關(guān)于青春理想演講稿集合八篇

關(guān)于青春理想演講稿集合八篇

青春抱負演講稿篇1

放下教師的代數(shù)課本，放下最新一期《時尚》，整個晚上都沉醉在這樣的書里—《我為歌狂》，不為什么，只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。

“在人生最絢爛的年華，經(jīng)受過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。將來的一切就算曲折重重，我們也有足夠的自信和力量去迎接?！?/p>

“生活還要連續(xù)，音樂也會連續(xù)，一切的一切都只是一個開頭，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”

書里的那么多人是如此的熟識，比方葉鋒，我甚至觀察他那頎長的身影，愁悶的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：由于自己破裂的家庭而緘默不語，由于自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友情，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā)，卻又在失去之后連續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好喧鬧，好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人頑強的長大。

現(xiàn)在，我們正在經(jīng)受青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!好像是為某個好朋友動心，暗地里悄悄想著他，這樣的心動是太純凈太美妙的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會溶化，我們當心翼翼的珍藏著這天底下最重要的隱秘，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)覺自己傻得得意。

是的，我們都有自己的抱負，這時我的一個朋友告知我她最大的抱負就是能順當?shù)漠斏弦幻餍?。可是，漸漸的我發(fā)覺許多人都遺忘了自己的抱負，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂，想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，抱負就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。似乎很久都沒有聽到我

青春抱負演講稿篇2

每個人都有一個抱負，每個人的抱負都不一樣。抱負可以讓一棵柔弱的小樹長成參天大樹；抱負也可以讓一棵微缺乏道的小樹成為國家的棟梁……我記得中國有一個人曾經(jīng)說過：‘人可以沒錢什么的，但是沒有抱負就活不下去。假如他們?nèi)狈Ρж?，那將是生活中最可怕的事情?/p>

青春如夢，歲月如歌，時間飛逝。怎么才能拿回來？青春是人生不行磨滅的插曲。帶著對青春的向往和對多彩幻想的追求，我們最終走到了一起。面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負當場起飛，青春才會變得絢麗多彩，波瀾壯闊。

人生只有一次，要多花時間在自己的抱負上，讓抱負不再是幻想，而是現(xiàn)實。我的抱負是成為一名科學(xué)家。雖然至今無法實現(xiàn)，但我絕不會放棄。相反，我必需更加努力，信任我的抱負和幻想會實現(xiàn)。

一個大抱負是由很多個小抱負組成的。在完成抱負的過程中，不能稍有馬虎，肯定要穩(wěn)步前進。仔細學(xué)習(xí)。由于完成抱負沒有捷徑，最快的捷徑就是一步一步的學(xué)習(xí)和努力，所以完成抱負不是一天兩天，是幾年；幾十年；甚至幾百年的傳承。只要你為同一個抱負而奮斗，你就會贏得最終的成功。

人的抱負會有很多個，由于當你完成一個抱負，另一個就產(chǎn)生了。只有努力，永不放棄的人，才能實現(xiàn)自己的抱負，成為一個有抱負有思想的勝利人士。

記得教師曾經(jīng)對我說：“在人生的道路上，沒有失敗，只有放棄。”我會永久記住這句很有意義的話，做一個永不放棄，永不放棄的人。

青春抱負演講稿篇3

抱負是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進的方向。但是，抱負也是一個必需的目標，但是需要我們自己去實現(xiàn)。世間萬物都有自己的抱負，花的抱負是開出五顏六色的花，鳥的抱負是筑結(jié)實的巢。而我的抱負是成為一個被認為很吸引眼球的音樂人。

每當我在電視上看到很多聞名歌手在自己的舞臺上盡情唱歌，用美麗的歌曲感染觀眾，我就想成為一名音樂家，讓我的歌曲傳遍五大洲和四大洋，暖和每個人的心。

為了實現(xiàn)自己的抱負，我對音樂做出了許多奉獻。比方我每個星期天都要上聲樂課。上課的時候，我以為我這么沒用的時間在這里干什么？最好在家玩一會兒！但是，對于我宏大的抱負，我還是覺得付出的越多，離終點越近。有一次，我在練習(xí)的時候，教師對我說：“你怎么不加動作？”表情呢？你回家后練得好嗎.“有一個問題困擾著我。聽完教師的話，我回家加了動作和表情，一遍又一遍的練習(xí)自己。這次教師看完我的表演，連說話的態(tài)度都不一樣了！教師又對我說：“不是你做不到，而是你沒仔細完成?！?/p>

