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文檔簡介
六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“吾日三省吾身”,這個非常注重反思的人是(
)。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子2.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭3.(
)樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原4.下列說法你贊同的是(
)。
A.正義終將戰(zhàn)勝邪惡,和平終將取代戰(zhàn)爭
B.戰(zhàn)爭可以讓人認(rèn)識到和平的可貴
C.只要戰(zhàn)爭不在我們國家,我就沒必要關(guān)心5.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明6.維護世界和平是全人類的責(zé)任,為捍衛(wèi)和平我們不應(yīng)該(
)。
A.熱愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭
B.珍愛生命,反對恐怖主義
C.反對霸權(quán)主義,維護世界和平
D.強權(quán)政治,搞對外擴張7.在中國歷史上,位于黃河流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人8.解決沖突的最好辦法是(
)。A.忍耐B.報復(fù)C.寬容9.在中國被稱為“母親河”的是(
)。A.渭河B.遼河C.長江、黃河10.《氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法》中氣象災(zāi)害預(yù)警信號用藍(lán)色代表(
)。A.一般B.較重C.特嚴(yán)重D.嚴(yán)重二.填空題(共10題,共64分)1.戰(zhàn)爭不僅給人們的(
)、(
)、(
)和(
)造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的(
)、(
)等造成了無法彌補的損失。2.(
),惡語傷人六月寒。3.“日心說”的發(fā)表沖破了“(
)”的束縛,改變了人類對宇宙的認(rèn)識,在科學(xué)發(fā)展史上具有(
)意義。4.被別人尊重讓我們感到(
)、(
),充滿(
)。5.我國最大的劇種是(
),它是我國的(
)。我們河南的劇種是(
)。6.在茫茫宇宙中,有一個孕育(
)的(
)星球,那就是我們可愛的家園——(
)。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境(
)。7.中華人民共和國公民在法律面前(
)。國家尊重和保障(
)。8.學(xué)會和諧相處、尊重他人的(
),是寬容的(
)。9.(
)是當(dāng)代最具(
)、(
)和(
)的(
)國際組織,在維護(
)、促進(
)、增進(
)等方面發(fā)揮著無可替代的作用。10.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。三.判斷題(共10題,共20分)1.國內(nèi)出現(xiàn)的抗日神劇是對戰(zhàn)爭的戲說,戰(zhàn)爭其實很殘酷。(
)2.中國是世界上維護和平的最重要力量。(
)3.當(dāng)今世界,第三次世界大戰(zhàn)將很快就要發(fā)生。(
)4.反思是很抽象的事情,我們一般不會進行反思。(
)5.真正的朋友在生活中應(yīng)該是相互寬容。(
)6.人類的每項科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的文明和進步。(
)7.尊重他人不僅是道德要求,也是一個人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。(
)8.三峽工程,創(chuàng)造了世界水利工程的多項之最,被譽為“世界最大的水電站”、“世界上防洪效益最為顯著的水利工程”。(
)9.我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)可受侵犯。(
)10.化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。
(
)四.連線題(共2題,共17分)1.把聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職能連起來:2.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能
循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能
清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共3題,共16分)1.生活并非一帆風(fēng)順,有時候會受到別人的冒犯和侮辱,我們該怎么做呢?2.為什么說中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國,維護世界和平的重要力量?3.從人類的飛天歷程中,你感受到了什么?六.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點,你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。七.材料題(共2題,共20分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學(xué)著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭?!保?)請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?2.從前,有個年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂而無禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來,獨自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……
讀完這個故事,回答以下問題:(1)請你補出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請說出你的問路方式。(3)請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。八.綜合題(共1題,共12分)1.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應(yīng)。(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A
5.D6.D
7.A8.C9.C10.A二.填空題1.生命;健康;精神;財產(chǎn);環(huán)境;文化遺產(chǎn)2.良言一句三冬暖3.地心說;劃時代4.愉快;滿足;價值感5.京??;國粹;豫劇6.生命;藍(lán)色;地球;和諧相處7.一律平等;人權(quán)8.不同;必修課9.聯(lián)合國;普遍性;代表性;權(quán)威性;政府間;世界和平;全球發(fā)展;各國友好10.原始農(nóng)業(yè)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.2.如圖:五.簡答題1.我們可以指出對方的錯誤;要求對方道歉;必要時拿起法律武器等。2.中國人民解放軍自成立以來,始終是中國人民的守護者,國家安全的維護者,是世界和平的堅定捍衛(wèi)者。近年來,中國軍隊積極參與海上救援,維和,聯(lián)合軍事演習(xí),反海盜等國際軍事活動,在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國責(zé)任,為維護世界和平,促進共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。3.感受人類對航天探索的艱巨性,這種探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的犧牲為代價。但是,盡管如此,探索浩渺宇宙,追求人類更大的自由的信念鼓舞著越來越多的寧航員離開地球家園,走向廣闊無垠的宇宙太空。這就是人類進行航天探索的偉大精神,正是這種精神,使人類實現(xiàn)了一個又一個宇宙探索的宏偉夢想。六.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。七.材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。2.(1)答案一:我之所以這么慘,是因為我對那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系。(2)答:“請問老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說:“謝謝!”(3)答:①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到
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