疏吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是我為大家整理的歡樂(lè)高三作文，歡迎閱讀與保藏。

歡樂(lè)高三作文1

其實(shí)，自己真的很久都沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)仔細(xì)真的看完整過(guò)一部電視劇了，雖然每天無(wú)所事事，卻也總是忙勞碌碌。前幾天，突然心血來(lái)潮，想看一部電視劇。于是就看最近熱播的宮廷劇《龍珠傳奇》。雖然一起先感覺(jué)有些不怎么好看，但看的集數(shù)多了，也越來(lái)越覺(jué)得還可以，于是就每天興趣盎然的看著。

可是，就在我看的正歡快的時(shí)候，接下來(lái)的集數(shù)顯示，必需開(kāi)通騰訊會(huì)員才可以看。瞬間把之前看電視的全部的欣喜都沖的一絲不剩。

有的時(shí)候，真的很受不了現(xiàn)在的這種動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)通會(huì)員的做法，說(shuō)白了，還是為了掙錢(qián)。可是，想想，現(xiàn)在的當(dāng)紅演員們，哪個(gè)不是演幾集電視劇，很可能是我們一般老百姓的一輩子都得不到的收入。我想，當(dāng)今社會(huì)，最掙錢(qián)的職業(yè)唯恐就數(shù)消遣圈了吧。可是，盡管如此，我們?cè)谏钪啵肟床侩娨晞?lái)消遣消遣，卻還得自己出錢(qián)開(kāi)通會(huì)員。

雖然，對(duì)那部看了一半的電視劇很是惦記，但是對(duì)于開(kāi)通會(huì)員這件事，還是選擇了堅(jiān)決棄劇，不看了。這個(gè)世界，也許真的有許多不行理解的事情?？墒?，想了想，自己只是個(gè)小老百姓，實(shí)在舍不得為了一部電視劇去花幾十塊錢(qián)去開(kāi)通會(huì)員。

今日最終有時(shí)間打開(kāi)電腦，寫(xiě)寫(xiě)作文。想著寫(xiě)作文的時(shí)候，聽(tīng)首歌也是沒(méi)美妙的一件事?？墒?，當(dāng)我打開(kāi)音樂(lè)軟件，卻發(fā)覺(jué)就算是之前聽(tīng)過(guò)的一些歌也須要花錢(qián)下載。瞬間就把那幾首想聽(tīng)的歌的喜悅感沖散了。

也許真的是個(gè)不解風(fēng)情的人吧，實(shí)在舍不得在看電視聽(tīng)歌這件事上面花錢(qián)。想想小時(shí)候，電視可以安寧?kù)o靜的看，音樂(lè)可以認(rèn)仔細(xì)真的聽(tīng)，如今卻動(dòng)輒就拿錢(qián)說(shuō)話。

真的很不喜愛(ài)這種做什么都得花錢(qián)的社會(huì)，但是，也明知道自己不行能變更什么。只是感覺(jué)，如今的人們，活的歡樂(lè)的越來(lái)越少了，就連消遣這件歡樂(lè)的事，都變得不再歡樂(lè)了。

歡樂(lè)高三作文2

大家成長(zhǎng)的每一刻，都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，被媽媽抱在懷里，吮吸著母乳，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，什么也不須要想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒適極了。

當(dāng)跚跚學(xué)步，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著爸爸媽媽的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每天在爸爸媽媽的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在歡樂(lè)中漸漸地長(zhǎng)大。

起先上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)覺(jué)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，起先自卑，但母親和老師的一些話又照亮了我的生活。譬如面貌，不論美麗還是丑陋都是天生的，用不著憂心苦惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像，老鼠說(shuō)：“我丑，我媽喜愛(ài)?！逼鋵?shí)，只須不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人，不也向運(yùn)勢(shì)抗?fàn)?，做出了好多震天?dòng)地的大事業(yè)嗎?倘如成天自慚形穢，不敢見(jiàn)人，哪兒有歡樂(lè)與收獲?我眼不盲，耳不聾，莫非還不滿意?

