2023學年完整公開課版At the farm教學設計

教學設計課題Atthefarm上課教師王濱彬所教學科英語學年四年教學目標三維目標知識與技能1.能夠聽、說、認讀cow,hen,sheep,horse及其復數形式；2.能夠在情景中運用句型Theyaresobig/long/cute/...；3.能夠在情景中運用句型Whatarethese/those?-They’re...詢問并回答各種動物名稱。過程與方法通過創(chuàng)設情境，游戲競賽等活動使得學生在活動中學習新知運用新知，通過小組活動培養(yǎng)學生小組合作意識，讓學生感受到學習英語的快樂，同時在快樂中學習英語！情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學生愛護動物、保護動物以及積極參與小組活動的良好品質教材分析教學重點cow,hen,sheep,horse四個單詞的拼讀及其復數形式；句型Theyareso...以及Whatarethese？及其相應回答教學難點sheep的單復數形式不變教學策略單詞記憶，游戲媒體多媒體投影，單詞卡片課時四課前學習活動布置把家里的小動物玩具帶到學校課堂模式構建3互助交流學生以小組為單位進行組內交流，運用句型Theseare...Theyareso...,并進行展示匯報。合作展示小組練習后進行全班展示，把自己小組的農場展示給同學們并用英語進行介紹。拓展延伸把同學們從家里帶來的小動物向全班同學進行展示，并用英語進行介紹，擴展學生的詞匯量。C本節(jié)課由美妙動聽的英語歌曲<OldMacdonald>導入新課，創(chuàng)設一個帶領學生參觀Macdonald農場的情景，通過讓學生參加面試檢驗學生對知識的掌握程度。游戲競賽等活動在很大程度上激發(fā)了學生的學習興趣，通過仿寫例文讓學生更好地運用本節(jié)課的重點難點句型，通過觀看一個有關動物的視頻，激發(fā)學生熱愛動物的良好意識。課后反饋內容學生們對本節(jié)課的學習知識非常感興趣，能夠非常熟練地掌握本節(jié)課的新知，并能夠熟練地加以運用，與此同時，有效地激發(fā)了學生們愛護動物的良好意識。教學過程教師活動學生活動Warm-upGreetingSingasong<OldMacDonald>PresentationShowOldMacDonald’sfarmtothestudents.Listenandguesstheanimal.Learnthewordsheep.Readthewordonebyone.Learnthesoundof“ee”.Listenandguesstheanimal.Learnthewordhorse.Readthewordonebyone.Learnthesoundof“or”.Showthemilktothestudentsandask“Whichanimalproducemilk?”Learnthewordcowandreadonebyone.Learnthesoundof“ow”.Showtheeggtothestudentsandask“Whichanimalcanproduceegg?”Learnthewordhenandreadonebyone.Learnthesoundof“en”.GameTime.A.Lookattheonepartoftheanimalandguesstheanimal.B.Accordingtothedescriptionoftheanimalandguesstheanimal.GotohelpOldMacDonald.Writing--Introducethefarm.MyFarmHello,everyone!I'mAmy.Welcometomyfarm.Ihavemanyanimalsonmyfarm.Ihavethreesheep.Theyarewhiteandverycute.Ihavethreecows.Theyarefatandstrong.Wecandrinktheirmilk.Ihavefourhorsesandtheyareverytall.Theycanrunveryfast.Ihavefivehensandtheyareverylovely.Ilovemyanimals.Doyoulikemyfarm?Watchtheshortmovie.Tellthestudentstolovetheanimalsandprotecttheanimals.三、Homework.齊唱歌曲<OldMacDonald>觀看MacDonald的農場聽動物的聲音猜動物學習單詞sheep開火車式朗讀單詞學習字母組合ee的發(fā)音聽動物的聲音猜動物學習單詞horse開火車式朗讀單詞學習字母組合or的發(fā)音通過牛奶引出cow并學習單詞cow開火車式朗讀單詞學習字母組合ow的發(fā)音通過雞蛋引出hen并學習單詞開火車式朗讀單詞學習字母組合en的發(fā)音做游戲通過觀察動物的局部圖片，猜動物通過對動物進行描述，猜動物實戰(zhàn)演練，幫助OldMacDonald查一查農場有多少個動物仿寫例文通過仿寫例文，使學生更好地掌握本節(jié)課的重點和難點句型并加以運用，將自己的農場展示給同學們。觀看有