2023年-初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿-1

第頁2023初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

在不斷進步的社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避開踩雷呢？下面是我為大家收集的初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家下午好!

我是八(2)班的學(xué)生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我特別劇烈，也特別驕傲。兩天我始終在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話許多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當時為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中潑、有特性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的協(xié)作，有關(guān)切我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成果。

在這里我向各位家長承諾：我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以志向的成果向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的訓(xùn)誨之思，報答家長們的哺育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思索，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，感謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順當，同學(xué)們的成果更上一層樓!我的講話完畢，感謝大家!

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

各位家長：

你們好!

我很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表八(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶著下，我們班更加團結(jié)、主動向上了。

月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)狀況也反響在了考卷上。我們的成果不是很志向，沒有到達你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了許多。我想，確定很多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。

我們辜負了NINA對我們的期望，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫，精確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)當好好檢討檢討這次的月考。我信任只要我們不懈努力，在期中考試中我們肯定會取得一個滿足的成果。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其緣由就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點特殊表達在英語上。這是一種懶散，敷衍的看法。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。

我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成果。我們希望家長能多與我們溝通，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的指責，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。希望家長能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)當是摯友，可能是因為有比照，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的比照，他會覺得不公允。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。經(jīng)常和家長說話沒兩句，看法產(chǎn)生分歧的時候，家長便會天經(jīng)地義的拿出家長的架子，孩子不喜愛這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便經(jīng)常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不行理喻，以至最終的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解?？墒?，或許家長們錯了。或許大局部家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好摯友更了解自己的孩子。

或許您不試著和孩子們做摯友，您恒久也不會看到另一個不一樣的孩子。不要覺察我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們，或許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信念，那樣孩子還敢說一個你或許不會接受的事嗎。很多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最終覺察結(jié)果嚴峻了，才懊悔莫及。

許多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為真負責，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己，因為每個人的詳細假設(shè)沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假設(shè)沒有一個安排，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當?shù)恼{(diào)整。

其次，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要仔細把握好課堂45分鐘。第三狀況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)肯定要有目的、安排。

在時間足夠的時候，依據(jù)自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我信任：只要家長多關(guān)切孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子肯定會進步的!我們肯定會取得更大的成果的!

我的講話完了，感謝大家!

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬愛的老師、各位家長：

大家好!

能夠作為初二x班的代表，我的內(nèi)心是非常忐忑的，同時我也感到特別興奮，這是一個多么珍貴的時機啊，我應(yīng)當好好把握住，不奢侈大家的時間，因此我想說一下初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

首先初二學(xué)生最明顯的是大多數(shù)處于一個“叛逆期〞，和家長或多或少都有著肯定的代溝，我覺得這是由于相互的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比擬好的，我常常找我媽進行談心，不然的話大家可以試想一下，學(xué)生每天回到家，一言不發(fā)，寫完作業(yè)就在一旁玩，家長也忙著自己的事情，這是一個特別危急的信號，許多同學(xué)都說家長一點都不理解他們，有問題就應(yīng)當提出來一起解決，而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者，這樣很簡單引起學(xué)生的反感。

我每天回到家，都會和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情，即便是一件小事也值得我們津津樂道，而且有問題我們都會當面提出來，有一次我想買一副耳機，我媽不同意，但我們都是經(jīng)過一番商議的，談清問題的利弊在進行確定。假設(shè)我自己買的話，我媽假設(shè)不了解，可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，因此溝通很重要。

學(xué)習(xí)方面的問題一直不容無視，但我也知道一個人的力氣是有限的，因此我常常鼓勵我媽和老師進行聯(lián)系。這點是很重要的，只有家長全面了解我在校的表現(xiàn)，老師全面了解我在家的狀況才能夠更好地制定學(xué)習(xí)安排。

其實我覺得初二的學(xué)習(xí)還算是比擬簡潔的，沒什么特殊重要的地方，一個就是合理支配好時間，特殊是作息時間要支配好，這一點不能光憑學(xué)生的自覺性，在座的各位家長也是須要特殊留意的，至少我就曾做過類似的事情，要監(jiān)督學(xué)生按時睡覺，在他們睡覺前收繳他們的，不然的話晚上學(xué)生一個人在房間，究竟是睡覺還是玩?我曾經(jīng)上課的時候睡覺，當時我還欺瞞老師說自己是因為熬夜復(fù)習(xí)，可老師很快就明白我是熬夜玩所導(dǎo)致的，立刻就聯(lián)系了我的家長，這也是因為我的老師特別負責，也正因為如此我才能改正這些不好的習(xí)慣。

其實作為一名學(xué)生，雖然成果是很重要的，但是我更想處理好與家長之間的關(guān)系，這樣的話對于以后的學(xué)習(xí)也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好，但我想我所說的這些也代表著一局部學(xué)生心里的想法吧，盡管還有很多缺乏，但我會接著努力的!