從中年級(jí)起先，在老師和母親的教化下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要程度，也找到了自信，起先重視分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里甜滋滋的，由于我的辛苦沒(méi)白費(fèi)，這個(gè)時(shí)候心中泛起了一陣又一陣的驕傲感。其他人的贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促進(jìn)我更上一層樓。

由于我長(zhǎng)大了，多了一份冒險(xiǎn)精神，起先嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊捉魚(yú)等，經(jīng)常弄得一身泥巴回家，母親的嘮叨也不再起用途了，下次照玩不誤。

回想著已經(jīng)走過(guò)的生活道路，有喜有憂，有笑有淚。我知曉生活不行能一帆風(fēng)順，我要做好面對(duì)挫折的思想籌備，同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前，最終必定會(huì)達(dá)到目的。

歡樂(lè)高三作文3

摯友，你肯定哭過(guò)吧！為什么呢？是因?yàn)榈箷r(shí)的傷痛？與摯友的一場(chǎng)爭(zhēng)吵？還是被誤會(huì)而受到的委屈？你也肯定懊悔過(guò)吧！是因?yàn)榱餍堑幕^(guò)錯(cuò)過(guò)許愿？是一個(gè)動(dòng)人的故事錯(cuò)過(guò)傾聽(tīng)？還是一次退縮錯(cuò)過(guò)不再來(lái)的機(jī)遇？

或許你會(huì)難過(guò)，你會(huì)埋怨，為什么你成不了愛(ài)因斯坦？為什么你不是比爾蓋茨？為什么你拿最真誠(chéng)的心待人，可換回的卻是別人的冷眼？為什么你盡最大的努力去做一件事卻還是失?。拷?jīng)過(guò)挫折，你會(huì)感到低潮，失落，在你暗淡的眼里，翠綠的葉子是孤獨(dú)的，艷麗的花朵是郁悶的，就連整個(gè)世界都被涂上了一層暗調(diào)。

但假如你擯棄了難過(guò)，顛覆了低潮，用你渴望的眼光，用你享受的心靈去感受，你定會(huì)發(fā)覺(jué)，那翠綠的葉子遠(yuǎn)離了昨夜的孤獨(dú)，在早晨的陽(yáng)光中恣肆展示金色的彩衣，那嬌艷的花朵拋棄了昨夜的郁悶，在早晨的陽(yáng)光中盡情表現(xiàn)無(wú)邊的熱忱，陽(yáng)光以一種最光明最清澈的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，那些蜷在一起的花瓣迅即伸展開(kāi)來(lái)，湊過(guò)去，欣欣然然仰視太陽(yáng)的笑臉。

或許你最厭煩雨，埋怨它把你雪白的球鞋弄臟，厭煩把地弄滑，但你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹，那紅橙黃綠青藍(lán)紫，依山升起，橫跨長(zhǎng)空，彎成一座七彩的虹橋，若虛若實(shí)，若隱若現(xiàn)，似近又遠(yuǎn)，似濃又淡……看到了這樣的彩虹，你還會(huì)埋怨一場(chǎng)雨嗎？

生活既像一首詩(shī)，又像一首歌；它既有快樂(lè)，又有悲傷。你勿須為短暫的失敗而過(guò)分地哀痛，苦痛；也勿須為小小的迷失而彷徨、沉淪；因?yàn)槭郎线@些東西太多太多，就像流星浪花，即便錯(cuò)過(guò)一個(gè)，你也還有很多很多。

在燈下夜讀時(shí)的一杯熱茶；暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)校門(mén)外雨中不倦等待的雨衣；接過(guò)糟糕成果單時(shí)給你笑臉后藏著的沖突心情……這些都是你所擁有的，都是你值得為之歡樂(lè)的。

摯友，別再?lài)@息，多多找尋你所擁有的，品嘗你所擁有的，珍惜你所擁有的，你會(huì)歡樂(lè)許多。

歡樂(lè)高三作文4

這是中心電視臺(tái)一則公益廣告的用語(yǔ)，或許我們常?？吹铰?tīng)到，但都沒(méi)有留下什么印象，或許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體，沒(méi)有實(shí)力去幫助別人，所以對(duì)“幫助別人，歡樂(lè)自己”缺乏感悟與認(rèn)同，我們總認(rèn)為幫助別人是有“實(shí)力”的人應(yīng)當(dāng)做的，沒(méi)有相識(shí)到這個(gè)“實(shí)力”我們每個(gè)人都有，我們都可以幫助別人，都可以歡樂(lè)自己?；蛟S我們都有歡樂(lè)，但都是膚淺的、短暫的；或許我們沒(méi)有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的歡樂(lè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)這種歡樂(lè)的滋養(yǎng)。

