2023年-初中課前演講稿-4

第頁2023初中課前演講稿初中課前演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，信任很多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是我整理的初中課前演講稿，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中課前演講稿1

世界上有許多愛，但只有一個(gè)是無私的，宏大的，只有給，不要求退貨，就是——母愛。

母愛像天空一樣無窮無盡，像大海一樣浩瀚，沐浴在愛的陽光中，充溢了無聲的愛。因?yàn)槟笎郏覀儦g樂華蜜。

我看過這樣一份真實(shí)的報(bào)道，去年在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章。一個(gè)家庭正坐在進(jìn)入山區(qū)觀光旅游的纜車上，母親抱著她的孩子不到一歲。突然，墜毀的纜車出了車禍，倒在了山腳下。就在我即將倒地的那一刻，我母親匆忙將她的孩子抱在懷里！當(dāng)獲救人員到達(dá)時(shí)，母親已經(jīng)死亡，但她的雙臂舉起手臂，僵硬地伸向天空，手牽著她的孩子。孩子寧靜地睡在媽媽的手上，她的笑容掛在她可愛的小臉上！在生與死的那一刻，媽媽想到了自己的孩子！

多么令人難忘的心理之旅！這位母親深深愛著骨髓，融入血液，影響著每一根神經(jīng)。真誠的母親的愛在空中傳播，令人心碎。母愛的深度，母愛的酒精，母愛的厚度，以及母愛的長壽，使全部其他的情感低劣。

或許，這里的摯友和我一樣，會(huì)有一個(gè)特別一般的母親，她沒有傲慢的面孔，沒有華美的外套，沒有精彩的工作和事業(yè)；或許她閑著我會(huì)讓你成天努力學(xué)習(xí)，這樣你就不會(huì)不安；或許你會(huì)覺得她的謙卑有時(shí)讓你無法在同學(xué)面前抬起頭來；或許，你會(huì)在某一天和她爭論。無盡的……

許多年前，我們開了一家毛衣加工店。我記得我必需慶祝新年，商店里的生意特別繁忙。我讓媽媽為我編織一件毛衣。由于她的日程繁忙，我母親被推遲了。我不懂事，我覺得我媽媽不愛我，我和媽媽吵架。我不能說我母親是個(gè)老巫婆！我很生氣，媽媽哭了。那天晚上，媽媽沒有回家睡覺，我以為她生我的氣。其次天早上，當(dāng)我醒來時(shí)，我留意到床前有一件全新的毛衣。事實(shí)證明，我媽媽整晚都沒有睡覺，我們一夜之間為我編織這件毛衣！看著媽媽的紅眼睛，因?yàn)榘疽苟鄣哪?，我突然哭了起來?/p>

“音樂母親的手，流浪的衣服……〞每當(dāng)我讀這首詩時(shí)，我母親乏累的臉就會(huì)出現(xiàn)在我面前，我忍不住心里感到苦痛！

“誰是傲慢的，并報(bào)告給三春會(huì)“〞這種沉重的母愛，我會(huì)恒久牢記在心里。

媽媽，生命來自你，與你的不知疲乏的形象交織在一起，充溢了艱辛，風(fēng)，霜，雪和雨。請(qǐng)讓我為你按摩乏累的肩膀，晚飯后洗碗，為你洗衣服，讓你輕松；讓我為你伸出眉毛，脫掉你的鬢一邊的白發(fā)，讓你的笑容在我心中恒久綻放；讓我點(diǎn)亮你的手，享受你的春天！

母親深愛著母愛，為母愛在我們每個(gè)人的心中歡呼！

初中課前演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很快樂今日課前三分鐘的演講最終輪到我了，我很期盼這次時(shí)機(jī)，也很想利用這三分鐘和大家一起探究一下關(guān)于青春的隱私。我們現(xiàn)在正直把戲年華，我們的時(shí)間如黃金一般珍貴，它不行用金錢來限量，也不行用長短來計(jì)量。它是我們?nèi)松胁恍心ㄈサ墓饬?，也是我們?nèi)松凶畛湟绯瘹?，充溢快樂的一段時(shí)間。而現(xiàn)在，我想讓大家努力牢記如今的時(shí)間，不負(fù)光陰，也不負(fù)青春。

