幼兒園教師發(fā)展對象培訓心得體會范文

幼兒園教師發(fā)展對象培訓心得體會范文

幼兒園老師進展對象培訓心得體會1

轉瞬間，這次的幼兒園老師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

一、讀書，幼師生命成長的必需

在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我敬佩，這些與讀書是密不行分的，特殊是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨干老師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特殊是一些經典書籍，還有學前訓練的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言力量，不斷提升自己的業(yè)務理論素養(yǎng)，日日學習，終身學習。

二、老師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

三、廣泛學習幼兒訓練教學理論，提升教學技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的訓練科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學閱歷豐富的骨干老師又結合幼兒訓練的五大領域特點，為我們具體、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

我們的工作環(huán)境是幼兒園，幼兒園的訓練主要體是幼兒。而新《綱要》充分確定了幼兒老師在訓練、兒童進展中的作用和地位。因此，作為基礎訓練中的基礎訓練者，我們不僅要努力為兒童創(chuàng)設和供應各種學習、活動機會，更應當促進兒童社會性、人格的樂觀和諧進展。特殊對兒童而言，喜好仿照，老師的言行舉止、禮儀禮貌對他們進行著潛移默化的影響。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園老師進展對象培訓心得體會2

能夠參與20xx年xxx區(qū)幼兒園老師專業(yè)培訓活動，使我感到很榮幸，興奮之余，也感覺時間過得很快，為期四天的培訓活動，傾聽五位不同風格的講師精彩的專題講座，讓我受益匪淺，耳濡目染的東西也許多。都說，“學有所思，思有所得，得有所獲”，我也來談談我對這幾天培訓的收獲。

這次老師專業(yè)培訓，首先傾聽的是xxx區(qū)婦幼保健院xx院長關于《托幼機構衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的講座，幼兒園工作的重中之重就是孩子的平安工作，x院長結合我們的工作實際，理論與實踐結合，從幼兒園衛(wèi)生保健管理、兒童膳食、體格熬煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、傳染病的預防和管理、常見病預防和管理，以及兒童損害事故的預防等方面，全面具體的為我們進行講解，使我們更深刻的了解了幼兒園平安工作的重要性。孩子是祖國的花朵，他們的成長必需有成人無微不至的關懷，而我們作為幼兒老師，更有推卸不掉的培育責任，不僅要關懷愛惜幼兒，更要從生活中的點滴入手，嚴把衛(wèi)生消毒關，給孩子營造出潔凈干凈的環(huán)境；堅持做好每天的晨午檢工作，謹遵一問、二看、三摸、四查的要求，讓孩子高興奮興入園，平平安安回家；保證幼兒一人一杯一巾，一床一被的同時，還要訓練孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要用流淌水洗手，活動后要用肥皂洗手等，并常常對室內外環(huán)境進行檢查檢修，杜絕隱患發(fā)生，保證幼兒的平安。

xx高校xxxx學院xxx院長為我們進行了《幼兒園教學活動設計與組織》的專題講座，她的講座精彩好玩，提倡“走出去，拿進來”的教學理念。嬉戲活動是幼兒園的基本活動，幼兒是活動的主體，教學活動的設計要充分考慮到幼兒的身心進展特點，而老師的教學必需要走到幼兒進展的前面。老師要想給孩子一杯水，首先自己就得有一桶水，因此老師要不斷的學習成長，在汲取別人的閱歷的同時，結合自己的實際工作，設計適合幼兒年齡特點，貼近幼兒生活實際的教學活動，讓活動過程成為兒童主動進展的過程。加涅認為，學習是一種“內部過程”，教學是一種“外部大事”，教學的目的是要影響學習的內部過程。轉變傳統(tǒng)的觀念是實現幼兒主體進展的前提，老師的教不再是單一形式的學問傳授，而是老師要利用肢體、表情、動作、眼神和生動語言，以及充分相宜的材料預備，激發(fā)幼兒參加的主動性，采納多樣化的教學手段，使幼兒自主探究，促進幼兒真實進展。

xx高校訓練學院xx教授進行了《幼兒園自選嬉戲指導》和《幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設》專題講座，從嬉戲的概念，嬉戲的基本特征和分類，以及幼兒園自選嬉戲的指導及評價，讓我更進一步的了解到嬉戲對于孩子來說的重要性。孩子之所以嬉戲是由于精力過剩，而會玩的孩子才是聰慧的孩子，我們要做的就是為孩子制造可以嬉戲的環(huán)境，結合孩子的年齡特點和身心進展的需要，制造寬松，布滿童趣的環(huán)境，讓幼兒想怎么玩就怎么玩，進展幼兒動手力量、親社會行為的進展和精神環(huán)境的創(chuàng)設。杜威說：“要想轉變一個人，必需先轉變環(huán)境，環(huán)境變了，人也就轉變了?！币虼耍覀儾粌H要為幼兒制造相宜的物質環(huán)境，更要營造良好的精神環(huán)境，使幼兒在潛移默化中受到影響，得到進展。