“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前，不知你會(huì)有何感想。假如你不看新聞內(nèi)容，你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢？作為一個(gè)平常百姓，或許我們不會(huì)理解這樣的壯舉，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問(wèn)題，難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了，他用1.6億為351戶(hù)村民都蓋了別墅。此類(lèi)慈善事業(yè)，我們?cè)诿襟w了解了許多，有靜默無(wú)聞每月給資助對(duì)象寄錢(qián)的不留姓名的好人；有靠撿垃圾資助高校生的拾荒人；有幾十年義務(wù)修路的老人；還有好多不留姓名的捐獻(xiàn)人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提，但是他們做的好事都是殊途同歸，都是一個(gè)目的“幫助別人，歡樂(lè)自己”。

在我們的生活歷程中，也常常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事，或許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞，但當(dāng)看到被幫助的人感謝的目光，心中會(huì)無(wú)比的歡樂(lè)，那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿意、很歡樂(lè)。有時(shí)做了一件好事，會(huì)給我們一天帶來(lái)好心情。有了這樣的感受，我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人，怎么會(huì)有那么多的人義無(wú)反顧的做好事。幫助別人，別人歡樂(lè)，自己也歡樂(lè)，同時(shí)這個(gè)歡樂(lè)又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。

我們每個(gè)人都須要?dú)g樂(lè)，我們的終極目標(biāo)都是為了歡樂(lè)。但滾滾紅塵有時(shí)遮擋了我們的眼睛，我們不知道怎樣得到歡樂(lè)，我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分，沒(méi)有懂得我們的一生究竟應(yīng)當(dāng)擁有什么。

歡樂(lè)高三作文5

明日便是大年三十了，每家每戶(hù)都是在忙著清掃，大家都不除外。一切都清除的差不多了，有沒(méi)有什么沒(méi)有清掃過(guò)呢？正確了，便是該輛車(chē)。該輛車(chē)早已從潔白快變?yōu)樯罨疑??！鞍职?，大家?lái)洗車(chē)吧！”我建議到?！皼](méi)什么問(wèn)題”。

說(shuō)著，我與爸爸用來(lái)了純棉毛巾、海棉、洗衣粉、水槍等專(zhuān)用工具，提前打算給該輛車(chē)好好地的洗洗澡。爸爸把車(chē)調(diào)到蓄水池邊后，我脫下外衣，就似乎要去進(jìn)行一件大工程。我拿出洗潔劑倒在盆中，再兌上一盆冷水，洗車(chē)必不行少的洗潔劑就搞好了。再用純棉毛巾攪合兩下，猛然面盆里發(fā)生了許多潔白潔白的小泡泡。這但是我

我施展喝奶的氣力摁動(dòng)水槍電源開(kāi)關(guān)，全力地朝車(chē)輛噴去。猛然水噴了出去，噴到夾層玻璃上傳出“吱――”的聲響，我手拿水槍?zhuān)瑖“职值能?chē)噴了起來(lái)。我一會(huì)跳起噴頂棚，一會(huì)蹲下噴車(chē)胎。不一會(huì)最終把車(chē)子給弄濕了，可是我，衣服褲子也快濕透。

然后，我再度把海棉淋濕，用它來(lái)擦車(chē)體。我專(zhuān)心無(wú)比，絕不放過(guò)一切一個(gè)角落里。這時(shí)候我望見(jiàn)了一塊黑污垢，因此我便走以往用海綿擦，咦？如何洗不掉。我便用手指夾去刮，或是不好。我皺緊了眉咬著牙，下大力氣地?fù)噶似饋?lái)。歷經(jīng)我九牛二虎之力的“摳”后，那塊灰黑色污垢終于除掉了。我接著往車(chē)子上抹泡沫，不一會(huì)，車(chē)子便擦得都是泡沫了，不細(xì)心看得話還會(huì)接著認(rèn)為是一大堆雪堆在地面上。

