兒童康復(fù)科康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)(共3篇)_第1頁(yè)
兒童康復(fù)科康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)(共3篇)_第2頁(yè)
兒童康復(fù)科康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)(共3篇)_第3頁(yè)
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PAGEPAGE1/7兒童康復(fù)科康復(fù)醫(yī)師崗位職責(zé)〔共3篇〕第1篇:兒童康復(fù)崗位職責(zé)醫(yī)師 學(xué)習(xí)好資康復(fù)醫(yī)學(xué)科崗位職責(zé)康復(fù)科主任職責(zé)〔1〕在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人才培養(yǎng)、考核及行物資源,發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益?!?〕根據(jù)院長(zhǎng)任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案,制定主任任期目標(biāo)和本科室期總結(jié)匯報(bào)。定期接受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)檢查。〔3〕組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),并催促檢查本科室人員執(zhí)行;加強(qiáng)平安醫(yī)療教育,組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例,死亡病例討論,定期檢查門診,住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量:嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療過(guò)失事故?!?〕領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)處先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工程、開(kāi)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、積極推廣科研成果,提高科研水平?!?〕制定本科室各級(jí)人員崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制、以及培訓(xùn)方案,6〔7〕為適用改革需要,積極探索本科室醫(yī)療、科研同步改革的新格局。定及各級(jí)人員獎(jiǎng)金,勞務(wù)費(fèi)的分配原那么,并審核與協(xié)調(diào)其分配方案。更多學(xué)習(xí)好資料康復(fù)科副主任職責(zé)〔1〕在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù)培訓(xùn)與理論提示工作?!?〕定期査房,并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救,組織特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診。〔3〕指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開(kāi)展根本功訓(xùn)練?!?〕擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作?!?〔6〕催促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程?!?〕指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)研究工作?!?〕完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)?!?〕副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時(shí)性工作,并及時(shí)向主任應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)?!?預(yù)防、教學(xué)、科研工作。〔2〔3〕掌握病員的病情變化,病員發(fā)生病危、死亡,醫(yī)療事故或其它重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)處理,并向科主任匯報(bào)?!?〕參加值班、門診、會(huì)診、出診工作?!?〕主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改、下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定病員出〔轉(zhuǎn)〕院、出〔轉(zhuǎn)〕科、審簽出〔轉(zhuǎn)〕院病歷?!?〕認(rèn)真執(zhí)嚴(yán)防過(guò)失事故?!?更多學(xué)習(xí)好資料進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?!?〕擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進(jìn)修,實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。更多第2篇:兒童康復(fù)崗位職責(zé)醫(yī)師 康復(fù)醫(yī)學(xué)科崗位職康復(fù)科主任職責(zé)〔1〕在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人才培養(yǎng)、考核及行物資源,發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。〔2〕根據(jù)院長(zhǎng)任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案,制定主任任期目標(biāo)和本科室期總結(jié)匯報(bào)。定期接受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評(píng)檢查?!?〕組織制定本科室各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),并催促檢查本科室人員執(zhí)行;加強(qiáng)平安醫(yī)療教育,組織或參加本科室總查房、重大搶救、院外會(huì)診及疑難病例,死亡病例討論,定期檢查門診,住院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量:嚴(yán)防并及時(shí)處理科室醫(yī)療過(guò)失事故?!?〕領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國(guó)內(nèi)處先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工程、開(kāi)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、積極推廣科研成果,提高科研水平?!?〕制定本科室各級(jí)人員崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制、以及培訓(xùn)方案,6〔7〕為適用改革需要,積極探索本科室醫(yī)療、科研同步改革的新格局。定及各級(jí)人員獎(jiǎng)金,勞務(wù)費(fèi)的分配原那么,并審核與協(xié)調(diào)其分配方案??祻?fù)科副主任職責(zé)〔1〕在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù)培訓(xùn)與理論提示工作。〔2〕定期査房,并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救,組織特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診?!?〕指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開(kāi)展根本功訓(xùn)練?!?〕擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作?!?〔6〕催促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程?!?〕指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)研究工作?!?〕完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)醫(yī)療任務(wù)?!?〕副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時(shí)性工作,并及時(shí)向主任應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)??祻?fù)科主治醫(yī)師職責(zé)〔1預(yù)防、教學(xué)、科研工作?!?〔3〕掌握病員的病情變化,病員發(fā)生病危、死亡,醫(yī)療事故或其它重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)處理,并向科主任匯報(bào)?!?〕參加值班、門診、會(huì)診、出診工作。〔5〕主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改、下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定病員出〔轉(zhuǎn)〕院、出〔轉(zhuǎn)〕科、審簽出〔轉(zhuǎn)〕院病歷?!?〕認(rèn)真執(zhí)嚴(yán)防過(guò)失事故?!?8實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。第3篇:康復(fù)科各級(jí)醫(yī)師崗位職責(zé)一、康復(fù)科主任職責(zé)1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理務(wù)。2.制定本科工作方案與業(yè)務(wù)建設(shè)方案,組織實(shí)施,經(jīng)常催促檢查。定期總結(jié)匯報(bào)。3.每周進(jìn)行1次行政查房,解決有關(guān)行政管理方面的問(wèn)題。4.組織全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力繼承、開(kāi)掘、整理、提高中醫(yī)藥學(xué),進(jìn)行科研工作,開(kāi)展新療法、新技術(shù),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高本科室常見(jiàn)病,多發(fā)病的療效。并及時(shí)處理過(guò)失事故。6.確定本科醫(yī)生的輪換、值班、會(huì)診、出診。組織疑難病案討論。組織臨床教學(xué),安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的學(xué)習(xí)及工作。二、康復(fù)科副主任醫(yī)師職責(zé)1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,運(yùn)用中醫(yī)理論和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。訓(xùn)練。床經(jīng)驗(yàn),著書立說(shuō),并帶好助手。5.按規(guī)定時(shí)間參加門診工作,隨時(shí)解決疑難病癥。臨床工作。7.催促下級(jí)醫(yī)生認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程。三、康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)醫(yī)療、教學(xué)、科研和技術(shù)培訓(xùn)工作。3.參加值班、門診、會(huì)診、出診工作。決定病員出院,審簽出〔轉(zhuǎn)〕院病案。查本病房的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。嚴(yán)防過(guò)失事故。與護(hù)士長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)搞好病房管理。6.組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)并正確運(yùn)用中醫(yī)理論及先進(jìn)科學(xué)技術(shù),開(kāi)展新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。7.擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作。四、康復(fù)科醫(yī)師〔士〕職責(zé)住院、門診值班工作。歷小結(jié)。負(fù)責(zé)修改實(shí)習(xí)醫(yī)生書寫的病歷。的轉(zhuǎn)科或出院的意見(jiàn)。癥病員用口頭或書面方式向值班醫(yī)生交班。并匯報(bào)病情和診治情況,詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄上級(jí)醫(yī)師或會(huì)診意見(jiàn)。辯證施護(hù)

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