三年級(jí)下冊(cè)教案27動(dòng)物的繁殖

動(dòng)物的生殖【教材簡(jiǎn)析】本課是《動(dòng)物的一世》單元的第七課。在前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)過(guò)自己飼養(yǎng)蠶寶寶，已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了蠶寶寶的一世以及它的變化和生殖。這一課將研究對(duì)象拓展到了更多的動(dòng)物，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常有動(dòng)物的兩種生殖方式。教材共分為四個(gè)板塊張開(kāi)。聚焦板塊直接提出問(wèn)題：“哪些動(dòng)物生小動(dòng)物的方式與蠶相似？哪些與蠶不相同呢”，將話(huà)題聚焦到本節(jié)課的研究重點(diǎn)即常有動(dòng)物的生殖方式上。研究板塊主要分為兩個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一是檢查與蠶相同的靠產(chǎn)卵生殖后代的動(dòng)物。教科書(shū)給出了學(xué)生熟悉的雞和雞蛋，幫助學(xué)生理解雞也是產(chǎn)卵生殖后代的。爾后經(jīng)過(guò)檢查更多的動(dòng)物的生殖方式，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中熟悉的昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物也是產(chǎn)卵生殖后代的，這一類(lèi)動(dòng)物叫卵生動(dòng)物?；顒?dòng)二是學(xué)生經(jīng)過(guò)檢查貓和狗生殖后代的方式，發(fā)現(xiàn)其與卵生動(dòng)物的主要差異，即直接生小動(dòng)物，用哺乳的方式飼養(yǎng)后代。商議板塊包括兩個(gè)問(wèn)題：一是引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)卵生和胎生兩種生殖方式；二是利用已經(jīng)建立起來(lái)的卵生與胎生的認(rèn)知，解析人類(lèi)繁衍后代的方式，知道人類(lèi)的生殖方式是胎生。拓展板塊經(jīng)過(guò)對(duì)“家”的檢查認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生積極關(guān)注動(dòng)物與生殖相關(guān)的更多的生命現(xiàn)象，啟示學(xué)生保護(hù)動(dòng)物要從保護(hù)它們賴(lài)以生活的環(huán)境做起，并積極反思我們?nèi)祟?lèi)的一些行為對(duì)動(dòng)物生計(jì)的影響?！緦W(xué)情解析】三年級(jí)的學(xué)生對(duì)“生殖”其實(shí)不陌生。他們已經(jīng)具備了必然的科學(xué)基礎(chǔ)。在知識(shí)儲(chǔ)備方面，學(xué)生能舉例說(shuō)出一些動(dòng)物的生殖，但有必然限制性，很多學(xué)生知道某種動(dòng)物是怎樣生殖后代的，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。就能力儲(chǔ)備而言，學(xué)生擁有基本的閱讀能力、觀察能力，具備必然的解析、歸納等思想能力，但讓學(xué)生自己收集資料圖片、視頻和文字資料等資料，進(jìn)行解析談?wù)?、交流，獲取和整理動(dòng)物生殖的信息還是有很大的難度，需要教師的引導(dǎo)和幫助?！臼谡n目的】科學(xué)見(jiàn)解目標(biāo)知道常有動(dòng)物生殖方式有兩種，即卵生和胎生,昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物一般都是卵生動(dòng)物,胎生動(dòng)物一般都是用哺乳的方法飼養(yǎng)小動(dòng)物。認(rèn)識(shí)動(dòng)物生計(jì)依賴(lài)于植物。有些動(dòng)物以植物為食，有些動(dòng)物依賴(lài)植物筑巢生殖后代，作為袒護(hù)場(chǎng)所?？茖W(xué)研究目標(biāo)可以運(yùn)用查閱資料和實(shí)地檢查的方法收集信息，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的生殖過(guò)程?？梢赃\(yùn)用比較的方法依據(jù)動(dòng)物生殖方式將動(dòng)物分成胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)愿意檢查動(dòng)物的生殖過(guò)程，并對(duì)不相同動(dòng)物的生殖方式產(chǎn)生濃厚的研究興趣。意識(shí)到經(jīng)過(guò)交流檢查發(fā)現(xiàn)，可以互通有無(wú)，分享研究樂(lè)趣?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)懂得親近自然、珍愛(ài)生命是建立友善家園，創(chuàng)辦生命共同體的重要部分?！臼谡n重難點(diǎn)】重點(diǎn)：常有動(dòng)物生殖方式有兩種，即卵生和胎生?？梢詤^(qū)分一些常有的動(dòng)物的生殖方式。難點(diǎn)：可以運(yùn)用比較的方法依據(jù)動(dòng)物的生殖方式將動(dòng)物分成胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物?！