教師師德師風(fēng)自查自糾報告優(yōu)秀5篇

老師師德師風(fēng)自查自糾報告優(yōu)秀5篇老師師德師風(fēng)自查自糾報告優(yōu)秀5篇

百年大計，教育為本。老師肩負(fù)著為國家培育后備人材的神圣職責(zé)。他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。下面是我為大家?guī)淼睦蠋熥圆閳蟾妫Ｍ蠹蚁矚g！

老師師德師風(fēng)自查自糾報告篇1

師德是老師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是老師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次自查活動。

此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的資料，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的平安隱患，自覺訂正違規(guī)行為。

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高熟悉。

二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學(xué)生理解經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。

三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的.關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱，主動理解學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。

今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格老師。

總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永久堅持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，專心求真，千教萬教，學(xué)做真人。”

老師師德師風(fēng)自查自糾報告篇2

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自我的從教行為，樹立人民老師的`良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查：

一、自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或示意本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、未在老師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方供給有償家教生源；

五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其供給生源；

六、未單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參加有償家教或管理；

七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

八、未從事其他形式的有償家教活動。

老師師德師風(fēng)自查自糾報告篇3

老師的道德是立身之本，人民老師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革進展的成敗。所以，做為一名人民老師必必要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報告。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自我目前還存在諸多不足：

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、初中語文工作覺得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。

3、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。

4、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

6、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

針對以上存在的問題，我決心:

1．進一步加強師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，著重加強加強在實踐中的.磨練。老師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的，而是要在教育實踐中不斷熟悉、不斷提高，不斷完善。僅有經(jīng)過實踐的反復(fù)磨練，道德熟悉才能日益明確和深刻，道德信念和道德意志才能日益堅定，道德情感才能日益豐富，道德理論才能日益完善，才能構(gòu)成良好的師德品質(zhì)，成為品德高尚的人。

2．時刻加強內(nèi)省和慎獨。內(nèi)省就是自覺進行思想約束，內(nèi)心時時檢查反省自我的言行?？鬃釉f：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。（《論語·里仁》）以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，以品德高尚的人為榜樣，時時反省自我，就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無人監(jiān)督，有做壞事可能的時候，不做壞事?！吧鳘殹币辉~源于《禮記·中庸》，書中說：“道也者，不行須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，懼怕乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！惫湃松兄獌?nèi)省和慎獨，作為新時代的人民老師，更應(yīng)當(dāng)努力加強自修養(yǎng)，經(jīng)過自我修養(yǎng)，強化自我的道德意識，磨練自我的道德意志，并在實踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為，做一個品德高尚的人民老師。

總之，要想具備良好的職業(yè)道德，經(jīng)受住社會和自身的各種考驗，就必須明確師德規(guī)范要求，針對存在的問題，加強修養(yǎng)，經(jīng)過修養(yǎng)，增加道德熟悉，豐富道德情感，樹立道德幻想和道德信念，堅定道德意志，并在實踐中進行道德行為選擇，僅有這樣才能不斷提高師德素養(yǎng)，成為一個品德高尚的人民老師。

老師師德師風(fēng)自查自糾報告篇4

時間荏苒，我在老師這個職位上已站了七年了，應(yīng)對自我走過的路，有艱辛也有歡快，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛惜學(xué)生，敬重其人格耐心教育，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面進展。但在公平、公平對待學(xué)生，異常是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是老師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是老師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是老師的職業(yè)特點所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、敬重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫忙還不夠幻想我能夠維護其他老師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心團體，進取維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作我應(yīng)當(dāng)經(jīng)過靠團體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平但探究教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培育和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的`標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對老師人格提出的特殊要求的理解。

對比中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀老師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1、堅持幻想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定幻想信念不動搖理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自我，專心整改繼續(xù)培育正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)格性。

留意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和提議，增加自我對教育不良現(xiàn)象做斗爭的士氣，樹立良好老師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進取工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素養(yǎng)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣闊的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

老師師德師風(fēng)自查自糾報告篇5

為扎實推動老師作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對比學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

1、思想熟悉不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過專心。

2、不思進取。對待工作不夠主動，進取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不擅長思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入討論，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡潔，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素養(yǎng)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，卑視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面對全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不行分割的團體。要使學(xué)生能有個性地進展成為德、智、體全面進展的優(yōu)秀人才，必須與家長準(zhǔn)時親密地聯(lián)系，多溝通，多溝通。在這方面的.工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速進展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不專心。

2、任務(wù)付出總要回報。思想熟悉不貼合老師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對老師的工作不進取支持，不理解。讓老師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

1、專心學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我。

3、公平對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)