音樂，我的抱負，我的目標。它以它特有的魅力吸引著一切，它有它獨特的魅力，它的旋律是那么美麗，它的聲音是那么動人。成為一名音樂家的抱負永久不會動搖，由于我信任它不會拋棄曾經(jīng)苦心追求的我，它會讓我沐浴在抱負的光芒中。音樂是我的愛好。更重要的是，它總是鼓舞我，給我士氣。每天都會有音樂陪伴，成為我形影不離的好朋友。當我失敗遇到挫折的時候，我從來沒有可怕過，由于成為音樂家的抱負總會提示我，離抱負還那么遠，前路依舊很坎坷。加油！用堅決的信念戰(zhàn)勝一切！當我累的時候，只要音樂響起，我就會遺忘什么是累。

抱負是石頭，敲出火花；抱負是路，照亮夜航之路；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是通往拂曉明的路。只要我有堅決的信念，努力工作，勇往直前，我信任我會一步一步走向音樂人的道路，到達抱負的境地！

青春抱負演講稿篇4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的青春，我做主。我的幻想與青春同行一起綻放。

青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少幻想。幻想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不行。

正值春天的我們，有著遠大的幻想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又漂亮。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了。現(xiàn)在，青春年少，幻想絢麗，我們應(yīng)當努力的去完成幻想，為實現(xiàn)的幻想而奮斗。

大人們總是說我們不夠成熟，想法稚嫩，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱忱、有干勁、有抱負、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還稚嫩，但是我們會漸漸的退出那一份羞怯。為了幻想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)當把握青春，努力的學(xué)習(xí)實現(xiàn)幻想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照耀會讓它漸漸消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱忱似火的投入到吸取學(xué)問，追求幻想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清究竟是青春伴著幻想前行，還是幻想襯托了青春的美，但唯一不行否認的是青春路上有幻想同行更精彩。

我們的青春，我們的”幻想，我們自己做主。我們有我們的共性。我們有我們的傲慢、我們有我們的將來，為了共同的幻想，在青春的路上前行。這，就是青春與幻想同行。

青春抱負演講稿篇5

調(diào)查顯示，現(xiàn)在的大學(xué)生比擬現(xiàn)實，想實現(xiàn)我們自己的價值。由于我們有自己心中的幻想，有心中的抱負。

年輕時的野心志向?qū)淼拿烂钕蛲?，在心中從未消逝過，始終在努力奮斗，心血和汗水交換金秋的收獲，這都是開頭，是雄渾漂亮的樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪是海洋的起點，種子是盼望的起點，砂礫是塔的起點，一天是一年的起點，生命的原野和人生之旅的起點無處不在，一個人找到起點就等于找到了勝利的方向。

現(xiàn)實總是殘酷無情，抱負與現(xiàn)實的差距，有時會讓我們失去。我記得一位作家在他的文章中寫道:小時候，當有人問我抱負是什么時候，我總是豪華地答復(fù)說:我長大后會成為科學(xué)家。20年后，假如有人問我抱負，我會安靜地說:做一個編輯。我敬佩我小時候的士氣，也敬佩我現(xiàn)在的冷靜。結(jié)果，這個中間隔了20年，抱負也完成了從夢想到現(xiàn)實的漫長歷史，已經(jīng)不遠了，但是伸手是可以接觸的。作為有學(xué)問有頭腦的大學(xué)生，我們應(yīng)當能做出明智的選擇。那是面對現(xiàn)實，承受現(xiàn)實，真正確立自己正確的奮斗目標。