感謝大家!

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬重的老師、家長們，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很興奮能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言!

父親是山，用寬厚的肩膀保護我們;母親是水，用似水綿延的愛呵護我們。在十三年來，母親用她無限的耐性，為我們做了一萬屢次飯，花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境，成天在外奔波勞碌……父母是我們最堅毅的后盾，在遇見困難時總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!〞

在學(xué)校里老師那么是我們的其次個父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累，靜靜為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您，在課堂上不遺余力為我們講解題目;記得是袁老師您用精致的課件使課堂更加好玩。張江濤老師課下那么更是我們的好摯友，有苦惱都會開導(dǎo)我們?！袄蠋?，您辛苦了!〞

在一年多的相處以來，我們已經(jīng)成長為一個團結(jié)的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在成功時總有那一個慶賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。沖突總有人出來調(diào)解，最終化為友好的握手。但凡有什么競賽時，大家總會抱成一團，為班級的榮譽而戰(zhàn)!因為團結(jié)，在這次運動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸晒壬洗芜M步了許多。在這次運動會中，我望見了“拼搏〞“友情〞“團結(jié)〞“感動〞……我們?yōu)樽约憾谅?，更為自己班級而驕?

在本學(xué)期中，我們班有了很大進步，各方面都取得了提高。我的成果也有了很大進步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級時，我總為自己不能更好地融入課堂而擔憂，像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買了一本書，上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題，每周我都堅持做幾題，從中駕馭題目的解題方法、穩(wěn)固重難點學(xué)問點，從而讓自己更簡單入門。在本學(xué)期，我對新科目物理很感愛好，愛好是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進步，我有以下三點要與大家共享:

1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫穿。

2、上課仔細聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點中的重點。

3、多獨立思索。這樣更能夠熬煉自己的獨立思維實力，在考試中更占優(yōu)勢。

八年級是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對家長保證：我們會為了自己的夢想而奮斗，我們會好好聽講，好好努力，付出百分之百的汗水!我們會華蜜、歡樂的過好每一天。在不久后的將來，我們會因為我們而精彩，而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌谅?

感謝大家!

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬愛的老師、各位家長：

大家好!

這次班主任開展家長會，但是這次家長會有些不一樣，以往都是家長參加，我們這些學(xué)生就都在外面玩，是只有家長參與的?？墒沁@次我們進入了初二，老師竟然讓我們和父母一起在班級里參會，真的讓我很意外，同時也讓我體會到了家長會的氣氛，知道了家長會的一個根本流程。這次別出心裁的家長會讓我記憶猶深，也讓產(chǎn)生了很多的體會。

家長會一起先，是班主任老師發(fā)言，說一些上學(xué)期的狀況和這個學(xué)期的工作安排，同時也表示感謝，再然后就是家長代表上臺發(fā)表講話，最終是學(xué)生代表上去發(fā)言，雖然這流程很簡潔，和我之前看到的是一樣的，但是這次卻不是我在門外體驗的，而是實實在在的去體驗了，這對于我來說就是不同的。

在會上，所以發(fā)言結(jié)束后，就是家長之間的一個溝通，老師和家長之間的一個溝通，同時還增加了一個環(huán)節(jié)，就是讓我這些學(xué)生上去講一些心里話，或者共享一些學(xué)習(xí)方法和技巧。這是以前所沒有的，而且這樣的環(huán)節(jié)在我看來很棒，因為在會上去講解并描述我們在家里不敢講的話，更能夠讓父母知曉我們的心理。讓他們明白我們的壓力也是很大的，尤其是上了初二以后，雖然才剛起先，可是課程就又多了一科，學(xué)習(xí)真的就又變難了。感覺每天都是學(xué)不完的學(xué)問，上不完的課，讓我們都覺得頭大。但是在家里父母大都不清晰，還總是催促我們，真的很難。

因而這次班主任之所以讓我們學(xué)生也一起參加，就是了解我們學(xué)生的內(nèi)心是很苦悶的，同時也意味著老師之前對我們的家庭有了解，才會實行這樣的措施，讓父母和我們能夠解快樂結(jié)，打快樂扉，彼此之間坦誠。

當然學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)去共享他的學(xué)習(xí)方法也是很棒的事情，這讓大家都能去向他學(xué)習(xí)。我想這次家長會上，不管是班主任，還是父母們，亦或是我們自己，大家都有特殊的體會，也都有不一樣的感受。我在此還是特殊的感謝這次家長會帶來的一切，讓我覺得八年級沒有那么難熬了。縱使學(xué)習(xí)壓力還是很大，但是說出來后，我信任同學(xué)們，肯定都有一些解壓，并且有了新的目標，有了足夠的動力支撐整個八年級的學(xué)習(xí)。

