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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)中班體育好玩的紙箱教案
中班體育好玩的紙箱教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、喜愛(ài)探究紙箱的多種玩法,體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。
2、能與伙伴合作玩紙箱游戲,提高身體敏捷性與協(xié)調(diào)性。
3、利用紙箱練習(xí)跨跳、鉆爬、投擲等基本動(dòng)作。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):借助紙箱,進(jìn)展幼兒的跨跳、鉆爬等基本動(dòng)作。
難點(diǎn):能與伙伴合作玩紙箱游戲。
三、活動(dòng)預(yù)備:
大紙箱6個(gè)、報(bào)紙團(tuán)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
〔一)熱身運(yùn)動(dòng):健康歌
——隨著歡快音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。
〔二〕幼兒嘗試驗(yàn)索紙箱的各種玩法。
1、跳紙箱:將紙箱收攏放置地面,幼兒練習(xí)雙腳并攏跳過(guò)紙箱。
2、跨跳紙箱:將紙箱收攏放置地面,幼兒練習(xí)跨跳動(dòng)作。
3、鉆爬紙箱:將紙箱打開(kāi)放置地面〔紙箱頂部與底部已去掉〕,幼兒練習(xí)手膝著地鉆過(guò)紙箱。
〔三〕游戲:運(yùn)紙箱
游戲玩法:將全部幼兒分成兩大組〔四小組〕,兩兩幼兒為一隊(duì),兩人雙手同時(shí)搬起大紙箱從起點(diǎn)運(yùn)紙箱繞過(guò)障礙物〔紙板〕返回將紙箱傳給下一對(duì),比比哪組幼兒運(yùn)紙箱最快。
〔四〕游戲:小兔摘果子
游戲玩法:幼兒扮小兔子分成兩隊(duì)玩競(jìng)賽游戲。小兔子跨過(guò)小山坡〔紙板〕,鉆過(guò)山洞〔紙箱〕,摘一個(gè)果子放置〔投〕籃子〔紙箱〕,再沿路跑回來(lái)拍下一個(gè)人的手,比比哪組小兔摘的`果子最多、最快。
〔五〕放松運(yùn)動(dòng)、整理材料,結(jié)束活動(dòng)。
——老師帶領(lǐng)幼兒放松身體各部位。
中班體育好玩的紙箱教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)紙箱的各種玩法,熬煉孩子爬、跑、鉆的技能。
2、在游戲中培育孩子制造技能,進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維,同時(shí)培育幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。
二、活動(dòng)預(yù)備:
在C區(qū)地墊上放有大小紙箱假設(shè)干個(gè)。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)預(yù)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)仿照機(jī)器人做預(yù)備活動(dòng)。
(二)紙箱游戲:百變紙箱地墊上放了許多紙箱,老師告知小伙伴今日用紙箱來(lái)做游戲。
玩法一:我是機(jī)器人。
出示紙箱,請(qǐng)幼兒套上紙箱仿照機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩,大紙箱可以幾個(gè)人玩,小伙伴自由選擇伙伴玩。
玩法二:穿山洞。
請(qǐng)小伙伴將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來(lái),象一列火車(chē),然后請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。
玩法三:開(kāi)小車(chē)競(jìng)賽將小伙伴分成兩組,小伙伴站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn),先到為勝。
(三)放松活好聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思:
整節(jié)課著重了每個(gè)孩子的參加、嘗試。整個(gè)過(guò)程中,孩子的愛(ài)好很高,積極主動(dòng),表現(xiàn)出很好的合作和團(tuán)隊(duì)精神。老
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