2022帶手機(jī)檢討書-7_第1頁
2022帶手機(jī)檢討書-7_第2頁
2022帶手機(jī)檢討書-7_第3頁
2022帶手機(jī)檢討書-7_第4頁
2022帶手機(jī)檢討書-7_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2022帶手機(jī)檢討書帶手機(jī)檢討書15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就須要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時候要留意語言真摯。寫檢討書須要留意哪些問題呢?下面是我收集整理的帶手機(jī)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。

帶手機(jī)檢討書1

敬重的老師:

您好!

我是大二xxx專業(yè)xx班的xxx,我很愧疚的是我在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)來,造成了作弊的行為,對此我深刻地的反省了自己,同時也向您檢討。

在這次考試前,您就說過,考試不嚴(yán),考自己自覺,不要把手機(jī)帶進(jìn)來,并且是開卷考,但是我還是沒有聽話,我選擇把手機(jī)帶進(jìn)了教室里面,我用它上網(wǎng)搜尋答案,我連書都沒帶,一心只想不掛科,不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的,這促使我在考試中就用了手機(jī)。原來考試您就沒有檢查我們的手機(jī),因此這次也是因為我以為您不會去管我們,所以我就放心大膽的在桌下運用手機(jī)了,結(jié)果就是在我仔細(xì)的查答案的時候,您在教室里面轉(zhuǎn),因此轉(zhuǎn)到后面來的時候,。剛好就看到我?guī)謾C(jī)進(jìn)來用了,可不就給你抓著了,雖說您始終是個很寬容的人,考試也是比較寬松的,只是希望我們自覺遵守紀(jì)律,但是考試您也是肅穆的,假如靠作弊去取得好的成果,您是不喜愛也不看好的,因此您知道考試帶手機(jī)時,特殊的生氣,您干脆就把我的考試資格取消了,我也從考場離開。

在考試結(jié)束后,您把我叫進(jìn)您的辦公室里去,跟我說許多話,我也是在您苦心訓(xùn)誨下,知道自己已經(jīng)是個高校生了你,所做的每一步都要對自己在、負(fù)責(zé),不能隨意去做,像考試這么肅穆和嚴(yán)格的事情,該遵守的規(guī)則就必需去嚴(yán)格遵守,而不是去破壞這樣一個規(guī)則。要知道考試是不允許帶手機(jī)的,不管是哪種考試,都遵守考場的規(guī)則,隨意的破壞就是對考試的不敬重,對他人的不公允。這次的考試您之所以放寬松,也是想知道有多少人是按規(guī)定來的,可沒想到我讓您悲觀至極了??荚噭偲鹣?,我就焦急的拿出手機(jī)來弄答案了,這樣就從側(cè)面顯示我連書都沒有看過,因為開卷是能看書的,只是不能用電子產(chǎn)品而已,可我只干脆這樣做了,也就意味著我根本就沒有翻過書。

我在您對我進(jìn)行的深刻的訓(xùn)話后,明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒,一個高校生,還要用其他工具去幫助自己考試,顯得自己很沒有文化,說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了,是不該再有同類事情的,我肯定改過,并努力的學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,不讓您下次對我悲觀,今后會讓您看到我的變更的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)檢討書2

敬重的老師:

今日我范了嚴(yán)峻的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)覺了,并剛好地對我進(jìn)行了指出與訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的狀況下,尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不僅使對老師的不敬重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

帶手機(jī)檢討書3

敬重的老師:

您好!

這次,我犯下的了一個非常嚴(yán)峻的錯誤。作為您教育下的一名中學(xué)生,但我卻沒能聽從您的教育和勸誡,偷偷將手機(jī)這種校規(guī)禁止的電子產(chǎn)品帶進(jìn)了校內(nèi)。不僅如此,在你發(fā)覺了我的錯誤,并對我進(jìn)行了第一次的指責(zé)和教化,并收繳了我的手機(jī)之后。我卻仍不知悔改,將自己早已經(jīng)打算好的備用機(jī)拿出來,接著在校內(nèi)中違反校規(guī),擾亂課堂的秩序和學(xué)習(xí)的氛圍,給同學(xué)們帶來了嚴(yán)峻的影響!

