關(guān)于高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

關(guān)于高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【5篇】2023年度高一班主任其次學(xué)期工作規(guī)劃篇一

一、班級根本狀況

我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔馳現(xiàn)象消失，常常要教師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)狀況：大局部學(xué)生思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）對尖子生加強(qiáng)培育，開掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問題的`途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時(shí)間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氣氛。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參與家庭中的自我效勞性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強(qiáng)安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問，增加安全意識，提高自我防范力量。

（三）狠抓班集體建立。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)處理。

2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過讀書溝通活動(dòng)，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野，增長學(xué)問，張揚(yáng)共性。

關(guān)于高一下學(xué)期班主任工作規(guī)劃篇二

轉(zhuǎn)瞬過完了勞碌的一學(xué)期，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任，雖然我有多年的班級治理閱歷，但仍感到壓力特別大，怎樣才能不辱使命？我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

一、指導(dǎo)思想：協(xié)作學(xué)校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，各項(xiàng)制度熟悉到位，落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生民主自治治理，深化課堂教學(xué)改革，完成班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、布滿活力的班集體，爭當(dāng)學(xué)校明星班級。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。

三、班級成績狀況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績大局部在470分以上（位于衛(wèi)輝市中等或中等以下），與鄭州一中同步上課，鄭州一中學(xué)生中招成績在那里615分左右。

四、本學(xué)期班主任工作根本要點(diǎn)：

1、增加分散力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會(huì)、兩操、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過的觀看、談心，讓學(xué)生寫我這個(gè)人班主任我想對你說等，在最短的時(shí)間內(nèi)也許了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、共性特點(diǎn)、興趣愛好、交友范圍、安康狀況及家庭狀況等，心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班級作奉獻(xiàn)，預(yù)備好競選演講，然后利用班會(huì)進(jìn)行氣氛熱鬧的班干部競選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出班級治理委員會(huì)人選，完成班級小組建立。讓每位都有詳細(xì)而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實(shí)。

3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比方紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤，各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動(dòng)積極參與者，勞動(dòng)部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄；每個(gè)管委要對自己的工作進(jìn)展每周總結(jié)，給主席匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)治理的重點(diǎn)，積極協(xié)作學(xué)校各個(gè)口，一開學(xué)就勤下班催促和治理，鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以勝利從這一刻開頭的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退簡單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫自我鼓勵(lì)卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前，讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊》，讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課，上衛(wèi)星課會(huì)消失哪些問題，如何應(yīng)對。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，要屢次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性，并制定催促措施。要求課堂上仔細(xì)聽鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，把握重點(diǎn)，吃透難點(diǎn)，消化疑點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少預(yù)備四個(gè)本子（課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本、課后反思本、錯(cuò)題本），而且要三年堅(jiān)持。我要多與每位科任教師、學(xué)習(xí)部長、學(xué)科班長溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感，解決對學(xué)生對衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。非常重視學(xué)生上高中后的第一次月考，關(guān)注備考與反應(yīng)的狀況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了力量熬煉的時(shí)機(jī)。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了治理力量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培育，讓學(xué)生進(jìn)入自主治理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，削減學(xué)生對教師的依靠性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一下學(xué)期班主任的工作規(guī)劃篇三

一、工作思路和目標(biāo)：

以“建立高效課堂”為治理目標(biāo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作規(guī)劃、教學(xué)工作規(guī)劃等一系列文件精神，仔細(xì)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，講究一個(gè)“巧”字，落實(shí)一個(gè)“效”字。堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生終身進(jìn)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級實(shí)際狀況動(dòng)身，穩(wěn)固第一學(xué)期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的根底。

二、主要工作和措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建立，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)治理環(huán)境。

（1）了解和關(guān)懷教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，組織教師積極參與各種有益的文體活動(dòng)；

（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課，了解教師課堂教學(xué)的狀況，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)；

（3）定期召開年級教師會(huì)，反應(yīng)、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見；

（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，探討教育教學(xué)中存在的問題及對策；

（5）召開班、科聯(lián)系會(huì)，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級學(xué)生之間的溝通會(huì)；

（6）加強(qiáng)同頭備課，創(chuàng)立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)；

（7）加大年輕教師的培育力度，組織年級教師進(jìn)展聽評課。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與治理工作