洗車(chē)最終一步“清洗泡沫”，我拿著水槍一點(diǎn)一點(diǎn)的將泡沫沖去，車(chē)子上的水便嘀嗒嘀嗒的滴在地面上。歷經(jīng)二十多分鐘的清理，一切便做好了了。這時(shí)候呈現(xiàn)在大家眼前的車(chē)子已經(jīng)是潔白潔白的了，車(chē)上的夾層玻璃早已整齊的能當(dāng)浴室鏡子應(yīng)用了呢。

我與爸爸對(duì)自身的勞動(dòng)所得非常滿足，盡管我的衣服褲子都快能擠壓水來(lái)啦，卻仍舊很引以為豪和興奮。始終到夜里，我那股激烈勁都都還沒(méi)降低！

歡樂(lè)高三作文6

我不情愿做英雄，我要做為英雄鼓掌的人，就站在熙熙攘攘的人群中，在英雄走過(guò)的時(shí)候，和眾人一樣大聲呼喊，讓發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福和艷羨盡情洋溢在我的臉上。

我知道，我平凡，但我歡樂(lè)。我真誠(chéng)地艷羨那些在競(jìng)技場(chǎng)上跳動(dòng)奔跑著的生命，艷羨他們的生龍活虎、朝氣蓬勃。但在我看來(lái)，站在人群中為他們鼓掌，同樣是一件華蜜的事。因?yàn)樗麄兊膭倮?，我?huì)激烈得載歌載舞，因?yàn)樗麄兊?失敗，我會(huì)難受得難過(guò)流淚。或許我恒久得不到鮮花和掌聲，或許恒久也不會(huì)有人用艷羨的眼神看我，但我無(wú)怨無(wú)悔。用真誠(chéng)和愛(ài)心靜默地奉獻(xiàn)、靜默地付出，我收獲的是最真實(shí)的歡樂(lè)。

有人說(shuō)我的一生是庸俗的一生，就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的喝彩者一樣。的確，我聽(tīng)不到為成功者而鼓的掌聲，也無(wú)法參加其中，轟轟烈烈?？善降彩且环N漂亮。我不會(huì)同觀看者一般，“不以物喜，不以己悲”，超然世外。我是這個(gè)社會(huì)的一分子，就要為它貢獻(xiàn)些什么。這樣置身事外地去觀賞別人，或許會(huì)很輕松，但我做不到。有人艷羨經(jīng)商者的經(jīng)濟(jì)頭腦，我卻瞧不起他們，我瞧不起他們的利欲熏心，金錢(qián)泯滅了他們的社會(huì)責(zé)任感，在如此激烈人心的時(shí)刻，竟毫不關(guān)切，在他們心里裝著的，只有金錢(qián)。

繁華世界里，有人選擇體驗(yàn)，轟轟烈烈；有人選擇觀看，置身事外。我選擇喝彩，平淡，歡樂(lè)。能為他人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為他人的哀痛而哀痛，我想，這是一種宏大。放開(kāi)心扉，盡自己的一份微薄之力讓別人感到暖和，是一種無(wú)與倫比的宏大。

我要做那個(gè)為英雄鼓掌的人，站在一群人中間，等待英雄的到來(lái)，然后歡呼，享受著我平凡的歡樂(lè)。

歡樂(lè)高三作文7

今日閨蜜和她男摯友分手了，閨蜜很堅(jiān)毅，沒(méi)有哭。她說(shuō)，憑什么讓那個(gè)渣男看我哭？

其實(shí)吧，閨蜜這段感情早就想放棄了。對(duì)方和她并不在一個(gè)學(xué)校，所以?xún)蓚€(gè)人只能在周末膩歪一陣子，周一到周五各忙各的，尤其是我們學(xué)校還不讓帶手機(jī)，（對(duì)方學(xué)校是讓帶手機(jī)的）可急壞了閨蜜。

這兩天，學(xué)校放松管理，有不少同學(xué)都偷偷拿上了手機(jī)，閨蜜就是其中的一個(gè)。可是，她發(fā)覺(jué)，她每次上qq男生明明都在線，卻極少回復(fù)她信息。幾分鐘，幾非常鐘，幾個(gè)小時(shí)，一成天直至后來(lái)的周末都不回。俗話說(shuō)，女孩子的第六感都是很強(qiáng)的。閨蜜疑心那個(gè)男生有二心了。