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6

各位叔叔、阿姨：

你們好！

今日我很榮幸能夠站在這個講臺上，代表全班同學(xué)向各位家長說說心里話！

時間過得飛速，依稀之間我們踏上初中征程已經(jīng)快兩年了，在這里，每位同學(xué)都進行驚慌有序又充溢自信的學(xué)習(xí)。或許是學(xué)習(xí)時間緊的原因，我們很少有時機和父母進行過多地溝通。學(xué)校實行這次家長座談會，正好借此時機，由我代表全班同學(xué)向我們可親可敬的家長們表達我們的感謝之情。

在你們的鼓勵下，我們跨出了人生的第一步。是你們賜予了我們最宏大最無私的愛。多少個春秋，你們牽著我們的手走過。盡管經(jīng)驗了太多的風；盡管經(jīng)驗了太多的雨，你們總在笑容里為我們祝愿。在你們細心的呵護下，我們強壯成長。為了我們前途的光明，你們可以做最單純的背景；為了我們的志向，你們可以做最無私的奉獻；為了我們的成長，你們可以化作堅實的大地；可以化作溫暖的春風。感謝你們?yōu)槲覀児┙o了可以在這樣一流學(xué)校里接受教化的時機，感謝你們?yōu)槲覀児┙o了豐衣足食的生活條件。我知道，有些同學(xué)家庭并不富有，但是你們?yōu)榱私o兒女一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在外奔波勞累，用自己的辛勤的汗水與心血，換取孩子在這里的進步與成長。

假設(shè)有人問我，世界上最愛我的人和我最愛的人是誰？我會堅決果斷地答復(fù)：“父母〞。父母把他們的全部都賜予了我們。你們的愛是陽光，是最絢麗的陽光，而我們那么酷似三棱鏡，我們將你們的愛折射得淋漓盡致。海是宏大的，因為它能容納千江萬河，海又是平凡的，因為它來源于一點一滴，而你們像大海一樣，集宏大、平凡于一身。

此外，我還要代表全班同學(xué)感謝我們的班主任常老師，在您的辛勤的教化下，我們的成果有了顯著的提高。是您，每每天沒亮就到班上輔導(dǎo)我們；是您，常常最終一個離?；丶遥皇悄?，經(jīng)常為了提高同學(xué)們的成果來不及回家吃飯。當我們成果進步時，您已經(jīng)為我們制定了下一個目標；當我們成果退步時，您鼓勵我們接著奮斗?；▋弘x不開園丁的栽培，橋兒離不開橋墩的堅實，而我們那么離不開您對我們的諄諄訓(xùn)誨。您的愛使枯木冒出新芽，您的愛使沙漠變成綠洲。尊敬的老師，您雖然靜默無聞，但您的對我們的關(guān)愛如春風似春雨，讓我們牢記于心。我要代表全班同學(xué)對您，由衷地說一句：“老師，您辛苦了！〞

一次次的考試，讓我們不斷成長，讓我們的意志獲得磨練。在初二剩余的時間里，我和同學(xué)們肯定會更加努力學(xué)習(xí)，爭取在每次考試中都能正?；虺０l(fā)揮自己的水平，以最優(yōu)異的成果來報答含辛茹苦的父母以及對我們寄予厚望的老師。我們正邁開堅實的步伐去努力，我們會用更多的時間和精力，去開墾一方屬于我們自己的天地，用我們的雙手去創(chuàng)立美妙的明天和將來；用優(yōu)異的成果去回報我們的父母和老師！

祝福全部的父母、老師、同學(xué)，身體健康！

感謝大家，我的講話完畢。感謝！

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7

敬愛的老師們、叔叔們、阿姨們：

您們好！

首先，讓我自我介紹一下。我叫XXX。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我始終在思索，在今日的家長大會上，面對您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢？

我很興奮我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí)，這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)切學(xué)生的老師。我們很興奮看到校內(nèi)里越來越嚴謹?shù)膶W(xué)風，我希望我能和同學(xué)們一起努力，讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。

下面和大家溝通一下我的學(xué)習(xí)閱歷。

在我看來，學(xué)習(xí)過程分為四個步驟，即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個步驟入手，做好每一步，瞄準目標。

打算學(xué)習(xí)新學(xué)問?！傲己玫拈_端是勝利的一半〞，當對其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新學(xué)問。在預(yù)習(xí)中覺察問題，先試著解決，假設(shè)能解決，那是最好的，假設(shè)你真的解不出來，沒關(guān)系，可以把問題先寫下來，等老師上課的時候幫助講解。

課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式，因此，駕馭課堂學(xué)習(xí)，等于駕馭學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