對于這件錯誤,我真的感到非常的慚愧和懊悔。作為一名學(xué)生,我卻遺忘了自己的職責(zé),被手機(jī)嬉戲迷住了思想,不僅公然違反“禁止帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)的規(guī)定”,被教育后也沒能相識自己的錯誤,將您的訓(xùn)誨當(dāng)做了“耳邊風(fēng)”還打算了備用的手機(jī),接著深陷在手機(jī)當(dāng)中!如今,在您這一次嚴(yán)厲、徹底的指責(zé)之后,我才最終意識到自己已經(jīng)徹底的陷入了手機(jī)的魅力,將自己的學(xué)習(xí)、生活以及老師摯友們都拋在了腦后。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)本該是我們的職責(zé)和目標(biāo)。但當(dāng)我得到了自己的手機(jī)后,卻慢慢地管理不住自己,不僅假期的時候玩、吃飯的時候玩,如今更是將手機(jī)帶進(jìn)了校內(nèi),帶進(jìn)了課堂!甚至連被老師發(fā)覺后的備用機(jī)都已經(jīng)打算好!我連自己都沒法想象,我在玩手機(jī)這一事情上,竟然有這樣的偏離正軌的熱忱。

但這樣圍繞手機(jī)為目標(biāo)的思想和行動,也讓我失去了許多東西。因為手機(jī),我越來越少與同學(xué)和摯友溝通。因為手機(jī),我的學(xué)習(xí)成果一落千丈。因為手機(jī),我違反了校規(guī),給同學(xué)們做了一個錯誤榜樣!還始終在教室和宿舍運用手機(jī),給班級帶來了嚴(yán)峻的影響。

如今想來,我就像是為了手機(jī)透支了自己的將來和一切,僅僅是為了在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中躲避現(xiàn)實的辛苦,卻將那些更加寶貴的時間、機(jī)會、人際都統(tǒng)統(tǒng)丟掉了!這是不對的,是錯誤的!

如今,經(jīng)過其次次對自己的反思,我也真正冷靜的思索了自己的問題。父母將我送來校內(nèi),是期望我能讀書學(xué)習(xí),能有一個好的將來。而我現(xiàn)在的行為實在是辜負(fù)了父母的期望,也讓苦心教育我的老師們悲觀。對此,我很慚愧。但經(jīng)此反省,我也已經(jīng)真正相識到了自己的錯誤,明白手機(jī)給我?guī)砹硕嗌賴?yán)峻的影響!我這次,肯定會改正自己,要求自己。希望老師能再給我一次改正的機(jī)會,事不過三,這次,我定不會再讓您悲觀,我會戒掉手機(jī),仔細(xì)回到學(xué)習(xí)的道路上!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)檢討書4

敬重的老師:

您好!

對不起老師,我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)知道錯了,以后肯定不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī),但我這樣做的確是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力,不然也不會因為玩手機(jī)而被老師您發(fā)覺我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

學(xué)校有明確的規(guī)定,學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的,老師您也常常交代我們,肯定不要帶手機(jī)到學(xué)校來,一經(jīng)發(fā)覺,立即沒收。不管是因為什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的,反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,帶手機(jī)到學(xué)校,還在自習(xí)課上聽歌,造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)覺,我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)覺,也會帶手機(jī)到學(xué)校來,那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,也并擔(dān)心全,有丟失的風(fēng)險。因為我不行能時時刻刻拿著我的手機(jī),再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,在大課間做操的時候和上體育課的時候,教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門,所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很簡單的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,結(jié)果上體育課的時候就不見了,那確定找不回來了。而且不止別的人會做這種事,自己班的同學(xué)也不能夠全部信任,所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機(jī)屬于珍貴物品,就算遺失了學(xué)校也不會賠償,因為學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,但是我們自己又擔(dān)當(dāng)不起這個損失,所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。