固然，抱負應(yīng)當是現(xiàn)實的，我們可以通過努力實現(xiàn)。我突然想起了一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時引用的。兩千年前，衡山磨鏡臺四周有一座古老的佛寺。年輕的僧侶來這里修行，他成天坐在禪上，雙手合十，嘴里喃喃地說:阿彌陀佛，阿彌陀佛。他唱佛號，日復(fù)一日。由于他的抱負是成佛。寺廟的主持人也拿著磚磨石，常常磨石，一天又一天地磨石，和尚有時看老和尚在做什么。主持只是用力拿磚磨石。總有一天，小和尚不由得問大師:大師，你為什么每天都用這塊磚磨石？主持人答復(fù)說:用這塊磚做鏡子。小和尚說:磚不能做鏡子啊。主持人微笑著說:像你一樣成天讀佛號也不能成為佛。這個布滿禪意的東方老故事，給了我們什么？我信任今日在場的全部學(xué)生都會明白，我們應(yīng)當有抱負，但我們也應(yīng)當把我們的抱負付給行動，讓實際行動實現(xiàn)我們的抱負。只有這樣，我們才能和青春節(jié)奏一起拍攝，搖動青春的槳，喊著青春的號碼，沐浴著青春的朝陽，帶著心中編織的幻想，抓住時機，帶著自信和笑容動身，永久不要等。

我們幸運地生活在大學(xué)這座象牙塔里，外面的人想進來，里面的人想出去，但從整個社會來看，大學(xué)仍舊是一個神奇的精神公園。

今日在座的全部同學(xué)都試試，把我們的抱負比作以現(xiàn)在為起點的射線，把它切成幾個階段，把那個遙不行及的抱負最近用我們的雙腳就行了。

到達的端點，然后切斷，再去，再去，再切斷，總有一天，我們后面的深淺腳印會成為我們?nèi)松w躍的階段。

我們新世紀的大學(xué)生應(yīng)當信任自己什么都沒有，主見表現(xiàn)自己，敢于溝通，把自信寫在臉上，當天我們肯定會成為社會舞臺的主角。

新世紀的大學(xué)生們，托起了自己的抱負，撥亮心中的那盞燈吧。仔細地規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的成長，設(shè)計一下自己的人生。

新世紀的大學(xué)生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，拂過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向著抱負升騰的高地，向著火紅的太陽，向著蔚藍的高空，向著我們主宰的明日無悔飛翔！

青春抱負演講稿篇6

敬重的各位評委、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今日我演講的題目是《抱負，讓青春綻放光榮》。

青春如火，跳動著奔騰的節(jié)奏，燃燒著酷熱的情懷！青春似河，安靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光榮。

青春，總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來！

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢，走進校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校園減退了繽紛的顏色呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再純真，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。青春需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實。面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有抱負，才能讓青春綻放光榮！

人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。生活在黑暗和孤獨世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用堅韌的毅力，克制生理缺陷所造成的精神苦痛。由于心中有抱負，海倫.凱勒的青春綻放了光榮；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有懊喪和沉淪，以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生布滿了信念。由于心中有抱負，張海迪的青春綻放了光榮；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時，她毅然決然地將安康留給學(xué)生，麗莉教師就像“悄悄開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關(guān)鍵時刻大放異彩，。由于心中有抱負，麗莉教師的青春綻放了光榮。

正由于如此，我們情愿走過的那段漫長而又布滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散苦痛，用頑強的信念在坎坷的道路上，鋪就一條通往抱負的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，學(xué)會在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒。我堅信有了抱負，青春便能綻放光榮！

青春抱負演講稿篇7

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，抱負帶我們騰飛》

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天際海角，始終沒有停靠。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平常游手好閑的年輕人夢見自己隨著時間的消逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他苦痛地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮勉圖強了。這則故事告知我們:每個人都要珍惜青春，由于，青春逝去不再來。

那么，這珍貴的青春時間，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓抱負帶我們騰飛。

擁有青春，我們驕傲，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是承受新世紀的挑戰(zhàn)，去奉獻自己的青春。勇于擔(dān)當自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時完成作業(yè)了嗎？我們仔細聽完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？

對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光芒里，慢慢長起了堅硬而飽滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保存地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對父母的血汗錢揮霍無度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？

滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母賜予我們的何止滴水之恩？我們莫非不該在這青春季節(jié)開頭，履行自己對父母的責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績回報他們嗎?

青春，是責(zé)任的標志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它賜予你的，往往是靈魂與肉體上的苦痛，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？由于它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的宏大。

我們心中都懷著幻想，蹣跚著腳步堅決的向青春，還要有抱負，讓抱負帶我們騰飛。

我們疼惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更艷羨那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們疼惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更情愿像一只海燕，在暴風(fēng)雨中