團(tuán)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)過程記錄手冊(cè)修改

昆厚其里昆厚其里玉潤(rùn)其表研究性學(xué)習(xí)過程記錄手冊(cè)課題名稱：探究者：班級(jí)：年級(jí)班指導(dǎo)教師：實(shí)行時(shí)間：至新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師昆玉市224團(tuán)中學(xué)提出課題時(shí)間：年月日星期你們組感愛好的課題：課題課題擬定課題從上面所列的課題中，選擇一個(gè)你們認(rèn)為最有價(jià)值的課題作為研究課題，并簡(jiǎn)要寫明理由。課題：理由：指導(dǎo)教師意見：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告?zhèn)€人評(píng)價(jià)表時(shí)間：年月日星期課題評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)(以下每項(xiàng)滿分10分)1.認(rèn)真選定課題，并認(rèn)真寫出選擇本課題的理由。2.積極參與研究小組的成立及分工，并認(rèn)真填寫開題報(bào)告。3.積極參與研究過程，認(rèn)真、及時(shí)填寫活動(dòng)記錄，材料真實(shí)。4.承擔(dān)一定的任務(wù)，認(rèn)真貫徹本職工作，取得較好成果。5.及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，找出問題和解決問題的方案。6.研究過程中注重與小組其他成員合作交流，配合意識(shí)較強(qiáng)。7.經(jīng)常與指導(dǎo)教師聯(lián)系，報(bào)告研究進(jìn)展及下一步的工作方案。8.認(rèn)真完畢結(jié)題報(bào)告，研究成果科學(xué)性較高，具有可操作性。9.積極參與課題小組的結(jié)題，并參與研究成果的制作。10.參與答辯，并在答辯中表現(xiàn)杰出。評(píng)分等級(jí)總分合計(jì)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師署名：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告小組評(píng)價(jià)表時(shí)間：年月日星期課題小組成員組長(zhǎng)成員指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)(以下每項(xiàng)滿分10分)報(bào)告撰寫語(yǔ)言表達(dá)清楚，文字簡(jiǎn)潔、流暢，觀點(diǎn)鮮明，有獨(dú)到見解。研究過程準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真參與課題組的每一次活動(dòng)；積極與指導(dǎo)老師探討課題研究中的問題。小組合作課題組成員互相協(xié)作研究課題。（可根據(jù)小組總結(jié)或?qū)W(xué)生的訪談進(jìn)行評(píng)估）材料收集課題組準(zhǔn)時(shí)上交規(guī)定的各類材料。材料完整性根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的規(guī)定和課題的需要附上相關(guān)的所有材料成果創(chuàng)新性新奇，有獨(dú)到的見解，能從實(shí)踐中有較深的體悟研究方法合理、規(guī)范、多樣化報(bào)告陳述發(fā)言清楚、有條理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，語(yǔ)態(tài)自然，儀表端莊?；卮饐栴}能抓住關(guān)健問題，講解清楚，邏輯性較強(qiáng)，小組能有效配合。時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng)，不超時(shí)。等級(jí)合計(jì)綜合評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師署名：成立研究小組時(shí)間：過程方式：選舉結(jié)果：組長(zhǎng)：成員分工：姓名承擔(dān)的任務(wù)224團(tuán)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告時(shí)間：年月日星期課題題目組長(zhǎng)指導(dǎo)教師課題組成員主導(dǎo)課題相關(guān)課程簡(jiǎn)要背景說(shuō)明：課題可行性論證:課題研究的目的和意義：研究方法：(二）課題研究的感悟與體驗(yàn)通過課題研究你在哪些方面有所收獲？（如學(xué)習(xí)方法、合作精神、探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、問題意識(shí)、實(shí)踐能力、表達(dá)能力、論證能力等，不少于800字）研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告時(shí)間：年月日星期㈠課題研究成果簡(jiǎn)述⒈描述你所研究課題的重要成果⒉課題研究成果的重要意義⒊本課題研究還存在哪些問題？⒋指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽字：研究活動(dòng)計(jì)劃⒈活動(dòng)環(huán)節(jié)（分階段實(shí)行）階段時(shí)間（周）重要任務(wù)階段目的⑴⑵⑶⑷⑸⒉小組分工總負(fù)責(zé)：網(wǎng)絡(luò)查詢：調(diào)查采訪：資料保管分析：影像記錄：PPT演講：⒊計(jì)劃訪問的專家或?qū)I(yè)人士校內(nèi)校外⒋活動(dòng)所需要的條件圖書資料，如：實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如：交通工具，如：其他（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等）：⒌預(yù)期成果（論文、調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、模型制作等）⒍表達(dá)形式（文字、圖片、實(shí)物、音像資料等）⒎注意事項(xiàng)⒏指導(dǎo)教師的意見和建議研究活動(dòng)小組記錄（一）班級(jí)：記錄人：課題名稱：指導(dǎo)教師：小組成員：時(shí)間：年月日星期地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：取得的成果：研究性學(xué)習(xí)中期小結(jié)課題名稱：時(shí)間：年月日星期⒈通過前階段的研究，總結(jié)你初步的觀點(diǎn)和結(jié)識(shí)⒉按照研究計(jì)劃，已經(jīng)解決的問題⒊下一階段研究需要解決的問題⒋你將采用哪些方法解決問題5.指導(dǎo)教師的意見和建議：研究活動(dòng)小組記錄（五）班級(jí)：記錄人：課題名稱：指導(dǎo)教師：小組成員：時(shí)間：年月日星期地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：取得的成果：研究活動(dòng)小組記錄（二）班級(jí)：記錄人：課題名稱：指導(dǎo)教師：小組成員：時(shí)間：年月日星期地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：取得的成果：研究活動(dòng)小組記錄（三）班級(jí)：記錄人：課題名稱：指導(dǎo)教師：小組成員：時(shí)間：年月日星期地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：取得的成果：