在學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī),可以放學(xué)之后在家里玩,但是也不能玩的太過放縱。我現(xiàn)在還可以限制自己只在課間時間玩手機(jī),但之后我會不會上癮誰也說不定,上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí),就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。

在經(jīng)過深刻的反省之后,我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了,我以后肯定不會再帶手機(jī)到學(xué)校來,我也沒有手機(jī)可以帶了。之后我會努力的學(xué)習(xí),不會再犯這樣的錯。請老師寬恕我這一次的錯誤,我保證之后肯定不會再犯了,請您信任我。我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力的學(xué)習(xí),提高自己的成果。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)檢討書5

尊敬的×老師:

今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻相識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,

帶手機(jī)上學(xué),對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔(dān)憂。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,假如管不住自己,就會被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴(yán)峻性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的愛好。作為學(xué)生,特殊是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責(zé),并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

帶手機(jī)檢討書6

尊敬的×老師:

今日我懷著愧疚與后悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻相識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重、對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,

帶手機(jī)上學(xué),對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師與同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔(dān)憂。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,假如管不住自己,就會被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問,這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高與改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴(yán)峻性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正看法,好讓自己與老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的愛好。作為學(xué)生,特殊是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出指責(zé),并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的.接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

帶手機(jī)檢討書7

敬重的老師:

今日我范了嚴(yán)峻的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)覺了,并剛好地對我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的狀況下,尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不敬重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對我自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了我自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。假如我自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對我自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為我自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

帶手機(jī)檢討書8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

經(jīng)過回家后深刻的反省,今日,我懷著愧疚和后悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻相識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的狀況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)覺紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)覺紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)覺了。隨后,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻遺忘了學(xué)校公告處那幾個顯明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到

學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校內(nèi)。對此我感到很愧疚,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以寬恕我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對老師工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教化的人來說,這次行為明顯不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害?!癤X一中”這所百年名校,在人們眼里始終是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校內(nèi)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這事實上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。思想覺悟不高,對錯誤的相識不足,試想假如我在犯錯之前就相識到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生。其全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間肯定不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以信任我的悔過之心。信任校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個看法也可以知道我對

這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法,我特別重視這次的事務(wù),希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以寬恕我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后肯定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我相識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進(jìn)步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí),考試期間堅決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。主動為班級做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請校領(lǐng)導(dǎo)及老師信任我!

此致

敬禮!

檢討人:XX

xx—xx—xx

帶手機(jī)檢討書9

敬愛的老師:

我發(fā)覺我錯了,信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀緣由是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個中學(xué)生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會限制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么仔細(xì)呢?我百思不得其解,最終,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次非常深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話,我感到愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,信任老師看到我的檢查,看到我的看法,看到我的端正,肯定會寬恕我的。

我也肯定會改過自新,好好學(xué)習(xí)來報答您!最終,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以寬恕我,假如再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師寬恕我的年少無知,終歸我還未成年,您大人不記小人過,寬恕我吧!

檢討人:xx

帶手機(jī)檢討書10

敬重的老師

您好!

我在這次的考試當(dāng)中,把手機(jī)帶進(jìn)了考場,雖然沒有作弊,但是在考試中,我的手機(jī)還響了,也是干擾到其他同學(xué)考試,同時我這樣做也是有作弊的嫌疑,老師也是說過許多次,不能帶手機(jī)進(jìn)考場的,但是我卻沒有聽,我真的很愧疚做了這樣的事情,我要好好的反省,對這次帶手機(jī)的行為做檢討。

考試中不能帶手機(jī),這個其實我也是知道的,但是這次我卻遺忘了,等到了考場我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來了,但是想著反正我又不作弊,應(yīng)當(dāng)也是沒關(guān)系的,反正我仔細(xì)做題目就是了,可是我卻沒有想到我的手機(jī)在中途盡然出聲了,我也是沒有關(guān)機(jī),沒有靜音,這樣也是讓老師發(fā)覺了我?guī)Я耸謾C(jī),還好我是坐在老師前面的,所以老師始終都是可以看到我的,知道我沒有作弊,只是讓我上交手機(jī),而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試,打斷了他們的思路,真的是很愧疚影響到他們了。