那天，我們學(xué)校因?yàn)樯衔缰v課，下午放了半天假，她男友學(xué)校是沒(méi)有放假的。下午，閨蜜便拽著我去了男生的學(xué)校。因?yàn)殚T(mén)衛(wèi)的孫子是我們的好摯友，所以他很寬容的放了我們進(jìn)去。

一進(jìn)學(xué)校，閨蜜直奔其男友的班級(jí)，高三在四樓。路上，我看到一個(gè)熟識(shí)的身影在高一部待著，但是由于匆忙我并沒(méi)有看清所以便隨著閨蜜上去了。四樓，閨蜜站在班門(mén)口，詢(xún)問(wèn)一個(gè)路過(guò)的女生。那女生聞言驚異的看著閨蜜，“你是xx的女摯友？xx已經(jīng)有女摯友了??！就在二樓的高一部，剛剛我還看到xx給那個(gè)女生送蛋糕呢！”

閨蜜聞言一愣，不行思議的垂下了腦袋。我拍拍她的肩，剛剛那個(gè)男生就是xx無(wú)疑了?！叭?，別想太多。大不了分手?！蔽疫@張嘴從來(lái)不會(huì)勸慰人，從來(lái)都是有什么說(shuō)什么。閨蜜感謝一笑，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

二樓樓梯口，我們正好碰上了抱在一起的兩個(gè)人。xx和那個(gè)高一的女孩。不得不說(shuō)，那個(gè)女孩是比閨蜜好看的。“xx！”閨蜜生氣的叫著。xx抓緊放開(kāi)那個(gè)女孩，閨蜜當(dāng)時(shí)眼眶就潮濕了，但是她沒(méi)有在渣男面前哭，她干脆扭頭就走，xx沒(méi)有追上來(lái)。她一路上都在忍著，直到回了學(xué)校宿舍，她都沒(méi)有哭。

這是我的閨蜜，她剛剛與那人提了分手，那人同意了。我的閨蜜，分手歡樂(lè)。渣男死去吧!

歡樂(lè)高三作文8

在丫丫的眼睛里，語(yǔ)文老師是完備無(wú)缺的，知道為什么這么說(shuō)嗎？

因?yàn)檎Z(yǔ)文老師喜愛(ài)她，她也喜愛(ài)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)特別年輕的老師，現(xiàn)在還是向陽(yáng)小學(xué)的教育主任！整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜愛(ài)她！雖然她非常年輕，但她很有教學(xué)閱歷，而且同學(xué)們很喜愛(ài)根據(jù)她的話去做！暑假里，她布置同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，并且把它背出來(lái)，開(kāi)學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候，進(jìn)行溝通，同學(xué)們都非常仔細(xì)地打算著，語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間，幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。休息時(shí)間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家連忙坐端正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如一尊尊塑像！終歸，大家都想給老師留下一個(gè)好應(yīng)象嘛！

只見(jiàn)，陳老師不急不忙地拿出了名單，說(shuō)：“這次口頭表達(dá)，是隨機(jī)抽的，大家不用過(guò)分驚慌！”這樣一句一般的話，盡然把丫丫心中的驚慌給消退了！應(yīng)當(dāng)是這個(gè)老師獨(dú)有的一種親和力使丫丫的驚慌心情不翼而飛了。

丫丫正在心里靜默地背念自己的讀后感時(shí)，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺(tái)一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！

驚奇了，丫丫站上去后，不僅沒(méi)有驚慌還有感情地把自己打算已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)！馬上，給陳老師留下了一個(gè)良好的應(yīng)象，陳老師也因此記住了她！

陳老師還給她打了98分！丫丫那時(shí)心里別提有多么興奮了！而且，假如分?jǐn)?shù)高的話陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢！

丫丫是一個(gè)才女，文章寫(xiě)得好那是自然的！惋惜，她就是膽子小了一點(diǎn)，這是她的缺憾之處！

下課后，丫丫大喊：“我肯定要克服自己的缺點(diǎn)！不再成為一個(gè)膽小的女孩！”

