病原生物學的課件資料

病原生物學的課件資料第1頁/共33頁緒論第一節(jié)微生物與病原微生物第二節(jié)病原生物學精品課程新書推薦《醫(yī)學微生物學》8年制教材2005《醫(yī)學微生物學》案例教材2006第2頁/共33頁第3頁/共33頁微生物（microorganism）自然界的一大群體形微小、結構簡單、肉眼直接看不見，必須籍助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。第4頁/共33頁真核細胞型微生物——細胞核分化程度高，有核膜和核仁，細胞器完整。如真菌。原核細胞型微生物——細胞核的分化較低，僅有原始核，無核膜、核仁。細胞器很不完善。DNA和RNA同時存在。這類微生物眾多，有細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體。非細胞型微生物——是最小的一類微生物。無典型的細胞結構，只能在活細胞內生長繁殖。核酸類型為DNA或RNA。病毒屬之。微生物在自然界生物中的地位三型八大類第5頁/共33頁ProkaryotesNon-cellularEukaryotes第6頁/共33頁微生物與人類的關系：（1）大多數(shù)不致病，甚至是對人、動、植物有益和必需的，如：固氮菌；釀酒、制醋、抗生素、腸道正常菌群。（2）病原微生物:pathogenicmicroorganisms絕大多數(shù)微生物對人類和動、植物是有益的，而且有些是必需的。雙歧桿菌第7頁/共33頁AirafewSoilmuchWaterAnimalsHumanbodyverymuchDistributionofmicroorganismsNephridiumabscessNecrosisonfoot炭疽病anthracnosePurulentgerm第8頁/共33頁微生物學(microbiology)：微生物的進化分類、生命活動規(guī)律及與動植物、人類、自然相互關系。按研究對象分：細菌、病毒、真菌學按應用領域分：工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)學、獸醫(yī)按研究方向分：基礎微生物、分子微生物學、微生態(tài)學等第9頁/共33頁微生物學的發(fā)展過程實驗微生物學時期：列文虎克（AntonyvanLeeuwenhoek，1632-1723）；巴斯德（LouisPasteur，1822-1895）；李斯特（JosephLister，1827-1912）；郭霍（RobertKoch，1843-1910）；伊凡諾夫斯基（ИвановскийДИ）；琴納（EdwardJenner，1749-1823）；

弗萊明（Alexander

Fleming）第10頁/共33頁實驗微生物學時期（17世紀始）：

顯微鏡＋培養(yǎng)基（１）微生物的發(fā)現(xiàn)：列文虎克、巴斯德（發(fā)現(xiàn)微生物的作用，創(chuàng)立巴氏消毒法）、李斯特、郭霍氏（固體培養(yǎng)、染色技術）郭霍氏法則：①、②、③、④。逐漸被淘汰。新的病原確定方法：核酸確定法

（２）免疫學的興起、分離：牛痘、巴斯德（霍亂、炭疽、狂犬疫苗）、白喉抗毒素動物血清治愈白喉。（３）抗生素的發(fā)現(xiàn)：目前遇到的問題：濫用導致耐藥性增高第11頁/共33頁ThatareinvisiblewildanimalsTheoriginalmicroscopeLeeuwenhoekisconsideredthefatherofbacteriology第12頁/共33頁

1674年荷蘭人列文虎克用自磨鏡片，創(chuàng)造了一架能放大266倍的原始顯微鏡檢查了污水、齒垢、糞便等，發(fā)現(xiàn)了許多肉眼看不見的微小生物，正確描述了微生物的形態(tài)有球形、桿狀和螺旋樣，為微生物的存在提供了科學依據(jù)。第13頁/共33頁(EdwardJenner,1749~1823)首創(chuàng)用牛痘預防天花，為預防醫(yī)學開辟了廣闊途徑。第14頁/共33頁證明有機物發(fā)酵和腐敗是由微生物引起，而酒類變質是因污染了雜菌所致。自此，微生物學成為一門獨立學科。成功研制雞霍亂、炭疽和狂犬病疫苗。(LouisPasteur,1822~1895)第15頁/共33頁(JosephLister,1827~1912)首創(chuàng)用（1865）石炭酸噴灑手術室和煮沸手術用具以防術后感染，為防腐、消毒，以及無菌操作奠定了基礎。第16頁/共33頁特殊的病原菌在同一疾病中發(fā)現(xiàn)，健康人中無能分離成純種純培養(yǎng)接種至易感動物，產生同樣疾病自人工感染的動物體內能重新分離得該病原菌純培養(yǎng)第17頁/共33頁第18頁/共33頁第19頁/共33頁第20頁/共33頁第21頁/共33頁第22頁/共33頁湯飛凡教授分離出沙眼衣原體

trachomaChlamydiae第23頁/共33頁

（1）新病原微生物的發(fā)現(xiàn)a．傳統(tǒng)病原卷土重來(reemerging)b．新型病原。(emerging)（2）致病機理的深入研究a．采用新技術；b.各種致病因素的分子機理及調控?，F(xiàn)代微生物學時期：近二、三十年分枝桿菌第24頁/共33頁第25頁/共33頁現(xiàn)代微生物學時期

巴里.馬歇爾羅賓.倫沃發(fā)現(xiàn)HP與慢性胃病相關性幽門螺桿菌HP第26頁/共33頁Prusiner1983發(fā)現(xiàn)朊粒與瘋牛病的相關性第27頁/共33頁（１）微生物在基因組前時代在生物學研究中的地位；（２）結構簡單，可做為模型，模式生物；（３）在基因組時代，作為急先鋒；（４）微生物基因組的研究成功，必然極大地改變微生物學科現(xiàn)狀。因此，微生物學研究正面臨前所未有地機遇和挑戰(zhàn)。基因組微生物學第28頁/共33頁三大標記技術各種分子生物學技術：核酸雜交，PCR，微量化，自動化。（4）各種新型疫苗的研制傳統(tǒng)疫苗、亞單位疫苗、基因工程疫苗、DNA疫苗。（5）免疫學獨立遠遠超越感染免疫的范疇。診斷技術的發(fā)展第29頁/共33頁Disasterarea第30頁/共33頁第31頁/共33