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內(nèi)科護(hù)士個人工作總結(jié)三篇
內(nèi)科護(hù)士個人工作總結(jié)篇1
時間如梭,轉(zhuǎn)瞬間在呼吸內(nèi)科的這一年馬上完畢,在布滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí),讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一年中,雖然每天忙勞碌碌,但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義,雖然日子布滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓學(xué)問和成長閱歷注入了我的大腦中的源泉,讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。
來呼吸內(nèi)科,可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我感受到醫(yī)院的溫馨,教師和我們學(xué)生沒有代溝,對待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理學(xué)問,讓我離開家后再次感受到社會的暖和。
每天早上8點(diǎn)交完班后,扎點(diǎn)滴是我們的必修課,也可以說是熬煉我們自己的膽識。病人們都很和氣可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管,病人也會笑著說沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會的,都是靠邊學(xué)邊做才會的,宏大的創(chuàng)造家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃勝利之母嘛??晌覀冎溃o(hù)士是人類的白衣天使,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生,所以我們時時的告誡自己,在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護(hù)士,就注定要為病人負(fù)責(zé),要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會平穩(wěn)。就由于這樣,我們得到了教師的褒獎和病人的贊美。
雖然社會上老傳著這么一句話,醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿,說護(hù)士只是跑腿的,和醫(yī)生比根本沒法比,醫(yī)生永久比護(hù)士的地位高。那我和他們說,你們錯了,醫(yī)生開處方,交給我們后,我們護(hù)士要查看,我們的職責(zé)就是要查看有無錯誤的處方,以便準(zhǔn)時更正。所以我更要學(xué)好學(xué)問。護(hù)士和醫(yī)生一樣宏大,每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿,我們護(hù)士雖然累,可我們累的充實(shí),累的快樂,累的舒心。
有時在我們不忙之際或下班后,就和那些老人談天,他們大多是子女尋常工作在外,比擬忙,不能每天照看老人,讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理,那樣就會讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護(hù)士來關(guān)懷他、愛惜他,老年人有時候就是孩子氣。
俗話說得好,老人是小孩的一個縮影。所以,我們真心的和老人交談,那樣他們就會把我們看成她們心目中最親近的人,那樣他們心中的不快就會漸漸的消逝,心情漸漸的好起來,對病情也是一種幫忙,有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個職業(yè)是神圣的,是沒人可替代的。沒有專業(yè)的學(xué)問、嫻熟的技能,就會導(dǎo)致一系列的后果,所以我要更好的學(xué)習(xí),更加的努力再努力,做一個真正優(yōu)秀的護(hù)士,為了人類的安康,我要像南丁格爾一樣,為護(hù)理事業(yè)做我一生奉獻(xiàn)!
內(nèi)科護(hù)士個人工作總結(jié)篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間來到醫(yī)院工作已半年有余了,在護(hù)士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的親密協(xié)作和支持下,我堅(jiān)持本著“以病患為中心”的效勞理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作,仔細(xì)完本錢職工作任務(wù),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民效勞,作為一名剛?cè)胄胁痪玫膬?nèi)科護(hù)士,我無愧于護(hù)士的稱謂。
過去的半年里,雖然我只是一名小小的普一般通的護(hù)士,但在我平凡的”工作崗位上,我是專心對待我所能接觸的每一個病患!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我專心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次細(xì)心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心愿。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然尋常雖然平淡,但有時我真的很為自己傲慢,很享受“白衣天使”這個無上榮耀的稱謂。
我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界暖和!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很歡樂!
人總是在不斷成熟與長大,假如說昨天的自己還有那么些急躁那么些飄搖,那今日的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更專心地為每一個病患效勞。在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教育我的教師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和美妙,感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望明年,我們?nèi)耘f能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美妙的生活,共同去制造一個更加絢爛的將來!
讓你溫心、舒心、放心。
內(nèi)科護(hù)士個人工作總結(jié)篇3
過去的一個月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的特別心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),但我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向教師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教教師的急躁指導(dǎo)下做好病房的治理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,常常換位思索別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(根底理論、根本學(xué)問和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)展理論及操作考試和培訓(xùn),對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任醫(yī)學(xué),
內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)報告時間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)馬上完畢,在教師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多?;貞涍@些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,馬上要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是教師很快讓我們熟識適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時,教師都會陪在一旁,為我們的勝利快樂,我們失敗了會鼓舞我們。教師的仔細(xì)負(fù)責(zé),像朋友般的和我們溝通,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時教師還會常常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住宅學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的其次站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在教師的帶教下,我根本把握了一些常見病的護(hù)理及根本操作。按時參與醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。總之,在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的力量有限,但我會不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充實(shí)我的學(xué)問與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)懷病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
在完畢的這一個月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加安全愛護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過這一個月的仔細(xì)工作,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解
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