歡樂(lè)高三作文9

童年大伙都經(jīng)驗(yàn)過(guò)，他是大家最快樂(lè)的時(shí)段。

傳聞水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”大家只須喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終無(wú)人找到過(guò)它。

村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)切自己，不關(guān)切其他人，所以一個(gè)摯友也沒(méi)，日子過(guò)的特別不歡樂(lè)。他想得到歡樂(lè)，確定去找“快樂(lè)的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪兒。老人說(shuō)想告知他，但有一個(gè)條件，找到泉水后，須要分給村子里的每個(gè)人喝，使其他人也得到歡樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主依據(jù)老人引導(dǎo)的方向，果真找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我很不簡(jiǎn)單找到泉水，卻要分給大伙喝，真是豈有此理!這瓶水決不行以分給其他人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能恒久歡樂(lè)!”

財(cái)主快樂(lè)地回到家，關(guān)上門(mén)窗，把老婆叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了!千萬(wàn)不要被人知曉?！闭f(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。驚奇，瓶子里根本沒(méi)水，倒出來(lái)的卻是一張紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著：“只顧自己快樂(lè)的人，恒久得不到歡樂(lè)!”

這個(gè)故事告知大家：“有歡樂(lè)，要拿出來(lái)與其他人一塊舉薦，如此大伙才能更歡樂(lè)更華蜜?！?/p>

真的快樂(lè)的人是跟其他人一塊舉薦快樂(lè)的人，是跟其他人一塊享受華蜜的人，而那些不快樂(lè)的人，正是不想跟其他人一塊舉薦歡樂(lè)，舉薦華蜜的人。舉薦就是歡樂(lè)，反之，即便得到歡樂(lè)，也不行以感覺(jué)到其中的味道。

歡樂(lè)高三作文10

人總要經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的事多得如同天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂(lè)的，有苦痛的……而那次的經(jīng)驗(yàn)到今日仍讓我記憶猶新，歡樂(lè)無(wú)比!

去年暑假，母親帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。由于是首次玩，而且聽(tīng)其他人說(shuō)那玻璃吊橋是怎么樣怎么樣的被人恐驚、刺激，因此我無(wú)比期盼。

那天，大家興趣盎然地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不膽怯 呢，不就是吊橋嗎，有哪些好膽怯 的!再說(shuō)，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不膽怯 ，但在漫長(zhǎng)的路途中，膽怯 與恐驚卻無(wú)聲無(wú)息的在我心里萌芽。

最終到了，大家孩子子最早沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無(wú)比期盼而又忐忑的心情等著大大家的到來(lái)。

要上吊橋了，我穿上鞋套，目不轉(zhuǎn)睛，“堅(jiān)決”地走上去，此時(shí)的我，看著沒(méi)一絲驚慌、膽怯 之情?？稍阶咴桨そ鯓蛑行?，膽怯 和恐驚像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來(lái)。我忍不住透過(guò)玻璃偷眼一看，腳下是萬(wàn)丈深淵，我的心不由自主地揪了起來(lái)，我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)靜。

當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，膽怯 和恐驚已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“遠(yuǎn)眺”遠(yuǎn)方，一邊心里靜默地糾結(jié)：我該如何解決?我究竟該如何做呢?我是回頭還是朝前接著走下去呢?我的心情錯(cuò)綜困難，盡然絲毫沒(méi)知道母親來(lái)了。母親告知我別的小孩早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過(guò)去的?！八麄冃?，我也確定行!”我靜默地激勵(lì)著自己，重新鼓起志氣，向吊橋終點(diǎn)跑去。

“我最終走到了終點(diǎn)!我勝利了!”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地，我情不自大禁地歡呼起來(lái)。

這是一次歡樂(lè)而難忘的經(jīng)驗(yàn)，在這次經(jīng)驗(yàn)中，我克服了恐驚，占勝了自己;我獲得了勝利的喜悅，我也收成了歡樂(lè)!