接下來是xxx教授《幼兒老師專業(yè)進展問題討論》的專題講座，x教授理論與實踐結合，不僅深刻地講解了幼兒老師專業(yè)進展的內涵，而且結合國內外幼兒老師專業(yè)水平進展現狀及存在問題進行討論，得出幼兒老師只有樹立正確的兒童觀，具有了解幼兒的力量，有效與幼兒互動的力量，并不斷更新，不斷演進豐富，接受新學問，才能夠提高專業(yè)力量，更好地培育訓練幼兒。

通過這次的老師專業(yè)培訓，我收獲了許多，在今后的工作中，我會結合這次的培訓內容，改正自己的不足，努力鉆研，踏踏實實的做好幼教這份工作，也盼望領導能夠連續(xù)為我們制造這樣的學習機會，使我們不斷的更新和豐富我們的專業(yè)學問，提高專業(yè)技能水平，為幼兒訓練事業(yè)貢獻自己的一份力氣。

幼兒園老師進展對象培訓心得體會3

幼兒園這次也是讓我們老師參加了培訓，在培訓里面也是感受到做好幼師工作的確不輕松的，同時也是和自己的教學工作去做對比，感受到的確還有挺多的方面可以去改進，得到提升，我也是要連續(xù)的去努力，到下學期回到幼兒園之后，把教學做的更好才行，而此次暑期的培訓也是有一些心得感受。

對于孩子們的關懷要公平的，不但是只去關懷那些優(yōu)秀主動的孩子，或者淘氣搗蛋的孩子，其實對于比較緘默，在班級里面一般的孩子也是需要多一些的關懷，不能說他們仔細的上課，沒有犯錯，也是沒有特殊優(yōu)異的表現，就不去關懷了，其實并不是如此的，而是只有都公平的去對待每一個孩子，去關懷他們，才能讓班級變得更為融洽，也是能更好的帶好班級，孩子們其實也是有許多的想法，我們作為老師，愛也是不要偏心，要都好好的對待才行的，而培訓里面也是對于這份愛賜予了許多的。講解，讓我也是知道，之前自己的工作其實也是有挺多的方面做的還是不夠好的，特殊是對于這些表現一般的孩子沒有太多的關懷，他們不需要我們老師操勞，也是沒有什么亮眼的表現來讓我們表揚，但是其實照舊是有一些閃光點的，我們老師也是要去挖掘，去發(fā)覺，從而讓他們得到更多的關愛和確定，讓他們在幼兒園的活動之中去表現的更加樂觀，得到更多的成長。

同時培訓里面也是講了許多關于教學方面的技巧，如何的組織活動，如何的去和孩子們溝通，雖然我們也是工作過的老師，但是再次來聽，來和自己的日常工作做對比，還是發(fā)覺有些地方的確做得還不夠好的，也是要去轉變，提升才行。教學方面其實也是多和老師的溝通中可以相互的探討彼此的閱歷，更好的去把孩子們帶好，幼兒園的工作有好多的細節(jié)要去做好，同時訓練孩子的方式也是不會一成不變的，更是需要我們多一些的把握，特殊是此次培訓的老師閱歷也是特別的豐富，拿一些實際的例子告知我們，也是讓我們感受深刻，更是懂得要去做好，自己也是要把培訓講解消化好。

經過培訓，我也是更加的懂得，做好幼兒園的老師，自己還需要連續(xù)的努力，不斷的學習提升，在工作里頭也是要有好的態(tài)度，仔細負責的心態(tài)，樂觀的去面對困難，去解決去讓自己做好，而此次的培訓也是讓我收獲許多。

幼兒園老師進展對象培訓心得體會4

8月25日—30日，郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園全體老師在園長周鳳的帶領下參與了為期老師暑期培訓活動?，F將本次培訓工作總結如下：

一、培訓內容豐富，形式多樣。

為了在短期內讓廣闊老師提升訓練教學理論水平，深刻領悟新的訓練理念，也為了讓老師培訓具有實效性，園長室細心預備，仔細篩選培訓內容。本次培訓的內容有：學習《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細則》、幼兒園老師禮儀、《幼兒園老師一日常規(guī)工作細則》、觀看優(yōu)質課活動光盤、編排并學習本學期新編排的各班級幼兒體操、進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等等，全部這些內容不僅從理論上武裝了老師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新奇，并且在教學實踐上也有了新的突破。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了老師的專業(yè)水平，又充實了老師們的暑期生活，更加強了老師之間的合作與溝通。本次暑假培訓，形式也敏捷多樣：既有理論學習與實踐操作結合，又有集中學習的與分組學習相結合，還有園本培訓。

二、培訓時間緊湊，紀律嚴明。

本次培訓共6天時間，從8月25日至30日。每天培訓六個小時，時間支配比較緊湊，本次培訓，紀律很嚴。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一天扣款四十元，病假一天扣款三十元，無故不參與培訓一次扣款六十元。

