2023年-保護(hù)環(huán)境主題演講稿-11

第頁2023保護(hù)環(huán)境主題演講稿保護(hù)環(huán)境主題演講稿

保護(hù)環(huán)境主題演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我望見這一那么新聞：聞名科學(xué)家霍金表示，在地球消滅時，人類可以移居之火星。但從地球到火星并且返回須要450天，一年多啊!

我覺得當(dāng)?shù)厍蛳麥鐣r，人類是沒可能移居的!因為以地球為中心致火星的距離是60萬公里，做火箭來回需450天，而且又能有多少人能移居呢?

現(xiàn)在，世界各地的冰川起先溶化，沉睡了許久的火山漸漸復(fù)蘇……造成這一切的結(jié)果的都是人類?，F(xiàn)在人們隨意開采煤礦，亂扔垃圾，濫用化學(xué)藥品等。前年，我國甘肅天水遭受了一場百年不遇的洪澇災(zāi)難，對人類的生活產(chǎn)生了巨大的災(zāi)難。這都是人類亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，大地給人類的報復(fù)!和藹的地球肯定在難過地哭泣!保護(hù)環(huán)踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境主題演講稿3

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家下午好。我是五四班的美嘉同學(xué)，很興奮站在這里為大家演講，今日我演講的題目是?保護(hù)環(huán)境?。

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，地球上有很多東西須要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量運(yùn)用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了很多環(huán)境問題，嚴(yán)峻影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)難，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和運(yùn)用一次性筷子等，這些就是人們不敬重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸實的真理，人們只會一味的搶奪自然，折服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，寬闊的草原和無窮無盡的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，一起保衛(wèi)我們的家園。

我的演講完畢，感謝。

保護(hù)環(huán)境主題演講稿4

老師，同學(xué)們：

你們好！

今日，我很興奮能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起〞。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要變更環(huán)境，還想通過我的努力，把全部人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢？比方，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨意地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態(tài)環(huán)境是人類生存、開展的根本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)當(dāng)思索的問題。個人的力氣雖然不夠，但假設(shè)人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！〞

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境主題演講稿5

各位同學(xué)們：

今日我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是?保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任?，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，舉薦一篇小學(xué)生平安演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有實力去變更那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動參加植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，信任大家！

保護(hù)環(huán)境主題演講稿6

我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境，是每個人應(yīng)有的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻把樹立保護(hù)環(huán)境的意識，首先應(yīng)當(dāng)從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。

作為一名小學(xué)生，我們先要從美化校內(nèi)、保護(hù)校內(nèi)環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整齊，保持教室整齊，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校內(nèi)整齊，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士〞。

詳細(xì)活動：

1、班級可以每個星期評比出一名“衛(wèi)生之星〞或“勞動之星〞。

2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保學(xué)問競賽。

3、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，可以在班級中張貼此類海報，加強(qiáng)環(huán)保意識。

在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員〞。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學(xué)會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

同時也要參加小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊列中去，放假時主動參與社區(qū)活動，宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

保護(hù)環(huán)境主題演講稿7

師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的才智創(chuàng)立了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的'惡果。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境保護(hù)燃眉之急!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是無視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)當(dāng)時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的整齊，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

感謝大家!

保護(hù)環(huán)境主題演講稿8

大家好！

草木蔥郁，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清爽是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊〞多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么漂亮和諧，那么朝氣昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛速的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消逝，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)峻破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)峻污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，莫非這還缺乏以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不待時！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因為人類在船上破壞這艘船不行少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在起先，我們應(yīng)當(dāng)盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比方多植樹造林，愛惜四周一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出奉獻(xiàn)。綠色是多么珍貴??！它是生命、是希望、是勸慰、是歡樂。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你苦惱的時候，回來大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，安靜人的心情，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌，肯定可以讓你的心情慢慢平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色肯定會再次圍繞在我們身旁！

感謝大家！

保護(hù)環(huán)境主題演講稿9

敬愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

大家好!

很興奮在這里可以講話，今日我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道全部的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心，但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假設(shè)不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲辦。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們，有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在馬路旁吐過痰?我們不得而知，但是對于我們來說確定是一個浩大的數(shù)目，莫非這還缺乏以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

在學(xué)校里我們常常會覺察會出現(xiàn)一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整齊的校內(nèi)里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，假設(shè)同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就肯定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境主題演講稿10

敬重的評委老師，各位摯友：

大家好!

今日，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的根底，同時也確定著，我們這個城市會有怎樣的今日和怎樣的一個將來?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我?guī)е獾負(fù)从训暮⒆?，到公園漫步。孩子長得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎〞我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并保衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

或許，一個孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難覺察，我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個世界，專心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該賜予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、快樂、華蜜、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的將來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校，走最寬的公路，住最大的最美麗的住房!但這些就是我們在給他們將來?這就是保護(hù)?不，他們真須要的將來不在這。他們須要的將來，在他們的心里