臼谡n準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：相關(guān)動(dòng)物生殖過(guò)程的圖片、PPT等。學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集的動(dòng)物生殖過(guò)程的圖片和資料。【授課過(guò)程】一、聚焦（預(yù)設(shè)5分鐘）[資料準(zhǔn)備：多媒體課件]PPT出示蠶寶寶的圖片，提出問(wèn)題：蠶是怎樣出生的？（學(xué)生回憶養(yǎng)蠶的過(guò)程預(yù)設(shè)：蠶卵孵化出來(lái)的。）2.PPT出示各樣各樣的動(dòng)物圖片，提問(wèn)：大自然有各樣各樣的動(dòng)物，它們是怎樣出生的？（學(xué)生簡(jiǎn)單交流）揭題：動(dòng)物的生殖（教師板書(shū)：動(dòng)物的生殖）二、研究（預(yù)設(shè)20分鐘）[資料準(zhǔn)備：多媒體課件]（一）認(rèn)識(shí)卵生動(dòng)物提問(wèn)：我們養(yǎng)過(guò)蠶，知道蠶是由卵孵化出來(lái)的。除了蠶，其他哪些動(dòng)物也是靠卵生殖后代的？有什么原由或憑據(jù)嗎？（預(yù)設(shè)：雞，母雞生雞蛋，小雞從雞蛋里孵化出來(lái)）交流后合時(shí)小結(jié)：像蠶和雞這樣產(chǎn)卵生殖后代的方式叫卵生。昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物一般都是卵生動(dòng)物。（板書(shū)：卵生、卵生動(dòng)物）（二）認(rèn)識(shí)胎生哺乳動(dòng)物1.PPT出示貓和狗的圖片，提問(wèn)：你們可否見(jiàn)過(guò)貓或狗生小寶寶，它們與蠶的生殖后代的方式相同嗎？請(qǐng)闡述你的見(jiàn)解，并說(shuō)明原由。（建議可提前組織學(xué)生檢查貓狗的生殖方式，同時(shí)重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到“直接生出”、“哺乳”這兩個(gè)特色上。）提問(wèn)：我們身邊常有的動(dòng)物中還有哪些動(dòng)物生殖后代的方式和貓、狗相似呢？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（預(yù)設(shè)：豬，因?yàn)樯聛?lái)直接是小豬，還需要母乳飼養(yǎng)，馬、大象、猴子等。）合時(shí)小結(jié)：像貓和狗這樣直接生胎兒的生殖方式叫胎生。胎生動(dòng)物一般都是用哺乳的方法飼養(yǎng)小動(dòng)物。（板書(shū)：胎生、哺乳動(dòng)物）三、商議（預(yù)設(shè)10分鐘）[資料準(zhǔn)備：多媒體課件]提問(wèn)：動(dòng)物的生殖方式有哪幾種？（預(yù)設(shè)：兩種，卵生和胎生。）2.PPT出示12種動(dòng)物的圖片，提問(wèn)：這些動(dòng)物中哪些屬于卵生動(dòng)物，哪些屬于胎生哺乳動(dòng)物？你的原由是什么？(預(yù)設(shè)：1、5、7、8、10、12是胎生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冎苯由绿?，還需要用母乳飼養(yǎng)。2、3、4、6、9、11是卵生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪且援a(chǎn)卵的方式生殖下一代。）提問(wèn)：你能舉出更多的例子嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)原由。提問(wèn)：我們?nèi)祟?lèi)繁衍后代的方式是哪一種呢？說(shuō)說(shuō)你的原由。（預(yù)設(shè)：胎生，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)直接生下少兒子，生下來(lái)此后還需要喝奶的。）合時(shí)小結(jié)：人類(lèi)也是胎生的。四、拓展（預(yù)設(shè)5分鐘）[資料準(zhǔn)備：多媒體課件]1.PPT出示圖片，提問(wèn)：我們每個(gè)人都有自己的家，其他動(dòng)物有家嗎？其他動(dòng)物的家一般會(huì)建在哪兒呢？出示PPT各樣動(dòng)物的家圖片，學(xué)生欣賞。提問(wèn)：我們?nèi)祟?lèi)會(huì)“打擾”動(dòng)物嗎？有哪些不好的行為？我們可以怎樣改正呢？（預(yù)設(shè)：砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物等等，植樹(shù)育林，建立自然保護(hù)區(qū)等等。）小結(jié)：我們?nèi)祟?lèi)是大自然的一部分，我們的一些不良行為會(huì)影響動(dòng)物的生活，我們要從身邊做起，從小事做起，為積極保護(hù)動(dòng)物、植物出一份力?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】動(dòng)物的生殖卵生動(dòng)物胎生動(dòng)物【活著手冊(cè)使用說(shuō)明】本課沒(méi)有活著手冊(cè)記錄安排，如有需要，建議可使用自制的活動(dòng)記錄單。我還知道哪些動(dòng)物我還知道哪些動(dòng)物【作業(yè)設(shè)