2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng)》_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng)》_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng)》_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng)》_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng)》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下冊(cè)第20章

數(shù)學(xué)活動(dòng)本課是數(shù)學(xué)活動(dòng)課,是在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)后,觀察身邊事情,提出統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集的方案,進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等統(tǒng)計(jì)量的意義,會(huì)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;

2.經(jīng)歷提出問(wèn)題,數(shù)據(jù)收集、整理、描述、分析等統(tǒng)計(jì)過(guò)程,體會(huì)樣本估計(jì)總體的思想,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念;

3.體會(huì)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值.學(xué)習(xí)重點(diǎn):

結(jié)合身邊素材提出統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,開(kāi)展統(tǒng)計(jì)活動(dòng).課件說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析等統(tǒng)計(jì)活動(dòng),統(tǒng)計(jì)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系,其實(shí),我們身邊就有大量的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題.請(qǐng)大家分組討論,每一小組提出一個(gè)可以在課內(nèi)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題.班級(jí)同學(xué)的年齡班級(jí)同學(xué)的身高班級(jí)同學(xué)的每周零用錢班級(jí)同學(xué)的每分脈搏次數(shù)…提出問(wèn)題制定計(jì)劃以“每分脈搏次數(shù)問(wèn)題”為例,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本步驟是哪些?(1)你的小組準(zhǔn)備采用什么方法收集數(shù)據(jù)?是全面調(diào)查方式還是抽樣調(diào)查方式?(2)你的小組準(zhǔn)備怎樣整理數(shù)據(jù)和描述數(shù)據(jù)?(3)你的小組準(zhǔn)備怎樣分析數(shù)據(jù)?2022-2023學(xué)年人教版新標(biāo)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)精品課件全套開(kāi)展活動(dòng)請(qǐng)各組按照計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.

展示交流請(qǐng)各組介紹和展示統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程及得到的結(jié)論:(1)介紹你所在小組的數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程;(2)你得出了哪些結(jié)論?依據(jù)分別是什么?(1)本次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,你經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)?(2)各個(gè)統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論