三、培訓效果良好，收獲頗豐。

十天的.培訓，老師們都能根據要求，克服重重困難，仔細學習，樂觀溝通，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所支配的任務。通過學習，老師們的。思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們全都認為：多加強培訓學習才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，老師們上交了學習體會，很多老師寫的學習體會，觀點新奇，理論性強，值得溝通與推廣。

全體老師一起進行了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，編排了新學期的各班級幼兒體操。有用性強，既為開學做好充分的預備，也提升了老師們的教學水平。

總之，十天的暑期老師培訓，達到應有的目的，精彩地完成了規(guī)定任務，廣闊老師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱忱，期盼新學年的到來。

幼兒園老師進展對象培訓心得體會5

在幼兒園工作中，會常常面對幼兒園老師培訓，許多老師在工作崗位上很專心，但是訓練市場里有許多新的挑戰(zhàn)與生活，而幼兒園老師培訓，則是一個讓自己快速成長的最好充電方法。

參與這次丁堰鎮(zhèn)暑期老師培訓，讓我對訓練的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了訓練的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活”。致力于每一個幼兒的進展，為兒童的進展學習奠定基礎?！笔煜さ接變豪蠋熓巧钤凇扮R子”里的，時時刻刻都有孩子在凝視并仿照著我們，我們是每個孩子的榜樣，應當做一個有理有節(jié)的人。而且在新的訓練時期，做一名合格的幼兒老師不但需要有幼兒訓練方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必需敬重自己的職業(yè)規(guī)律，詳細團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。

通過學習我深深地感覺到老師必需具備較高的業(yè)務素養(yǎng)。要實施創(chuàng)新訓練理念，創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務素養(yǎng)：

（1）有豐富的學問結構，這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。

（2）有較高的管理藝術。

（3）有豐富的感情。同學因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的學問傳授變成了雙向的情感溝通，使教者亦樂、學者亦樂。

通過學習我深深地感覺到老師要敬重幼兒的進展水平，注意個體差異。我們要真正關注幼兒的活動過程，不要為了體現活動結果而只是提問力量強的孩子，忽視個體差異訓練。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同進展水平的孩子都有受訓練的機會，甚至要讓力量差的孩子得到更多的機會表現自己的力量，這樣力量差的孩子才有平安的活動環(huán)境氣氛，自信念十足，才會獲得勝利和滿意。因此我們在教學活動中，要面對全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中敬重幼兒進展水平與個體差異訓練的統(tǒng)一。

總的來說，我特別感謝領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝訓練局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，中心學校校長為了我們一再的奔波，到處為老師著想，如市附小的姚園長的輔導講座精彩至極，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的學問運用到實際工作中去，再次感謝！

幼兒園老師進展對象培訓心得體會6

轉瞬間，這次的幼兒園老師培訓即將結束，我很榮幸自己能夠參與這次的學習的機會，這次的培訓充實而意義非凡，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實踐結合，課程豐富多樣，從全方位地細心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

在講座中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，講座內容特別具體，分別對幼兒園教學活動設計與指導、幼兒園班級管理等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織訓練活動以及訓練活動應留意的問題和遵循的原則，指導老師如何對幼兒進行管理，如何建立良好的家長關系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得特別重要。講座針對幼兒園的育人環(huán)境提了許多好的建議，還指導老師們如何進行區(qū)域活動等等。通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園訓練工作應當堅持體、智、德、美諸方面的訓練相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心進展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒共性健康進展。幼兒訓練要面對全體幼兒，喜愛幼兒，堅持樂觀鼓舞，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的訓練內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種訓練手段的交互作用。創(chuàng)設與訓練相適應的良好環(huán)境，為幼兒供應活動和表現力量的機會與條件。以嬉戲為基本活動，寓訓練于各項活動中。

幼兒訓練，喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于學校，孩子的自我愛護力量差，是一生品德行為形成的時期，好仿照，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫順，可愛，要因可愛而漂亮動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的訓練，從思想上、品質上賜予滲透影響，訓練他們使他們是非概念清楚，引導他們能關愛別人，帶動他們樂觀樂觀開朗，實事求是使他們誠懇，幼兒老師要有”敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應當是最美妙，最公正，最無私的愛。

總之在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園老師進展對象培訓心得體會7

今年暑假，我們老師有幸參與幼兒園老師暑期連續(xù)再訓練。我參與的是幼兒園骨干老師培訓，時間是7月20日至7月23日，地點在金華職業(yè)技術學院。這四天里，我們的詳細支配是這樣的：20日上午開學典禮，師德訓練，下午幼兒園訓練活動設計的問題幾評析。21日幼兒園集體活動設計，下午自由爭論。22日上午幼兒園課程的世界視野，下午幼兒學習的類型與機制。23日上午幼兒園教研活動的園本化組織，下午講解老師的自