這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視,假如重視的話,在進(jìn)考場前我就會細(xì)致的檢查,確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會避開了這種事情的發(fā)生,假如我是坐在后面,那么我可能就會被老師當(dāng)做作弊處理了,那樣的話,我怎么也是說不清的,更何況考試是個特別肅穆的事情,更是須要我們仔細(xì)的去對待,每次的考試也是為了對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測,了解我們學(xué)得怎么樣,哪些方面是有不足的,這個事情和平常的學(xué)習(xí)一樣,都得重視,但是我卻覺得無所謂,還帶著手機(jī),也是對考試沒重視起來。

同時對于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒有好好的去敬重,要是每個同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場的話,那么誰作弊,誰不作弊,也不是那么清晰,而且不關(guān)機(jī)的話,有聲音進(jìn)來,也是影響其他同學(xué),假如有幾個手機(jī)都是這樣的話,那么一趟考試下來,也是沒方法安心的做題目了,這樣的影響也是特殊的大的,學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場是為了讓我們能更加用心的去考試,拿出自己的真實水平來,可是我卻枉顧這個紀(jì)律,覺得沒什么大不了的,我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特殊的自私,只想著自己,卻沒想過會影響其他的同學(xué)。

老師我已經(jīng)知道錯誤了,我以后再也不會帶手機(jī)進(jìn)考場了,也會在以后的學(xué)習(xí)中好好仔細(xì)的,在考場遵守紀(jì)律的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)檢討書11

敬重的老師:

在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚始終留存教室的手機(jī),想去看一看時間,結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來,我想了一下——“既然犯錯了,就總得承認(rèn)。那就交給她吧”。

于是,在其次節(jié)下課,我就主動去老師辦公室認(rèn)錯,老師對我進(jìn)行了一番思想教化,使我知道了帶手機(jī)回校的錯誤,知道學(xué)校的規(guī)則肯定要遵守。在剛開學(xué)的不久,我就知道了有同學(xué)被老師老師沒收的事情,我就慶幸自己的手機(jī)幸好沒有被發(fā)覺。現(xiàn)在回想起來,我的想法真的非常錯誤,才會導(dǎo)致這次被老師收手機(jī)。

經(jīng)過這次之后,我知道了百密始終會有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯誤,深感懊悔。

檢討人:×××

檢討書時間:××年×月×日

帶手機(jī)檢討書12

敬愛的爸爸媽媽:

你們好!

現(xiàn)在我也不知道該說著什么,我才能得到你們的寬恕,我今日真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的生氣,我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我似乎是觸犯到你們的底線了,對不起,我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,我怎么就沒意識到,手機(jī)會嚴(yán)峻影響我的上課學(xué)習(xí),不僅如此,難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,肯定不會再想東想西,從今把精力全部放在學(xué)習(xí)上,堅決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說一下,我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,其實我有一件事情始終瞞著你們,我從暑假起先,就用你們給我買的手機(jī)玩了一款嬉戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,主要是玩上癮了,對這個嬉戲已經(jīng)愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,我知道我把這件事告知你們,確定又會勃然大怒,但是我覺得我不應(yīng)當(dāng)欺瞞你們,我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,我就得醇厚交代。

對于這件事,我算是想明白了,學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定,會造成不好的連鎖反應(yīng)太多了,以下就是我總結(jié)出來的幾點:

1、想我自制力這么差的人,我一把手機(jī)帶學(xué)校去,確定是無時無刻不想著下課玩嬉戲,一臺手機(jī)對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊,我下課一玩嬉戲,一大堆的人圍過來看,肯定程度上影響了同學(xué)們。

2、從我這幾天的個人狀況來看,手機(jī)是非常嚴(yán)峻的影響了我,晚上睡覺不睡,玩手機(jī),白天也找盡了機(jī)會玩,導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差,極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、我承認(rèn),我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來的,但是我這樣勢必會給老師的工作造成肯定的麻煩,被抓了,那可不光是我一個人受懲罰,身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情,是肯定會難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)的。