（1）穩(wěn)固行為習(xí)慣教育成果。針對高一學(xué)段其次學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或嬉戲行為的學(xué)生的思想工作，要求既細(xì)致急躁，又講求方法，做到常常抓，抓常常，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓究竟，抓出實(shí)效。

（2）加強(qiáng)思想道德教育。組織系列班會(huì)課，主題分別是：勤儉節(jié)省、誠懇守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等。通過系列班會(huì)課，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參加班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，務(wù)求

實(shí)效。

（3）加強(qiáng)心理安康教育。結(jié)合心理課，班主任心理教師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生進(jìn)展心理安康輔導(dǎo)。

（4）加強(qiáng)安全教育。通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)展防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外大事的發(fā)生。

3、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，提倡各班實(shí)行形式多提倡各班實(shí)行形式多提倡各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔局部優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進(jìn)來鼓勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)，進(jìn)而保證高考的本科率。

（2）藝術(shù)生工作：連續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，爭取再次突破20人。做好音樂特長的統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的治理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠信教育。每次大考前，通過班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)展考場紀(jì)律教育，催促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓舞學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績，完成高一年級其次學(xué)期的學(xué)習(xí)。

（4）學(xué)風(fēng)建立：隨著剛進(jìn)高中的新奇勁頭過去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信念明顯缺乏，這時(shí)班主任和任課教師的溝通鼓舞尤為重要。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏準(zhǔn)時(shí)而頻繁的催促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是臨時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建立放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生消失過早的兩極分化，注意做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约壕_定位，找到自己的奮斗目標(biāo)。

4、做好其他臨時(shí)性工作。

三、詳細(xì)工作安排：

2月

1、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。

2、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。

3、召開年級教師會(huì)班主任會(huì)。

4、召開高一全體學(xué)生會(huì)。

3月

1、每周例會(huì)

2、檢查學(xué)生儀表及各班級公物狀況。

3、完善班級班委會(huì)組建工作、班級文化建立。

4、加強(qiáng)組織英語百詞競賽。

5、組織3月月考工作（3月27、28日）4月：

1、每周例會(huì)

2、組織召開班干部工作溝通會(huì)。

3、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、期中考試發(fā)動(dòng)。

5月：

1、期中考試表彰會(huì)

2、家長會(huì)及閱歷溝通會(huì)

3、教師錄入模塊成績

4、做好綜素評價(jià)工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5、6日）

2、組織好月考分析工作

3、完成期末各項(xiàng)工作的布置

7月：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項(xiàng)評價(jià)分析工作。

4、組織教師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

高一下學(xué)期班主任的工作規(guī)劃篇四

這個(gè)學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)當(dāng)高一（3）班班主任。本學(xué)期我將仔細(xì)貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、進(jìn)展”工作目標(biāo)。在這一理念的指導(dǎo)下，本人將努力做好本職工作。在各科任課教師的共同努力下，全班形成了一股比擬積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學(xué)期我們有了肯定的目標(biāo)，確定本班新學(xué)期的工作規(guī)劃。

一、班級根本狀況

本班學(xué)生共有50人，男生29人，女生21人。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省。開學(xué)后，我將對全班同學(xué)進(jìn)展逐個(gè)談話，了解學(xué)生對班級的一些想法，及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好預(yù)備工作，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間。這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進(jìn)作用。

二、班級治理理念

努力培育班干部的班級治理力量，盡量以學(xué)生治理約束學(xué)生。以學(xué)生為本，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)處理學(xué)生遇到的心理問題，準(zhǔn)時(shí)解決。以學(xué)校的辦學(xué)方針治理班級，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。

三、工作措施

1、以學(xué)制班，連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱難奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和熟悉高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法，讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。

2、面對全體學(xué)生，關(guān)注意點(diǎn)，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓，狠抓根底落實(shí)和作業(yè)落實(shí)，提高尖子生面，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中，注意各科平衡進(jìn)展。

3、建立班級核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級氣氛汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級治理隊(duì)伍，全方位參加班級治理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

4、教師，齊抓共管，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、溝通，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增加班級的分散力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

5、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)視，大力幫忙他們提高自信念、自尊心。

6、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來鼓勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情幫助跨過每一道難關(guān)，克制任何困難。

高一的一年，特殊是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期，是學(xué)生高中階段打根底學(xué)期，是班級能否可持續(xù)向好的方向進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。信任在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)取得令人滿足的成績的。

總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培育學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求治理學(xué)