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理解并翻譯文中句子魯山一高丁明照

第1頁第1頁教學(xué)目

落實《考試闡明》“閱讀淺顯文言文能力”訓(xùn)練；提升學(xué)生翻譯語句能力；增強(qiáng)踩點得分意識。

教學(xué)重難點如何正確理解并翻譯文中句子第2頁第2頁信達(dá)雅準(zhǔn)確通達(dá)有文采2、翻譯句子三大原則3、翻譯句子兩大招數(shù)第一招：字字落實第二招：文通句順直譯為主意譯為輔1、翻譯句子一大原則翻譯句子第3頁第3頁第一招字字落實第4頁第4頁翻譯句子:1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。《廉藺列傳》

譯：

趙惠文王十六年，廉頗作為趙國將領(lǐng)征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，他憑借勇氣聞名于諸侯各國。

人名、年號人名地名官名與當(dāng)代漢語義同第5頁第5頁留

字字落實第一點:凡國名、地名、人名、官名、帝號、年號、器物名、朝代、度量衡等專有名詞或當(dāng)代漢語也通用詞，皆保留不動。第6頁第6頁2.師道之不傳也久矣。

譯：從師風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性，刪去語助，句中表停止，以舒緩語調(diào)，刪去字字落實第二點:文言中有些虛詞在當(dāng)代漢語中沒有相應(yīng)詞可替換，假如硬翻譯會顯得別扭或累贅，翻譯時要刪去。這些詞包括：發(fā)語詞，湊足音節(jié)助詞，結(jié)構(gòu)倒裝標(biāo)志，句中停止語調(diào)詞，個別連詞和偏義復(fù)詞中虛設(shè)成份等。刪第7頁第7頁3.卒使上官大夫短屈原于頃襄王

。

譯：最后讓上官大夫去在頃襄王前詆毀屈原。

替換包括古今異義詞，詞類活用，通假字，固定結(jié)構(gòu)，一詞多義等幾種方面，替換是句子翻譯重點所在。詞類活用，形作動字字落實第三點:換第8頁第8頁第二招文通句順第9頁第9頁4.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

譯：蚯蚓沒有鋒利爪牙，強(qiáng)壯筋骨

文通句順第一點:把文言句中主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句及其它特殊句式，按當(dāng)代漢語要求調(diào)整過來。調(diào)定語后置定語后置第10頁第10頁5.私見張良，具告以事。

譯：私下會見了張良，把事情全都告訴了他

。

省略賓語：之，他文通句順第二點：補(bǔ)

在文言文翻譯時，結(jié)合語境補(bǔ)出省略成份，使譯文通暢。第11頁第11頁6.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。譯：誤入污濁官場，一離開就是三十年。借喻：喻指污濁官場（一）借喻譯法:譯為它所比方事物，即把喻體還原成本體。

第12頁第12頁

譯：魏忠賢也遲疑不決，膽怯正義，篡位詭計難于立刻發(fā)動。

借代：代指魏忠賢

(二)借代翻譯辦法:譯為它所代替人或物。7.大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)。第13頁第13頁

譯：陳涉一起義，而秦王朝就滅亡了。

用典：指陳涉起義事借代：代指秦王朝8.一夫作難而七廟隳。

(三)用典譯法：古人為了使行文典雅，言簡意豐，?；蛎骰虬档匾玫涔?，在翻譯時可靈活處理，普通可譯為這個典故所包括普遍意義。第14頁第14頁

譯：有朝一日您死了,長安君在趙國憑什么使自己安身立足呢?

委婉：指地位尊貴人物死9.一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？

(四)委婉譯法：古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交需要，有時故意不直陳其事，把話說得很含蓄，這就是委婉。翻譯時應(yīng)還原其本來意思。第15頁第15頁譯：不由于外物好壞、自己得失而喜悅或者悲哀。10.不以物喜，不以己悲。(五)互文譯法：互文又叫“互文見義”，前后兩句或兩個短語意義互相交叉，互為補(bǔ)充，翻譯時要把兩部分合二為一。第16頁第16頁文通句順第三點:貫

古文中使用借喻、借代、用典、互文等手法時，翻譯時要依據(jù)上下文靈活、貫穿地譯出（意譯）。第17頁第17頁文通句順翻譯句子第二招：分三點：

調(diào)補(bǔ)貫（達(dá)）留刪換（信）分三點：字字落實翻譯句子第一招：第18頁第18頁文言翻譯歌訣：

熟讀全文，領(lǐng)略文意；扣住詞語，進(jìn)行翻譯。

字字落實，準(zhǔn)確第一；單音詞語，雙音換替。

國年官地，保留不譯；遇有省略，補(bǔ)充詞語。

調(diào)整詞序，刪去無義；修辭用典，輔以意譯。

推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。

帶回原文，檢查仔細(xì)；通達(dá)完美，翻譯完畢。第19頁第19頁1．閱讀下面一段文字，把畫線句子譯成當(dāng)代漢語。

人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝之費。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。課堂練習(xí)：第20頁第20頁（1）人有賣駿馬者，比三旦立于市，人莫之知。解析：比，副詞，接連地；旦，早晨，這里指一天；“人莫之知”是“人莫知之”倒置。譯文：有一個賣駿馬人，連續(xù)三天站在集市上，沒有些人理睬他。

（2）愿子還而視之，去而顧之。解析：還，通“環(huán)”；去，離開；顧，回頭看。譯文：希望您圍繞著馬察看它，離開時再回頭看一下它。第21頁第21頁2.

時大雪，積地丈余。洛陽令身出案（巡行）行，見人家皆除雪出，有乞食者。至袁安門，無有行路，謂（認(rèn)為）安已死，令人除雪.入戶見安僵臥。問:“何以不出?”安曰:“大雪，人比餓，不宜干人.”令認(rèn)為賢,舉為孝廉。----《后漢書·袁