現(xiàn)在的我們十三四歲，最好的年紀(jì)，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個(gè)小小的大人了，我們起先明白了許多的事情，不再像小學(xué)那樣懵懂無知，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法，有了自己的目標(biāo)。我們?cè)跁r(shí)間的長河中游覓，找尋成長的秘方。其實(shí)真正成長的秘方就是珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊。這樣，我們的青春仿佛就會(huì)更加完備一些了，它充滿著我們的喜怒哀樂，也充滿著我們奮斗的痕跡。這一切都應(yīng)當(dāng)是我們珍惜的方向，也是我們應(yīng)當(dāng)去找尋的將來。珍惜青春里的你我他，讓自己漸漸沉穩(wěn)起來，讓自己漸漸在時(shí)間的角落里發(fā)散光線。

現(xiàn)在的我們最應(yīng)當(dāng)做的事情是什么呢？我想大家都應(yīng)當(dāng)知道，那就是努力讀書，珍惜這段時(shí)間，奮力追逐志向和理想。讀書是我們實(shí)現(xiàn)我們自我價(jià)值的一條方向，也是我們實(shí)現(xiàn)各自志向的一種方式。我們坐在課堂中，便是神圣的。因?yàn)檫@樣的青春，這樣的對(duì)方，還有這樣的我們，都應(yīng)當(dāng)是這片光陰之中最純潔、最神圣的。對(duì)于時(shí)間，或許我們從未有過把握，或許我們從未有過確定，但是我想我們可以有足夠的信念，無論將來如何，我們都可以為自己謀取一片天地。大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉，你看他像不像是春日里的花骨朵，你看他像不像是初升的太陽，你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你，我們都是如此的生氣勃勃，像是一艘蓄勢待發(fā)的船，即將攜滿春天的生氣向?qū)硇旭偂?/p>

青春，是我們生命中最美妙的詞匯，也是這個(gè)世界上最珍貴的一段光陰，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧。帶著一份志向，帶著一份執(zhí)著，就讓我們義無反顧的向前走去，不要回頭，因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景會(huì)更好！

初中課前演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間匆流，我已不再是一個(gè)蓬頭小兒，現(xiàn)在已成為一名中學(xué)學(xué)生。不會(huì)再考慮小打小鬧的事，將來擺在面前，我有劇烈的愿望——我要?jiǎng)倮?

初中是通向?qū)韯倮幕?，好好利用這塊基石，為勝利的人生奠基才是最重要的任務(wù)。

想要攀上勝利的山，就要腳踏實(shí)地，不斷拓索，哪怕失敗一百次，也要為了第一百零一次勝利努力。愛迪生是獨(dú)創(chuàng)大王，他一生有許多的獨(dú)創(chuàng)，他屢次爬上了勝利的巔峰，可是許多人只有看到了勝利的花環(huán)，卻看不到花環(huán)下的汗水與辛酸。

人生有勝利有失敗，要想勝利便要多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)耐性。為勝利奠基，請(qǐng)隨時(shí)保持那股不斷努力的堅(jiān)持，勝利，那看似遙遠(yuǎn)卻垂手可得的東西，但只要觸遇到了勝利，就代表你為之付出了艱辛的汗水。

現(xiàn)在的努力是為了精彩的將來，生命，是一顆流星，流星劃過天際，他的意義在于留下精彩的一瞬間，注定它異樣的珍貴，不要在它墜落天幕后，去埋怨沒有珍惜，我們不付出，不努力，生命就猶如白紙，空虛無義。

所以，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋€(gè)目標(biāo)，認(rèn)仔細(xì)真、腳踏實(shí)地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請(qǐng)張開青春的雙翼，義無所顧地去沖，逍遙自在地在自己的天空翱翔吧。

我的演講完了。

感謝大家。

初中課前演講稿4

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!

