五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)：修辭方法

2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）2/22023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）修辭方法１、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具體。

２、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來(lái)寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等?/p>

３、排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語(yǔ)氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

４、夸張對(duì)描寫的事物有意識(shí)地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。

５、設(shè)問(wèn)為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問(wèn)題，再自己進(jìn)行答復(fù)。即自問(wèn)自答。

６、反問(wèn)將明確的意思用問(wèn)句的形式表達(dá)出來(lái)，即只問(wèn)不答，問(wèn)中有答。一、

判斷以下句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)?！病?/p>

2、看他的樣子，好象有什么喜事似的?！病?/p>

3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見似的。〔〕

4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了?！病?/p>

5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園?！病?/p>

6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民效勞?！病?/p>

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯?！病?/p>

8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹?！病?/p>

9、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。〔〕

10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了?！病?/p>

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。〔〕

12、他的性格很像他爸爸?！病?/p>

13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)?！病?/p>

14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海?！病?/p>

二、分析以下句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。1、豆大點(diǎn)的人也想造反?！?/p>

〕2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！?/p>

〕3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓?！?/p>

〕4、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！?/p>

〕5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？〔

〕6、危樓高百尺，手可摘星辰。7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞?！?/p>

〕8、老師是園丁，我們是花朵。9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退?！?/p>

〕三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

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2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

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3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。

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4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。

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5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。

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6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。

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7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。

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四、按要求寫句子。

1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________?！哺臑楸扔骶洹?/p>

2、天空中有一輪明月。〔改為比喻句〕

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3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響?！哺臑閿M人句〕

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4、河水嘩嘩地流著。〔改為擬人句〕

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5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。〔改為夸張句〕

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6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在_____________________________〔改為擬人句〕

7、躺在草地上，望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來(lái)了；一會(huì)兒跑來(lái)了；一會(huì)兒?！才疟染洹?/p>

8、考場(chǎng)上靜得很?！哺臑榭鋸埦洹?/p>

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9、高粱成熟了。〔改為擬人句〕

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五、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，，在括號(hào)里寫出兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭?！病?/p>

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？〔〕

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即