冬季學前教育心得體會中班總結(jié)學前班教育隨筆及心得體會(2篇)

冬季學前教育心得體會中班總結(jié)學前班教育隨筆及心得體會(2篇)推舉冬季學前教育心得體會中班總結(jié)一

我班現(xiàn)有幼兒66名，其中男生名，女生名，在生活方面:大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。一局部幼兒進食的速度比擬慢，中午不能很好地午睡，有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。

認知方面:幼兒的學習興趣比擬高，對四周事物感興趣，大多幼兒的語言表達力量較好。

在社會進展方面:大局部幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的根本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比擬內(nèi)向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比擬弱。

二、環(huán)境布置

環(huán)境是孩子的第三位教師，漂亮的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。將依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個大集體里，開心地生活，安康地成長，和諧地進展。這學期，我們將和孩子一起創(chuàng)設主題墻。

三、良好習慣的培育

學前班正好處于幼小連接的關鍵期，因此習慣培育是重中之重。習慣是在長時間逐步形成的，因此，從一開頭就應當加強好習慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個好習慣著手:學習好習慣，上課用心，愛提問，積極答復，仔細書寫，不磨蹭;禮貌好習慣，主動與長輩打招呼，不任憑打斷別人的話，在公共場所要寧靜，坐有坐相站有站相，用雙手接遞長輩的東西;衛(wèi)生好習慣，飯前便后洗手，手臟了準時洗，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，自己整理用具和衣物;飲食好習慣，吃飯時不講話，自己整理餐桌，不挑食，不偏食;安全好習慣，不到危急的地方玩耍，不做危急動作，離開要向教師和父母請假;勞動好習慣，自己的事自己做，主動做家務，學習怎么勞動.

四、制定班級規(guī)章、形成良好班風

本學期，將依據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求，貫徹到孩子的一日生活中。加強共性教育，使教育更有針對性如針對性格軟弱的幼兒，以培育英勇品質(zhì)為主;對待共性霸道的幼兒，以培育寬容，和諧，與人為善的共性為主等。指導培育小干部。班級小干部是教師的左右手，要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。

五、家園聯(lián)系

建立起豐富的信息網(wǎng)絡，請家長們關注我們的九葉網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平常溝通的形式與家進步行溝通，并時常與他們交換意見。充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，協(xié)作幼兒園教育好孩子.六.保育方面保證幼兒生活學習環(huán)境的潔凈、干凈，幼兒用品每天按時進展消毒。教育并催促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;教育孩子提示家長協(xié)作教師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品;培育幼兒對天氣的變化有初步的感受，學會自己增減衣物;做好秋冬季傳染病的防備工作;班級物品擺放整齊，創(chuàng)設整齊的活動環(huán)境;保證幼兒每天兩小時的戶外體育嬉戲活動，關懷幼兒身體，對體弱的幼兒要加強護理，對幼兒進展安全教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

推舉冬季學前教育心得體會中班總結(jié)二

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又開頭了，新學期對家長來說蘊含新的盼望，對教師來說面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康進展，依據(jù)幼兒園工作規(guī)劃，結(jié)合本班的實際狀況共同爭論并制訂了本學期的教學工作規(guī)劃。

幼兒狀況分析

本班幼兒通過幾年的學習、生活、嬉戲，大多數(shù)幼兒已初步具有集體榮譽感，富有憐憫心、正義感，能初步懂得體諒、關懷別人，班級氣氛寬松自由。他們適應了幼兒園的生活，愛教師，愛同伴。但還有一少局部幼兒，自理生活力量較差，幼兒膽識小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，需要在本學期加以引導。

分科教學目標：

語言：

愿意與人交談，講話有禮貌。

能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

能清晰地說出自己想說的事。

喜愛觀賞多種體裁的文學作品，能有感情和敘述并愿意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說一般話。

數(shù)學：

對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

會用適當?shù)姆椒ū磉_在數(shù)學活動中的探究過程和結(jié)果，能主動與同伴溝通和爭論。

學習用簡潔的數(shù)學方法解決生活和嬉戲中一些簡潔的問題。

學習10以內(nèi)的加減，熟悉加號、減號和等號，理解加法、減法的意義，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加、減式題的運算。能在教師引導下，解答日常生活中的一些簡潔加減運算問題。

安康：

身體安康、能較好地適應環(huán)境。

在各項活動中表現(xiàn)積極主動、開心。

生活衛(wèi)生習慣良好，有根本的生活自理力量。

在體育活動中主動、積極、能遵守規(guī)章，表現(xiàn)出頑強、英勇、不怕困難等品德，能與同伴友好、合作嬉戲。

社會：

能主動地參加各項活動，有自信念。

能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和共享，有憐憫心。

理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)章。

能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

科學：

能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

愛惜動植物，關懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

藝術：

能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

能有自己喜愛的方式進展藝術表現(xiàn)活動。

每月教學重點

九月：常規(guī)教學

十月：加強學科學問的學習

十一月：冬季運動會

十二月：“辭舊迎新”主題活動

家長工作：

做好典范：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中承受良好的教育。