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典籍里的中國觀后感4篇《典籍里的中國》觀后感篇一

今日,我看了節(jié)目——《典籍里的中國》,這部節(jié)目說的是《尚書》這冊書里的記載和它的經(jīng)受。

《尚書》里記載了堯、舜、禹時期到東周的大事,歷時約1500年,書上寫了《大禹定九州》,還寫了《牧誓》等。其中《牧誓》寫道:后羿為了不讓百姓受苦,親自跟紂王對戰(zhàn),百姓知道后紛紛前來助陣。這就是《尚書》的其中一章。

一位東周的書生——伏勝,他家始終在愛護(hù)《尚書》。假如伏勝來到現(xiàn)代的話,那他就能教歷史了,而且他還可以做歷史節(jié)目的主持人。伏勝的家還會變成記者采訪他的地點。

為什么伏勝愛《尚書》呢?我想是由于伏勝從小學(xué)習(xí)《尚書》,他還把《尚書》傳承給了兒子。項羽攻入咸陽燒毀了很多書籍,包括一局部《尚書》。伏勝一家也逃難去了,不過在回老家青州——山東時,他們被亂兵所截獲,伏勝的兒子想愛護(hù)《尚書》,他跟亂兵搏斗被殺,他的母親后來將《尚書》看作兒子來愛護(hù)。

現(xiàn)在《尚書》只剩下28集,我們要愛護(hù)好它們?!渡袝凡粌H寫了歷史和修身的要點,更多的是歷史的輝煌。

《典籍里的中國》觀后感篇二

“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙?!薄吨腥A世紀(jì)壇序》燙金的字樣深深烙在國人心中。五千年的文明圣火,在風(fēng)雨飄搖中亦燃未熄,薪火相傳,生生不息,在中華民族這片桀驁的土地上熠熠生輝。

近日,綜藝型節(jié)目《典籍里的中國》大放異彩,以獨具一格的方式向國人敘述不絕如縷的華夏故事。節(jié)目第一期介紹了“政書之祖,史書之源”一一《尚書》?!坝矸笸粒S山刊木,奠高山大川?!薄胺Q爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓?!比A夏經(jīng)典,弦歌不輟。沉重的語句無一不使國人內(nèi)心澎湃,華夏文明的精華綿延至今,溢散出無窮的光芒。傳承文化基因,鐫刻華夏文明!

斗轉(zhuǎn)星移,王朝更迭;青石刻經(jīng),青石永存。摩挲傳承千年的典籍,翻開古老泛黃的書頁,一個個沉重而又飽經(jīng)滄桑的文字出現(xiàn)在眼前,那是文化之典藏,那是華夏之淵源。品讀經(jīng)典,“知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個人修身之要”;品讀經(jīng)典,領(lǐng)悟“修身、齊家、治國、平天下”的深蘊(yùn);品讀經(jīng)典,感受“民惟邦本,本同邦寧”的力氣。博大精深的華夏文明熔鑄于字里行間,鐫刻于時代青石,它們并未湮沒在歷史長河中,在一代代華夏兒女的熱血傳承中與時代接軌,推陳出新,千年繁盛。

風(fēng)風(fēng)雨雨,滄海桑田,華夏兒女血液中流淌的責(zé)任心和文化情卻未消逝。從愛子護(hù)書,以命相搏,用熱血傳承圣火,講授《尚書》的耄耋老人伏生,到今日《典籍里的中國》這一文化類綜藝節(jié)目的熱映,粼粼歷史長河中倒映出來的正是華夏兒女守護(hù)中華文化,傳承華夏文明,護(hù)得文學(xué)精華千年周全、千年繁盛的豪情壯志與堅決決心。

仰視歷史的天空,華夏文明熠熠生輝;跨越時間的長河,華夏文明綿綿不斷。一片片竹簡本木牘,不只是見證歷史的藏品,更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”。與千百年來遺存下來的經(jīng)典對話,不僅能豐富我們的文化生活,也能讓更多國人觸摸歷史脈搏、感知文化魅力、增加文化自信,這是何等的幸運,這是何等的享受。追溯華夏文明,使其不絕如縷,薪火相傳,為培育民族精神和文化精神奠定深厚根底,傳承民族祖先不朽的才智和無窮的魅力。

立時代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲。傳承文化基因,鐫刻華夏文明!

《典籍里的中國》觀后感篇三

究竟什么是中國?我想,禹劃九州是中國;堯舜禹、湯文武、孔夫子、伏生是中國;名為邦本,本固邦寧是中國;敦睦九族,協(xié)和萬邦是中國。有典籍才有中國!