難忘小學(xué)時(shí)的無趣，但又盼望著中學(xué)時(shí)代的成熟;難忘小學(xué)學(xué)拼音時(shí)的仔細(xì)，但又期盼新學(xué)問的灌輸;難忘父母在學(xué)校門口接我時(shí)那熟識(shí)的身影，但又希望自己快快長大。

時(shí)間飛逝，新學(xué)期的第一周我在新的校內(nèi)結(jié)識(shí)著新的同學(xué)，學(xué)習(xí)著新的學(xué)問，感受著新的生活。一切都是那么簇新，還帶點(diǎn)無趣的我們?cè)谛碌恼n本中點(diǎn)破新的人生道路。

跨進(jìn)我夢(mèng)想的中學(xué)，綻開雙臂迎接我的卻是軍訓(xùn)的考驗(yàn)，這是讓我始料未及的。對(duì)于我們這些始終生活在父母雙翼下的人來說，無疑是一種考驗(yàn)，一種自我的挑戰(zhàn)?？墒?，櫻花假設(shè)沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為漂亮春天里的一枝獨(dú)秀;荷花假設(shè)沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;我們假設(shè)沒有堅(jiān)持究竟的毅力，就不會(huì)成為驚慌軍訓(xùn)中的一顆亮星。

結(jié)束一天的軍訓(xùn)，重新坐回教室，提起筆，手竟然抖了。真的，一天下來，胳膊雖然很酸、很疼，訓(xùn)練的時(shí)候有幾次我都想放棄了，但是，看著我們那年輕的教官，一個(gè)二十幾歲的小伙子，滿臉洋溢著自信的風(fēng)采，我遲疑了，他也不跟我們一樣嗎?我要努力，要像他們一樣，充溢自信，英勇地面對(duì)挑戰(zhàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，這是我對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn)，“千磨萬仞還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)〞，這是軍訓(xùn)的成果。在我們從懵懂走向成熟的過程中，軍訓(xùn)給了我們很大的動(dòng)力，它讓我清晰地相識(shí)到什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)!

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯麗，人生沒有挫熬煎難就不再堅(jiān)毅。我信任，年輕的我們會(huì)越來越堅(jiān)毅，我們的人生也會(huì)越來越精彩!

我的演講完畢，感謝大家!

初中課前演講稿5

大家好！

今日我演講的題目是——?你盡有蒼綠?。

這題目來自一句短詩，張愛玲評(píng)它說：“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚，她不是樹上拗下缺乏水分褪了色的花，倒是古綢緞上的折枝花朵，斷是斷了，可是特別美。〞

我倒是覺得，這句話用來形容晚年的張愛玲再貼切不過了。?流言?中的張是個(gè)癡迷服裝的女子。她可以用十多頁的篇幅寫?更衣記?，她會(huì)和女友逛街吃路邊小吃。她甚至還頗為得意地說——究竟是上海人。那樣的她充溢了俏皮，可愛，煙火氣息。后來，她逃去了美國。她迫切地想要在異國重塑上海般的傳奇。無奈中英文的巨大差異，使她的文字在翻譯成英文的同時(shí)，失去了特有的張味。賴雅離世后，頻繁搬家，閉門謝客，孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿蒼綠與蒼涼。從一個(gè)對(duì)衣服有頗多講究的到起先穿白衣藍(lán)裙的張愛玲。吃罐頭，喝牛奶與油炸粘糯類的甜食。她不會(huì)打雞蛋，也不吃簇新的水果蔬菜。她是那種不會(huì)做飯的女人。這想必才是真正的不食人間煙火吧。她常常把房間里的電視從中午開到半夜。張愛玲在屬于她的四四方方的天地里聽外面的喧囂。我特別郁悶，是怎樣的奇女子，才能活的這般冷清。不僅是物質(zhì)上的缺乏，那種與世隔絕和精神上的孤獨(dú)如何去平衡輕浮的一生。她的天地，咱們進(jìn)不去，因?yàn)檫@樣的女子，沒有人可以讀懂她。干凈到近乎透亮的心，和生疏人講話仍會(huì)臉紅的她，選擇在咱們看來不行思議的生活，在咱們眼里的孤獨(dú)，于她，是歡悅。她說——在沒有人與人交接的場合，我充溢了生命的歡悅，可是我一天不能克服這種咬噬性的小苦惱。生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。

