電路的連接學(xué)習(xí)

電路的連接學(xué)習(xí)第1頁(yè)/共29頁(yè)實(shí)驗(yàn)探究：讓兩只小燈泡都亮起來(lái)試一試有如下器材，電源、兩個(gè)燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一些導(dǎo)線，試著把它們連接起來(lái)，讓兩只燈泡都亮起來(lái)。1、畫(huà)出電路圖2、和同學(xué)之間交流，看有幾種連接方式第2頁(yè)/共29頁(yè)看老師老師實(shí)物連接連接電路時(shí)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，待檢查無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)停止時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)。提醒你第3頁(yè)/共29頁(yè)看老師老師實(shí)物連接連接電路時(shí)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，待檢查無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)停止時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)。提醒你第4頁(yè)/共29頁(yè)電路的兩種連接方式：串聯(lián)電路并聯(lián)電路第5頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路

把電路元器件逐個(gè)按順序首尾連接起來(lái)，接入電路，這樣連接的電路叫做串聯(lián)電路。第6頁(yè)/共29頁(yè)兩個(gè)或者兩個(gè)以上電路元件并列接在電路兩點(diǎn)間，由這種方式連接成的電路叫做并聯(lián)電路。

并聯(lián)電路第7頁(yè)/共29頁(yè)1.在兩個(gè)小電燈串聯(lián)且都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？電流有幾條路徑？2.在電路中改變開(kāi)關(guān)的位置，依次連接，看開(kāi)關(guān)的控制情況1、串聯(lián)電路中電流只有一條路徑2、如有一個(gè)用電器開(kāi)路，其他用電器就沒(méi)有電流通過(guò)，用電器之間互相影響，一個(gè)不工作，整個(gè)電路將不工作。3、開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路控制無(wú)影響。串聯(lián)電路特點(diǎn)探究（實(shí)物電路連接探究）串聯(lián)電路特點(diǎn)第8頁(yè)/共29頁(yè)并聯(lián)電路特點(diǎn)1、電流有多條路徑。2、各支路之間互不影響，都能獨(dú)立工作3、開(kāi)關(guān)位置對(duì)電路控制有影響。干路上的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，各支路開(kāi)關(guān)只控制本支路。第9頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路：把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路，沒(méi)有分支。并聯(lián)電路：把用電器并列地連接起來(lái)的電路，有兩條(或多條)路徑，電路中有干路和支路之分。電路的連接特點(diǎn)比較：第10頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路：各用電器工作相互關(guān)聯(lián)，工作狀態(tài)相同。任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停止工作。并聯(lián)電路：各用電器彼此獨(dú)立工作，互不影響。某一條支路斷開(kāi)時(shí)，其他支路上的用電器照常工作。電路的工作特點(diǎn)比較：第11頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路：一只開(kāi)關(guān)可控制所有用電器工作，且與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān)

。并聯(lián)電路：干路上的開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開(kāi)關(guān)只能控制所在支路上的用電器。電路的開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn)比較：第12頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路：一只開(kāi)關(guān)可控制所有用電器工作，且與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān)

。并聯(lián)電路：干路上的開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開(kāi)關(guān)只能控制所在支路上的用電器。電路的開(kāi)關(guān)控制特點(diǎn)比較：第13頁(yè)/共29頁(yè)1.如圖所示，兩燈泡屬于并聯(lián)接法的是（）

2.如圖所示，只閉合S2，L1、L2是

聯(lián)；當(dāng)閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)L1、L2是

聯(lián).練一練第14頁(yè)/共29頁(yè)練一練甲乙3.如圖所示，甲圖是

連接，開(kāi)關(guān)K閉合，燈L1

，(填“亮”或“不亮”,下同)燈L2

;乙圖是

連接，開(kāi)關(guān)K斷開(kāi)，燈L1

，燈L2

。第15頁(yè)/共29頁(yè)考考你生活與應(yīng)用家用電器的連接1.正常情況下家用電器都是是

連接3.開(kāi)關(guān)和它控制的用電器應(yīng)該是

連接2.你認(rèn)為墻上的插座和家里其他的用電器應(yīng)該是

連接第16頁(yè)/共29頁(yè)教室里日光燈的連接是怎樣的電路圖？生活與應(yīng)用第17頁(yè)/共29頁(yè)

冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室的照明燈之間是怎樣連接的？生活與應(yīng)用第18頁(yè)/共29頁(yè)組合電路和集成電路學(xué)生自己閱讀本小結(jié)。第19頁(yè)/共29頁(yè)再見(jiàn)!第20頁(yè)/共29頁(yè)開(kāi)燈關(guān)泡A位置B位置C位置斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合L1L2將兩燈連成串聯(lián)電路，把開(kāi)關(guān)分別接入圖中A、B、C三個(gè)位置，將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中1.在電路中改變開(kāi)關(guān)的位置，依次連接，看開(kāi)關(guān)的控制情況串聯(lián)電路特點(diǎn)探究第21頁(yè)/共29頁(yè)串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制________,改變開(kāi)關(guān)的位置，控制作用____.整個(gè)電路不變開(kāi)燈關(guān)泡A位置B位置C位置斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合L1L2亮亮滅滅滅滅滅滅亮亮亮亮第22頁(yè)/共29頁(yè)2.在兩個(gè)小電燈并聯(lián)且都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)小電燈，你觀察到了什么現(xiàn)象？并聯(lián)電路特點(diǎn)探究（實(shí)物探究）1、觀察電流有幾條路徑？（有多條路徑）（各支路之間互不影響，都能獨(dú)立工作）第23頁(yè)/共29頁(yè)并聯(lián)電路特點(diǎn)探究（實(shí)物探究）1、干路并聯(lián)電路中，沒(méi)有出現(xiàn)分支的部分叫做干路2、支路各個(gè)分支叫支路第24頁(yè)/共29頁(yè)將兩燈連成并聯(lián)電路，把開(kāi)關(guān)分別接入圖中A、B、C三個(gè)位置，將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中開(kāi)燈關(guān)泡A位置B位置C位置斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合L1L2并聯(lián)電路特點(diǎn)探究1.在電路中改變開(kāi)關(guān)的位置，看開(kāi)關(guān)的控制情況。第25頁(yè)/共29頁(yè)看老師老師實(shí)物連接連接電路時(shí)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，待檢查無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)。實(shí)驗(yàn)停止時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)及時(shí)斷開(kāi)。提醒你第26頁(yè)/共29頁(yè)開(kāi)燈關(guān)泡A位置B位置C位置斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合斷開(kāi)閉合L1L2滅滅亮亮滅亮亮滅亮亮亮亮并聯(lián)電路中干路上的開(kāi)關(guān)控制________,支路上的開(kāi)關(guān)控制_________.開(kāi)關(guān)在干路和支路上的控制作用______.整個(gè)電路所在支路不同第27頁(yè)/共29