黃昏,一家四口人圍坐在沙發(fā)上,對著電視津津有味的看著《典籍里的中國》。這是大年初一剛推出的綜藝節(jié)目,也是剛剛播出第一期。不得不說,節(jié)目的進(jìn)程很有新意,采納多舞臺話劇表演,跨時空對話等方式,是觀眾有了沉醉式體驗。

固然,這第一期的內(nèi)容也是干貨滿滿。由倪大紅扮演的伏生表達(dá)了他如何愛護(hù)《尚書》傳授《尚書》。秦末楚漢相爭,民不聊生,伏生為了愛護(hù)《尚書》,開頭了長達(dá)20多年的顛沛流離,其間伏生的愛子為了愛護(hù)《尚書》與土匪搏斗而死,伏生的妻子就算是冷死,也不情愿燒《尚書》取暖,最終永久地留在了荒野。而當(dāng)戰(zhàn)亂完畢,伏生回到家鄉(xiāng),鑿開墻壁,卻發(fā)覺被他藏在墻壁里的尚書早已殘缺不堪,只剩下28篇,于是他用自己的余生傳授尚書,盼望尚書能夠永久地流傳下去。浮生活了90多歲,有90多年始終在讀尚書,20多年的顛沛流離,只是為了愛護(hù)尚書,若不是由于尚書,伏生的兒子和妻子也不會死去??墒欠鷧s不懊悔,這需要多么大的毅力和士氣??!

其中還有幾個片段,是屬于尚書局部的禹貢還有牧誓。其中大禹劃九州,周武王與紂王的牧野之戰(zhàn),至今還使我的眼中含有淚花。結(jié)尾局部,現(xiàn)代讀書人撒貝寧向伏生介紹尚書自西漢以后的傳承過程,其中不乏多種坎坷,直到唐代,還有人在一塊大青石上刻下了尚書,為開成石經(jīng)。華夏經(jīng)典,弦歌不輟!

如今我們更需要:立時代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲,在對歷史進(jìn)展深入思索過程中,吸取才智,走向?qū)恚?/p>

典籍里的中國觀后感篇四

在親戚家拜年時看到《典籍里的中國》的預(yù)報,覺得央視出品的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)不錯,看完覺得不只是沒讓我絕望,更是深深的震撼,過程中有幾次看的我淚流滿面。

節(jié)目通過古今讀書人對話的形式敘述,通過戲劇的形式再現(xiàn)歷史。

節(jié)目演繹了多個場景,老戲骨們演技炸裂,群演也各個演技在線,加之舞臺效果多種加持后,給人極強(qiáng)的故事沉醉效果,加上《書》中經(jīng)典局部的誦讀,看得我熱血澎湃,被深深震撼。油然而生出劇烈的華夏兒女驕傲感。

是什么讓華夏文明的精粹綿延不絕?

我們從何而生,為何而來,又將去向何方?

每一部華夏文明的典籍及其薪火相傳的過程給了我們答案。

整個節(jié)目中,最打動我的還是伏生跟晁錯敘述自己和家人護(hù)書的局部。

秦焚書以后《書》僅剩國藏和伏生家藏兩部,后又遭受項羽火燒咸陽,僅剩了伏生一部家藏。

在浩瀚的歷史大潮中,任何一個個體都顯得微缺乏道,無比渺小。

可是伏生卻視《書》如命,憑一己之力用生命護(hù)《書》。為逃兵荒伏生帶著家藏的《書》從咸陽運回山東老家,途中他的兒子為護(hù)《書》死于兵劫,妻子為護(hù)《書》病故。

老戲骨倪大紅扮演的伏生在回憶這段坎坷時欲哭無淚的陳述,將伏生以命護(hù)《書》之困難刻畫的入木三分,看得我淚流滿面。

雖后世發(fā)覺了《書》其他留存的版本,但那一刻對他來說,華夏文明的傳承的重?fù)?dān)壓在了他身上。而他和家人用生命詮釋了“薪火相傳”。

是什么給了他們?nèi)绱藳Q絕的力氣?肯定是《書》中的思想鼓舞了他,肯定是《書》中的才智塑造了他。

后人評價:“漢無伏生,則《尚書》不傳;有《尚書》而無伏生,人亦不能曉其義。”

所以,與其說是伏生和家人以極強(qiáng)的愿力以命護(hù)書,這又何嘗不是華夏文明在一個微小個體身上所呈現(xiàn)出的驚人生命力?

能夠綿延五千年歷程,這是華夏文明生生不息的真理,也是人類文明連續(xù)的真理。

時間所限,節(jié)目不行能把《尚書》全部的內(nèi)容全部展現(xiàn)出來。

但這已經(jīng)足夠。她讓更多人熟悉了《尚書》,了解《尚書》對華夏兒女意味著什么,引導(dǎo)更多人去關(guān)注《尚書》,學(xué)習(xí)《尚書》所隱藏的華夏才智。

知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個人修身之要。

雖然當(dāng)今世界的

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