她的文字，須要細(xì)細(xì)品讀。剛起先是苦澀的，漸漸就會(huì)感覺欲罷不能，一如她的人一樣。

蕭紅，陸小曼，三毛，廬隱。這些民國時(shí)期的才女。她們的天空是低的，羽翼是淡薄的，而身邊的'累贅又是笨重的。

初中課前演講稿6

今日是我其次次課前演講，不過這次有里程碑的意義。這次課前演講，我的題目特別英勇，是“中國教化問題〞。

打算演講的時(shí)候，我相當(dāng)?shù)伢@慌，不過演講得還是很不錯(cuò)的?？吹轿业念}目的時(shí)候，很多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的時(shí)候，就響起了熱情的掌聲，這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的贊許。

最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想。我細(xì)心選了許多很不錯(cuò)的，很能引起共鳴的文章。我講到一些很好玩的局部的時(shí)候，下面也有一些笑聲。特殊是我打出第一篇文章來源的時(shí)候，韓寒的名字引起了下面一片的驚羨，看來許多同學(xué)都喜愛這個(gè)作家。

我下臺(tái)的時(shí)候，又是一片掌聲，感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話，什么心態(tài)問題之類的，引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視，有的同學(xué)還偷偷豎起中指。

我對(duì)這次課前演講很滿足，也為自己的英勇興奮。愿反試的星星之火，早日會(huì)聚成一股巨大的力氣!

初中課前演講稿7

敬愛的摯友們：

?清稗類鈔。敬信類?中記載了這樣一個(gè)故事一個(gè)叫蔡嶙的人向一位摯友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，摯友去世了，他就把摯友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但摯友的兒子很驚愕，堅(jiān)決不受，笑道"沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告知我有這事。"蔡嶙說"借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個(gè)講誠信的人，才沒有告知你。他如此信任我，我又豈能失信呢？"最終還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束當(dāng)然很重要，但人心中的誠信更重要。假設(shè)一個(gè)人沒有誠信，沒有道德上的"慎獨(dú)"自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是"我應(yīng)當(dāng)怎么做？"的問題。"我應(yīng)當(dāng)怎么做？"包括兩個(gè)方面一是我應(yīng)當(dāng)怎么做事？二是我應(yīng)當(dāng)怎么做人？二者不行分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是其次個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德志向目標(biāo)確實(shí)認(rèn)和篤信，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定，是對(duì)志向人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰確實(shí)立，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來，形成一個(gè)凹凸有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)，成為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的根本框架。整合一旦完成，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中，"誠"特別接近道德信仰。孟子說"誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者，未之有也，不誠未有能動(dòng)者也。"孟子所說的"誠"是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的，人也應(yīng)當(dāng)追求真實(shí)無欺。到達(dá)至誠就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視"誠"，認(rèn)為"誠"是全部德行的根底。他說"君子養(yǎng)心莫擅長誠，致誠那么無它事矣。"把"誠"當(dāng)作最重要的道德觀念的是?中庸?。?中庸?說"誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，沉著中道，圣人也。誠之者，擇善而固執(zhí)之者也。"可見，至誠是一種盡性知天并到達(dá)天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從信任人性善并通過盡性知天的途徑，到達(dá)天人合一的志向的人生境界。

令人缺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了許多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的緣由盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的緣由。當(dāng)前，在仔細(xì)貫徹?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?中，在加強(qiáng)誠信教化中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

