幼兒園小班體格鍛煉計(jì)劃安排范文

幼兒園小班體格鍛煉計(jì)劃安排范文幼兒園小班體格熬煉方案支配范文1

一、階段目標(biāo)

1.把握體育活動(dòng)的核心目標(biāo)是培育幼兒良好的身體素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)身體素養(yǎng)的培育，抓住體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì),通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)展幼兒的身體素養(yǎng)才是體育活動(dòng)的真正目的。

2.明確體育活動(dòng)的重要目標(biāo)是培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)有愛(ài)好，就會(huì)表現(xiàn)出主動(dòng)參加的態(tài)度和行為，并能在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)。培育愛(ài)好是在啟蒙幼兒自覺(jué)熬煉的意識(shí)，形成幼兒今后能終身堅(jiān)持熬煉的潛在動(dòng)力。

3.重視培育幼兒良好的心理素養(yǎng)。幼兒在體育活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生勝利與挫折，所以在體育活動(dòng)中，要培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度等。

4.應(yīng)圍繞幼兒全面素養(yǎng)的培育而定，只是培育的要求與側(cè)重點(diǎn)因幼兒年齡差異與各項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容有所不同。老師只有樹(shù)立全面素養(yǎng)培育的目標(biāo)意識(shí)，才能使體育活動(dòng)健身、悅心、全面育人的作用得以真正發(fā)揮。

5.敬重兒童自然進(jìn)展的訓(xùn)練觀念和教學(xué)行為。老師在組織體育活動(dòng)中擅長(zhǎng)以嬉戲的形式消失，自然、不做作，講求教學(xué)的情景性，有利于創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。使體育活動(dòng)更具趣味性、自由性和社會(huì)性，提高了幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好。

幼兒園小班體格熬煉方案支配范文2

幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的'內(nèi)容，幼兒園健康訓(xùn)練的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的進(jìn)展，并全面提高幼兒對(duì)健康的熟悉水平，培育幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的訓(xùn)練。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內(nèi)容，幼兒園健康訓(xùn)練的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的進(jìn)展，并全面提高幼兒對(duì)健康的熟悉水平，培育幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的訓(xùn)練。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱，但對(duì)小班幼兒進(jìn)行正確的，健康的體格熬煉是有必要的。由于小班幼兒身心進(jìn)展非?？焖伲瑢?duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格熬煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素養(yǎng)。

一、進(jìn)展目標(biāo)

1.情愿參與各種身體熬煉活動(dòng)，心情穩(wěn)定開(kāi)心。能對(duì)自己感愛(ài)好的活動(dòng)，持續(xù)一段時(shí)間。

2.了解幾種常吃的食物，漸漸喜愛(ài)吃各種食物。情愿喝白開(kāi)水。

3.能自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣，做到大小便后洗手。情愿早晚刷牙。

4.有初步的平安健康學(xué)問(wèn)，知道關(guān)懷和愛(ài)護(hù)自己，不將手或其他異物放進(jìn)口、鼻、耳里。

5.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽(tīng)信號(hào)向指定的方向走和跑;能在肯定范圍內(nèi)四散跑，并留意傾聽(tīng)和理解老師的指令，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

6.能雙腳輕松、自然地向前行進(jìn)跳、縱跳。

7.情愿在幼兒園午睡，能自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋子，并將其疊好放在固定的地方。

8.能聽(tīng)懂基本的口令和信號(hào),并做出相應(yīng)的動(dòng)作。能較合拍地做仿照操、韻律操，體驗(yàn)與同伴一起做操的愉悅心情。

9.能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜愛(ài)與同伴一起大膽地玩大型運(yùn)動(dòng)器械，熬煉膽識(shí)。

10.進(jìn)一把握體育活動(dòng)的規(guī)章及要求，不做危急動(dòng)作，不影響他人活動(dòng)。在成人提示下，有肯定的運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)。

二、詳細(xì)措施：

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒持有穩(wěn)定的心情。

2.關(guān)心幼兒了解生活中常見(jiàn)食品作用，激發(fā)幼兒品嘗的愿望。保證幼兒飲水需要，隨時(shí)供應(yīng)飲用水。

3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，讓幼兒知道定時(shí)大便的好處，鼓舞幼兒在幼兒園大便，提示大小便后主動(dòng)洗手。

4.老師要在晨檢、生活、嬉戲等活動(dòng)中，留意觀看幼兒的各種行為表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)存在的平安隱患。

5.通過(guò)體育嬉戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)基本的口令和信號(hào)來(lái)玩走、跑的嬉戲。

6.仿照小動(dòng)物跳，留意屈腿，落地輕、穩(wěn)。

7.通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與反復(fù)的練習(xí)操作，讓幼兒自己動(dòng)手穿脫衣服。通過(guò)與家長(zhǎng)之間的溝通，加強(qiáng)家園之間的合作，讓孩幼兒懂得自己的事情自己做。