我現(xiàn)在是徹底知錯了,我還得感謝你們,剛好止損,沒有讓我這一個月的學(xué)習(xí)都奢侈,還好媽媽你發(fā)覺了我的手機(jī)不在房間里,知道我把手機(jī)帶學(xué)校來了,今日跟老爸兩個人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進(jìn)取,作為父母的不生氣才怪。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認(rèn)錯的看法,希望你們能寬恕我這次,不要心存芥蒂,要是還不解氣,等兒子放假回去再接受你們的懲處。

此致

敬禮!

檢討人:XX

20xx年X月X日

帶手機(jī)檢討書13

敬重的老師:

您好!

希望您看到這份檢討書后,能考慮寬恕您的學(xué)生這一次,這是我滿懷著真誠的歉意給您寫下的一份檢討書,我現(xiàn)在內(nèi)心除了懊悔就是懊悔,還存在著一絲對您的愧疚,我如今帶了來還被學(xué)生會的查到了,挺丟人的。真的覺得對不起您良苦專心,嘔心瀝血的教育,您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來學(xué)校,你得心寒死吧。對不起,我知錯了。

手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的毒瘤,仿佛成了我們?nèi)梭w的一個器官一樣,多少人在父母家長的熏陶下,回到家就是抱著個手機(jī),以前我們還是吃完飯聊聊家??纯措娨?,現(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī),我看我的手機(jī),互不關(guān)切了。我因為看到我們班許多人都帶了手機(jī)來學(xué)校上課偷偷的玩,于是我把我的手機(jī)也帶來了,我向您保證我上課肯定沒有不聽課,在課桌里偷偷玩手機(jī),什么時候該學(xué)習(xí)什么時候該玩,我的腦子里還是有劃分的,我也就是中午、下午晚餐休息時間玩一下,這點我肯定沒騙您,不行您可以去詢問我身邊的人,您也可以去調(diào)監(jiān)控,看我是不是時時刻刻都在看著黑板仔細(xì)聽課,我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī),但是我沒有影響學(xué)習(xí),這點毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)覺了最近學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,調(diào)查了很多監(jiān)控顯示,就是手機(jī)弄的,于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模,極其細(xì)致的搜查手機(jī)。

因為我是不再上課玩手機(jī)的,所以我的手機(jī)一般都放在寢室,從來沒有帶到過教室去,但是這次的搜查好嚴(yán)格,教室寢室每個可以藏得下手機(jī)的地方都會搜了一遍,我們事先的到了消息,知道學(xué)校今日要搜查,于是我們都把手機(jī)藏了起來,我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里,但是讓我沒想到的是,那個學(xué)生會的成員跟我說,“小學(xué)弟,這些都是我當(dāng)年玩剩下的,假如是老師來查,可能還真發(fā)覺不了,惋惜你們寢室也算倒霉,遇到了我”。我也以為我能逃過一關(guān)的,但是天意不盡人。

老師我現(xiàn)在想明白了,我為什么要把休息時間花在玩手機(jī)玩嬉戲上呢,我現(xiàn)在也是一個中學(xué)生了,就不應(yīng)當(dāng)沉迷于手機(jī),高考距離我們只有一步之遙,我應(yīng)當(dāng)當(dāng)下就起先鞏固基礎(chǔ),休息時間也不能奢侈。這樣才能離自己的志向更進(jìn)一步,始終玩手機(jī)能有什么前途?老師手機(jī)就妥當(dāng)放您那保管吧,不過還是希望您寬恕我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)檢討書14

敬愛的班主任,尊敬的吳老師:

我是xx中學(xué)高二xx班的一名一般學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平常上課的不仔細(xì),老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念,不是因為有心有意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深化分析,我知道問題的嚴(yán)峻性。

從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的中學(xué),老師們都良苦專心的教化我們不要作弊哦。事實上,老師的反復(fù)教育我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到特別懊悔,之前任然沒有對作弊這個問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論