初中課前演講稿8

同學(xué)們：

今日，老師要給大家聊聊美化校內(nèi)的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校內(nèi)？我們的校內(nèi)不是很美嗎？你看校內(nèi)里：操場上干干凈凈無紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校內(nèi)不美嗎??？可是今日，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校內(nèi)里還有美中的缺乏，還存在著"丑"的東西。那么這個(gè)"丑"究竟藏在哪里呢？我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：〔什么〕讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參與*社會(huì)，有吃有喝有地位下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬷遥靶r(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：〔什么〕一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思索過嗎？昨天，老師對(duì)這些問題，思索了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的答復(fù)是很確定的，對(duì)于第一個(gè)問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。其次個(gè)問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的答復(fù)是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們肯定要留神?。?/p>

古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言干脆反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，假設(shè)想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會(huì)說文明的語言起先。校內(nèi)是教化人，培育人，塑造人的地方，校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)漂亮而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們漂亮純潔的校內(nèi)，毒害小摯友們純潔漂亮的心靈，大家說，對(duì)嗎？讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵抗這些不文明語言的傳播。

讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地運(yùn)用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛闷恋恼Z言，給我們的校內(nèi)再添一份美吧！

初中課前演講稿9

一

晨。

七點(diǎn)半了，我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來，揉著惺忪的眼睛，抬頭看了看掛鐘。

匆忙地套上衣服，正想去喊母親，突然望見廚房的飯桌上放著一張紙箋。我驚詫地走過去，綻開白紙，幾行潦草而熟識(shí)的字映入眼簾：

旭旭：

看你睡得太熟，不忍心叫醒你。媽上班去了，飯菜都熱在鍋里，你要帶的東西也都整理好了，放在你的書桌上，吃完飯后，到我那兒，媽送你上車。

淚模糊了視線，我愣愣的望著腳下的地，覺得手中的紙好沉好沉……

二

車立刻就要開了，可還未見到母親的身影。

我著急地向路口張望著。先上車再說吧，我沒方法，然后把行囊領(lǐng)上了車，找到一個(gè)靠窗子的座位坐下來。

還有五分鐘就要開車了，拐彎處最終出現(xiàn)了母親佝僂而微胖的身影。我探出身子，用勁兒的揮了揮手，母親好似望見了我，又加快了腳步匆忙趕到車前。

“媽〞我輕喚了一聲。

“我剛?cè)チ颂藭?，把你喜愛看的幾本書買了下來。〞母親喘著粗氣說。

“呶，都在這里。〞說著，遞過一個(gè)袋子，“這里有‘安娜，卡列尼娜’‘茶花女’，還有幾本參考書。〞

我的心顫了一下母親是從來不讓我看這些小說的，可今日……

母親最終理解了女兒的心。

三

中秋節(jié)到了。

今日的月可真圓。然而我卻是在異地他鄉(xiāng)過這本應(yīng)團(tuán)聚的又團(tuán)聚不了的節(jié)日，總覺得這月像是缺了點(diǎn)什么。

突然，一個(gè)郵包“飛〞到了我身邊。

是媽媽寄來的，

月光下，我輕輕翻開包袱，原來是兩包月餅和一些糖果，還有幾件衣服。我倚在窗前，望著蒼穹中那輪皎潔的月，心里的味道好苦好澀。

我不忍再想下去了，夜幕中的遠(yuǎn)山在我模糊的視線中更顯得蒼茫了……

在我們成長的道路上，母親給我們的愛是那樣淳厚，給我們的情又是那樣真誠，她用自己炙熱的心培育著每一位兒女，盡管大多數(shù)人只走過了自己平凡的一生，但母親對(duì)兒女的愛卻是與天共長，與地久遠(yuǎn)。

初中課前演講稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處在初中階段，想要做什么事情都應(yīng)當(dāng)要去努力了，為自己的將來努力的了。我想同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都有自己的夢(mèng)想吧，應(yīng)當(dāng)也都有想過自己以后要做什么吧，但是我想我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的前提應(yīng)當(dāng)是先有一個(gè)好的成果吧，只有這樣我們才有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的資本，才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我覺得我們應(yīng)當(dāng)要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間，去為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

