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文檔簡介
第頁大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書參考?成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的
我們會通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足,及時發(fā)現(xiàn)問題,在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級,而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí),培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。
對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要,通過一系列的活動,相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺,有利于創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實(shí)行時間
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末
四、策劃內(nèi)容
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主,但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕,所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度,所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求,以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。其次,優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求:第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二,勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三,嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重,針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識,時間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試,以普查的方式,調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì),對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案,對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué),按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,請保留此標(biāo)記同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識,糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)生學(xué)會獨(dú)立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個寢室
關(guān)于上課考勤,一直是每一個班級最頭痛的,每次或多或少都有那么幾個人會因?yàn)檫@個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤,副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況,寢室長向副班長報(bào)告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn):上課考勤情況,遲到、曠課的次數(shù),參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容,每個月進(jìn)行評比,首月評出“待改寢室”,并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末,再評選出班優(yōu)秀寢室,到時頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵。
4、課堂管理
每個學(xué)期的最終成績,是由期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)
又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問,要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問,希望以這個形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會
定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五、策劃總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了,自覺性很重要,勤學(xué)也是必不可少的?,F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己,什么事情都要別人監(jiān)督,那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始,班風(fēng)的雄起要靠班里66個個體的努力,只有做好了自己,才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力,我們能夠重振班風(fēng),打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情:
一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制,最后由任課老師簽字確認(rèn),通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認(rèn)識到了時間的緊迫性,學(xué)會了合理安排課余時間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強(qiáng),不再被動依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開了多次班會強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團(tuán)日教育活動,主題圍繞著創(chuàng)建“
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