8.能聽(tīng)懂口令立正、看齊。選編趣味性強(qiáng)、生活化的仿照操。

9.開(kāi)展相關(guān)的體育嬉戲，讓幼兒兩手兩膝著地，協(xié)調(diào)地向前爬。老師要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、訂正個(gè)別幼兒的動(dòng)作，鼓舞幼兒不怕困難、堅(jiān)持爬完。

10.與幼兒共同爭(zhēng)論體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)章及基本要求，并準(zhǔn)時(shí)提示幼兒不做危急動(dòng)作，不影響他人活動(dòng)。

幼兒園小班體格熬煉方案支配范文3

一、狀況分析

本班幼兒為15名，其中，男孩9名，女孩6名。絕大部分幼兒體質(zhì)健康，沒(méi)有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時(shí)常常進(jìn)行戶外活動(dòng)，所以幼兒身體各方面都有著肯定的熬煉。依據(jù)以上這些狀況，我們將在今后的訓(xùn)練、教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同共性，重視促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，對(duì)幼兒實(shí)行有方案、有目的的訓(xùn)練。本學(xué)期班級(jí)老師將以熱心、急躁、細(xì)心的工作態(tài)度，使新入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

二、工作目標(biāo)

1、情愿參與各種身體熬煉活動(dòng)，體驗(yàn)身體活動(dòng)的愉悅。

2、有初步的平安和健康學(xué)問(wèn)，知道關(guān)懷和愛(ài)護(hù)自己。

三、工作主要內(nèi)容

1、在活動(dòng)中，培育幼兒養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣。

2、合理、科學(xué)地支配幼兒的活動(dòng)量。

3、奇妙支配各種活動(dòng)，使各種基本動(dòng)作均得以培育、進(jìn)展。

四、詳細(xì)措施

為保證幼兒的身心健康進(jìn)展，必需將體育熬煉常?；?、制度化，室內(nèi)外交替進(jìn)行，因此特制定如下的措施：

1.和家長(zhǎng)多溝通，多了解幼兒，入園初的一周內(nèi)，可逐步延長(zhǎng)幼兒在園的時(shí)間。

2.進(jìn)餐時(shí)，協(xié)作播放美麗、輕松的音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

3.在日常生活中老師留意提示幼兒飯前便后準(zhǔn)時(shí)洗手。學(xué)習(xí)使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。

4.在日常生活活動(dòng)中，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)操作，讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服的技能。

5.發(fā)覺(jué)幼兒心情不佳準(zhǔn)時(shí)勸慰，并關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情，轉(zhuǎn)移留意力，盡量避開(kāi)產(chǎn)生消極的心情。

6.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。

7.通過(guò)體育嬉戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、鼓聲及老師的語(yǔ)言提示玩、走、跑的嬉戲。

8.供應(yīng)數(shù)量充分的小型體育運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒有充分的時(shí)間自由探究，老師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、整理運(yùn)動(dòng)器械。

9.從簡(jiǎn)潔的"滾球"開(kāi)頭，逐步教幼兒拍接、自拋?zhàn)越忧?，讓幼兒熟識(shí)圓球的屬性。

10.選編趣味性強(qiáng)、生活化的仿照操，配以輕松活潑的音樂(lè)和兒歌。

幼兒園小班體格熬煉方案支配范文4

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于訓(xùn)練目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，培育自信、友愛(ài)、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。把握幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作進(jìn)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作進(jìn)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)關(guān)心其把握，指導(dǎo)孩子把握動(dòng)作要求肯定的技術(shù)。有目標(biāo)、有方案地分步訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、開(kāi)心的心情。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學(xué)問(wèn)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

3.培育幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和技能，逐步提高幼兒的做操愛(ài)好和力量，進(jìn)展幼兒的空間概念。

三、詳細(xì)內(nèi)容：

1.能單手自然地將沙包投向前方。

2.能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)向前爬。

3.初步學(xué)習(xí)滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。

4、能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

5、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去。

6.能較輕松地雙腳交替跳著走。

7.能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。

8.學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍做體能操。

9.能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓圈。

10.培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，能和老師一起整理使用過(guò)的體育器械。

四、活動(dòng)支配：

二月份：

1、能聽(tīng)懂立正、稍息、看齊、立定等基本動(dòng)作，并做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)仿照操，動(dòng)作合拍、有力。

3、體育嬉戲支配：袋鼠寶寶送貨物、我和影子捉迷藏。

三月份：

1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走和跑及練習(xí)的平衡。

2、會(huì)在肯定范圍內(nèi)四散跑，不碰撞。

3、復(fù)習(xí)午間操。

4、體育嬉戲支配：接力壘高、小蜜蜂和小蝴蝶、歡樂(lè)寶寶去旅行。

四月份：

1、能自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。

2、體育嬉戲