現(xiàn)在我們是初中階段，最應(yīng)當(dāng)要做的就是努力的學(xué)習(xí)了，不管我們想做什么事情一個(gè)好的成果對(duì)我們來說都是會(huì)有很大的幫助的，我們不應(yīng)當(dāng)把自己的時(shí)間都用在其它的地方上，用在玩嬉戲或者其它的對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有幫助的東西上，或者是因?yàn)樽约旱膽猩⒕筒蝗ヅΦ膶W(xué)習(xí)，每天只想著玩，這都是不行的。當(dāng)你為了一個(gè)好的成果付出了努力之后你會(huì)覺察你想象中的學(xué)習(xí)比實(shí)際是要難許多的，其實(shí)想要獲得一個(gè)好的成果并不是一件很難的事情。

我們每一個(gè)人的智商都是差不多的，之所以別人的成果會(huì)比你們好就是因?yàn)閯e人多花了時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在你上課發(fā)愣的時(shí)候別人在仔細(xì)的聽講，在你玩耍的時(shí)候別人在仔細(xì)的寫作業(yè)，而你只會(huì)在要交作業(yè)的時(shí)候趕快借一位同學(xué)的作業(yè)來抄，這就是差距，你不努力的話這差距只會(huì)越來越大。我們要做的事情就是縮小這個(gè)差距，而不是任由這個(gè)差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的，但現(xiàn)在時(shí)間還是來的及的，所以我想我們應(yīng)當(dāng)要努力的去縮小跟優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距了，每天多去思索一下自己要怎樣提高自己的成果，我信任堅(jiān)持下來是肯定會(huì)有成果的。

假設(shè)我們?cè)谄鹣扰Φ闹螅材軌驁?jiān)持下來的話，等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)覺察自己的進(jìn)步是很大的，不管是學(xué)習(xí)成果上還是其它的方面，各方面的實(shí)力都會(huì)有提高。所以我覺得我們應(yīng)當(dāng)要從現(xiàn)在起先努力了，去合理的利用好自己的時(shí)間，去努力的學(xué)習(xí)提高自己的成果。要做到自己能夠監(jiān)督自己，而不是要老師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督你才會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，這樣是沒有用的。我希望同學(xué)們都能夠?yàn)榱俗约旱膶矶Α?/p>

感謝大家！

初中課前演講稿11

敬愛的摯友們：

今日我演講的題目是?變更不了環(huán)境，就變更自己?。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過"世界上只有兩種人一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒人想變更自己。"想要變更現(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會(huì)變更自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說"很簡潔，山假設(shè)不過來，我就過去。"弟—子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說"孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。"

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)憂地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對(duì)父親說"要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我覺察這個(gè)世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧！但是我的國家好似也是我無法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到假設(shè)起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假設(shè)不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對(duì)一切環(huán)境。

初中課前演講稿12

敬愛的摯友們：

自信，一個(gè)永不過期的話題，卻往往成為許多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎？假設(shè)有人認(rèn)為不是，那么請(qǐng)聽聽我的一點(diǎn)淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí)，他們是否思索過，自己是不是缺少點(diǎn)什么？當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí)，他們是否思索過，自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎？真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個(gè)兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀矗立在矮個(gè)兒面前，然后不屑地說"看，我多宏大！"，而矮個(gè)兒更須要卓然超群的自信，終歸我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面，關(guān)鍵在于你有沒有一雙別出心裁的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，或許年輕人都很自信，因?yàn)樗麄兌际欠浅５目崽貏e的帥，在理發(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)當(dāng)盡量把頭發(fā)留長點(diǎn)"，是的，我贊成，這樣確實(shí)夠酷夠帥，但是自信應(yīng)當(dāng)從這里建立嗎？大家有沒有想過，在許多人一味的追求酷和帥的同時(shí)，他們是否也無視了什么？年輕人更須要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時(shí)也是我能夠沉著地站在這里的緣由之一。