歡樂(lè)高三作文11

雨點(diǎn)隨著著春的腳步來(lái)到了我的身旁，嘹亮的敲擊聲震著我的鼓膜，待這天空第三露出絢麗的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔著陰霾的心情似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，心中的那份陰霾散去，我駕馭了傾聽(tīng)，駕馭了在傾聽(tīng)中收成歡樂(lè)。

時(shí)間像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉(zhuǎn)。十六個(gè)春秋彈指一揮間，仿佛一縷青煙一吹即散，可生活還是像平常一樣匆忙，心中莫名的煩躁著，回到家便就是吃飯，學(xué)習(xí)。反反復(fù)復(fù)的以為習(xí)慣了，可哪個(gè)知心里更加煩躁甚至是與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵都成了習(xí)以為常，不知曉就如此持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間全部都在那年的春季戛然而止。

那天是春的季節(jié)，雨綿綿地下著，我走在路上淋著雨，心里的那股煩躁似乎變得澄澈起來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，母親似乎也受天氣的影響沒(méi)平常那樣與我爭(zhēng)吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)這么心平氣和的吃頓飯了，我吃飯有個(gè)習(xí)慣就是不能離開(kāi)水，我也是今日才發(fā)覺(jué)原來(lái)每天這桌上都有著一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候那過(guò)去讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個(gè)，少喝點(diǎn)水?！边@是我最熟知的話了，可是卻又感覺(jué)是首次聽(tīng)到這話，原來(lái)是我始終都不應(yīng)她說(shuō)的話，原來(lái)是我忽視了她的感受。我頓在手里的筷子動(dòng)了起來(lái)，答應(yīng)了一聲。那張熟知的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對(duì)我說(shuō)了不少不少，甚至談到了以后。那是大家首次坐下來(lái)心平氣和的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悅歡快的感覺(jué)在我心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，那是我曾丟失的歡樂(lè)。

樣歡樂(lè)不同于平常，它如潭水通常涼爽透澈，又像春季一樣暖和光明。不知曉什么時(shí)間雨停了，隨著著母親走進(jìn)廚房的背影，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，是的，我駕馭了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)母親的話讓我知道了啥是愛(ài)，我在這傾聽(tīng)中收成歡樂(lè)。

歡樂(lè)高三作文12

歡樂(lè)是一杯咖啡，入口味苦，隨后從苦中泛起一絲甜味，喝完之后舌尖回味著香甜。

初學(xué)小提琴，我好像喝了一杯濃濃的咖啡。

天已黑透了，窗外的蟬有一聲沒(méi)一聲地拖著長(zhǎng)音，我仍坐在樂(lè)譜前苦苦練琴。我反復(fù)拉著那首練習(xí)曲，不斷校準(zhǔn)我的音準(zhǔn)。我的雙臂又酸又累，一下一下拉動(dòng)弓子，手指也因長(zhǎng)時(shí)間按在弦上，也壓出了一條線。我疲累無(wú)比，像窗外嘶啞乏累的蟬鳴，好像傳達(dá)出我的心聲。每天兩小時(shí)的練琴好像成為最苦的時(shí)間。

年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，慢慢令我明白了音樂(lè)的美，使我起先追求音樂(lè)的美。在追求美的過(guò)程中，我體會(huì)到了苦中含有的歡樂(lè)，像是品出咖啡中的甜。

右手提弓，左手持琴，我隨著弓子的一上一下左右搖擺，弦上流淌著悠美的音樂(lè)。

我追求著音樂(lè)的美，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我理解了協(xié)奏曲的宏大，傾聽(tīng)了敘事曲的訴說(shuō)，感悟了奏鳴曲的壯美。

我極力想提高演奏水平，想像大師名家一樣表現(xiàn)音樂(lè)的美。然而，我仍感到練琴的苦與累，讓我想要放棄。

練琴之外，我讀書(shū)，看雜志，我也增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)。偶然一次，看到愛(ài)因基坦的一個(gè)故事，愛(ài)因基坦小時(shí)候喜愛(ài)小提琴，卻沒(méi)有音樂(lè)天賦，他的老師告知他：你從音樂(lè)中獲得了歡樂(lè)，這就是你的勝利，不肯定非要像帕格尼尼那樣出名。

我似有所悟，過(guò)去，我想像名家那樣，一奏完，“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。”可現(xiàn)在，我明白了，我想從音樂(lè)中獲得歡樂(lè)，我想起了老師的話：每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解不同，你可以按自己的理解拉。