或許我的看法有肯定的片面性，但任何事物都不是完備無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧！

我的演講完畢，感謝！

初中課前演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，不免有些欣喜，又有些驚慌。常言道“學(xué)海無涯苦作舟。〞師道亦然。走入七尺講壇如同航海，我想我們每一位老師摯友都經(jīng)驗(yàn)過悲喜交織，茫然無主的時(shí)候，但教海揚(yáng)帆假設(shè)能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到很多意料不到的驚喜，教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充溢和歡樂。

“沒有愛，就沒有教化〞是我的座右銘。我是這樣理解的：

一、愛老師這一職業(yè)。雖然老師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光芒的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心靜默地奉獻(xiàn)?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。〞“干將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅。〞選擇了老師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻(xiàn)，或許我們一生平凡，但我們創(chuàng)立了生命的價(jià)值，托起了祖國的希望。

二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)切鼓勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，敬重愛惜學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光，就能換來春色滿園。

一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和歡樂。始終以來，我們不斷追求進(jìn)步，被評(píng)為優(yōu)秀老師，我覺得我仍有缺乏，我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀老師的摯友共勉。在今后的日子里，我們將更團(tuán)結(jié)一樣，聚力育人，為培育出更多優(yōu)秀的人才而努力。

最終，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任，成果上確實(shí)定；感謝很多老師對(duì)我工作的幫助和支持。感謝大家！

初中課前演講稿14

烏云覆蓋著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時(shí)才有一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲似乎從頭上滾過，然后重重地一響，炸了開來，好嚇人。一道電光閃過，我抓緊捂住了耳朵……

下午，外面突然起刮著烈風(fēng)。村子里到處雞鳴狗叫，屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉劇烈地?fù)u動(dòng)，遠(yuǎn)處傳來“隆隆〞聲，似乎從地底下發(fā)出來的。

我往窗外一看，天空烏云密布，風(fēng)聲大作。大街上已幾乎沒有行人，只望見幾輛車子飛速駛過。不過一會(huì)兒，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。我家的窗戶被風(fēng)吹得“嘎嘎〞響，媽媽趕忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)……我只好畫畫。

又一陣狂風(fēng)，搖得迷了人的雙眼，不知誰家的窗戶沒有關(guān)，“啪嚓〞傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點(diǎn)的濕透印，慢慢變大了。雷聲大了起來，似乎在煽動(dòng)雨：大家往下跳!雨大了起來。雷聲變得嘹亮了，姥姥說：這是立雷，最有危急性。雷聲“咔嚓〞“咔嚓〞真像?西游記?里寫的那樣，雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗，打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面，天空變得猶如白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，“嘩嘩〞聲漸近漸遠(yuǎn)，不知道什么時(shí)候才會(huì)停，鳥有巢的都回了巢，沒有巢的躲在大樹下，時(shí)常地抖落頭上的雨水，然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快，快速的出現(xiàn)，又快速的消逝，像一個(gè)和你躲藏的小男孩兒，他穿著漂白的衣裳，那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色，他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體，組成了這閃電的顏色。

雷陣雨過后，天空好象更藍(lán)了，空氣更清爽了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會(huì)兒，閃電向天涯劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨靜靜地走了。

村子地上很濕，那里的花、草、樹、木除了那“滴答〞“滴答〞的滴水聲，樹葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的雨珠，披上了“新衣服〞，門前有著一個(gè)個(gè)小水洼，狗在舔著小水洼中的水，雞又從雞窩里走了出來，在院子里悠然地覓食，小鳥“撲棱〞“撲棱〞地飛走了。鴿子也飛來了，河邊的垂柳更加漂亮。

好一場雷陣雨啊!天突然陰了下來，剛剛還是陽光絢麗，頃刻間便布滿了濃濃的烏云，屋里一片漆黑，在窗前看書，很費(fèi)視力，于是我放下筆和書，向窗外望去。

一陣大風(fēng)刮來，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲，好