我按著自己的理解，處理自己的音樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫，喜怒哀樂(lè)，專(zhuān)心演奏，我明白了音樂(lè)的歡樂(lè)。

自此，我不再苦于練琴，一首曲子像一杯咖啡，初學(xué)之苦，細(xì)品之甜，回味之香，一同組成了曲子的美與演奏之樂(lè)。

歡樂(lè)高三作文13

美妙的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說(shuō)過(guò)：“假期擠眼而過(guò)，但是讀一天書(shū)，就猶如讀十年一般。唉！”

今日，丫丫和婷婷相約來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻袢帐情_(kāi)學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來(lái)到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，長(zhǎng)得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語(yǔ)。暑假里，向陽(yáng)中學(xué)布置了很多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)最多。班主任特別苛刻，幸好丫丫和婷婷都是英語(yǔ)方面的尖子生，得到了老師的青睞，終于是逃過(guò)了一節(jié)?？墒?，她們兩個(gè)并不是很滿足這個(gè)老師。在下課的時(shí)候，丫丫對(duì)婷婷說(shuō)：“你喜愛(ài)我們的這位英語(yǔ)老師嗎？”“不喜愛(ài)，你說(shuō)我怎么可能喜愛(ài)她呢？長(zhǎng)得又矮又胖，又臭美，而且她的英語(yǔ)講得也并不標(biāo)準(zhǔn)?！辨面谜f(shuō)?！拔液湍愕南敕ㄒ粯印！毖狙咀屑?xì)地說(shuō)。

下一節(jié)是英語(yǔ)課，老師走了進(jìn)來(lái)，把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開(kāi)了。丫丫和婷婷都覺(jué)得稀里糊涂。思維靈敏的丫丫忽然明白了老師的用意。她在心里暗暗地說(shuō)：這老師怎么這么當(dāng)心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档貭?zhēng)論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。

休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法隱私地告知了婷婷。這回沒(méi)被人發(fā)覺(jué)，婷婷對(duì)丫丫說(shuō)：“走進(jìn)學(xué)?！墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來(lái)了——《這里的黎明靜靜靜》”說(shuō)完，兩人一同開(kāi)懷大笑起來(lái)了。

中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說(shuō)，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒(méi)方法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過(guò)，丫丫想：以后，習(xí)慣了肯定會(huì)好一點(diǎn)的。

最終，一天可怕的校內(nèi)生活過(guò)去了。丫丫和婷婷握著手，背起書(shū)包回家了。

走出寧?kù)o的校內(nèi)，丫丫大喊一聲：“我最終解放了！”

可婷婷卻說(shuō)：“還有明天呢！”

丫丫說(shuō)：“發(fā)泄一下也好！”

于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我最終解放了！

歡樂(lè)高三作文14

很喜愛(ài)劉惜君的一首歌《我很歡樂(lè)》，記得里面有句歌詞：我才不會(huì)難受，你不要小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌我還是很歡樂(lè)。是啊，這世上并沒(méi)有踏不過(guò)去的檻，保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓你的生活充溢陽(yáng)光。

很久以前，我并不是一個(gè)歡樂(lè)的人，許多事情，我都會(huì)往悲觀的方向去想，那個(gè)時(shí)候，我的世界一片灰暗，照不進(jìn)一絲陽(yáng)光?？墒怯幸惶?，我的摯友對(duì)我說(shuō)：“你為什么總是這么悲觀?我們四周有許多美妙的事物，只是你從未去關(guān)注罷了，歡樂(lè)一點(diǎn)，讓我們一起將歡樂(lè)進(jìn)行究竟?！彼脑捄孟駥鼑业暮诎邓洪_(kāi)了一個(gè)大口子，陽(yáng)光起先進(jìn)入我的世界。我對(duì)她露出了真誠(chéng)的笑容，我們成了很好的摯友。

和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到四周事物美妙的一面，她的歡樂(lè)感染了我，我的笑容多了起來(lái)。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般擴(kuò)散，破裂成一塊一塊，脫落，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，照在身上，暖暖的。

我起先發(fā)覺(jué)，原來(lái)每一天都這么美妙，每一天都充溢了驚喜，每一天都充溢了歡樂(lè)。早晨，當(dāng)霧還未完全散去的時(shí)