在課堂上仔細聽講，跟著老師的思路走，對于昨天預(yù)習(xí)中覺察的問題，細致聽細致想。帶著問題去聽，用心致志地聽，我們就會集中精力，課堂效率就會大大提高。

同時要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭〞，你可以整理出學(xué)問的線索和要點，使之條理清楚，便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記，要有選擇性地記，登記重難點，不要聽到什么要就寫什么，那樣會花費太多的時間和精力。

復(fù)習(xí)也是必不行少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新〞，在復(fù)習(xí)中，穩(wěn)固當天所學(xué)內(nèi)容，梳理一遍學(xué)問，加強記憶的同時，最好還能覺察新問題，找到新答案，這樣也就學(xué)到了新學(xué)問。

復(fù)習(xí)的時候，要有明確的目標，對自己沒有駕馭，沒有理解或已經(jīng)不熟識的學(xué)問要花更多的精力，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強穩(wěn)固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點和難點，從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習(xí)，爭取考出志向的成果向您們匯報，報答學(xué)校和老師的訓(xùn)誨之恩，報答父母的教養(yǎng)之恩。

特別感謝。

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8

敬重的各位家長，敬愛的老師們：

大家好！我是八年級學(xué)生。隨著時間的飛逝，擠眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。在這次家長會中，我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話，感謝老師給我這個時機！

在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱情的歡送！生活在奇臺六中這樣一個華蜜的大家庭里，我們從心底里感到歡樂和驕傲。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們響亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅，但在這苦旅中我覺察苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許很多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校如同家一般暖和。有我們知心的同學(xué)，團結(jié)互助，共同進步。在這里我要向我的老師們說：“感謝你們！正是因為你們，我們才會取得如此優(yōu)異的成果〞。

同樣，我們也不會遺忘在我們身邊始終支持我們，照看我們，靜默付出，幫助我們的父母。不會遺忘，每次返校時，為我們整理行囊打算食物的父母，不會遺忘，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的訓(xùn)誨，也不會遺忘，我們?nèi)〉脛倮麜r，那一張張快樂的笑臉。更不會遺忘，在我們迷茫時，那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的愛，我們是華蜜的，現(xiàn)在的我們或許會和父母有著思想看法不統(tǒng)一的時候。但是父母恒久是我們最堅毅的后盾，只有你們的大力支持，細心溝通才會使我們對明天充溢希望！

在這里，我也還想和敬愛的家長說，我們多么的希望家長能多與我們溝通，多聽聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信念，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的指責，要幫我們找找失敗的緣由，從失敗的.陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

許多家長都想為我們找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己，因為每個人的詳細狀況不盡相同。假設(shè)沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫，假設(shè)沒有一個安排，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當?shù)恼{(diào)整。其次，學(xué)習(xí)要講究效率，我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要仔細把握好課堂45分鐘。第三，在有目的、有安排的學(xué)習(xí)前提下，在時間足夠的時候，依據(jù)自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。

期中考試立刻就要來臨了。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們須要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為即將來臨的考試做打算，努力拼搏。

最終祝各位老師工作順當，祝各位家長事事如意，身體健康。感謝大家！

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的家長們：

你們好！

我是黃綠青。今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表，站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了，許多同學(xué)都取得了不錯的成果，我也不例外。

這次的考試總體來說并不難，但是我的成果并不如我所期望的。語文我只考了129分，與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比，真是相差十萬八千里。主要的緣由還是在于作文。前面的根底局部我只扣了7分，而作文和書寫共扣了14分，這是不可思議的。我們都知道，語文考試主要是看作文，作文寫得好，就會比別人多得分，在總分上也比別人有優(yōu)勢，因此，寫好作文很重要。不過要想寫好作文，最根底的還是多讀、多積累，這樣，讀得多了積累多了，作文才能寫得出彩、特殊。另外，要提高寫作水平，還有一個好方法，那就是堅持每天練筆。假設(shè)養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里，我向在座的各位家長提個建議：你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記，不要求寫許多，只要孩子能將自己的所見所聞仔細細致地記錄下來，長此以往，孩子的寫作水平肯定會提高。

在數(shù)學(xué)方面，最重要的還是細心。本人就曾吃過馬虎的大虧。細心說起來簡潔，做起來并不簡單。細心要求人們能集中留意力，思維靈敏，仔細嚴謹，而這是許多同學(xué)都無法做全的，也就是不夠細心。俗話說，細微環(huán)節(jié)確定成敗，假設(shè)兩個人在冬季競賽游泳，他們的實力相差無幾，但其中一個人卻因賽前馬虎，沒有做足熱身運動而輸?shù)袅烁傎?，還差點搭上自己的性命，你們說，細微環(huán)節(jié)是不是特別重要。因此，我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性，并起先培育細心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我信任，假設(shè)每個人都能做到仔細，那么就肯定會有輝煌的成就，絢麗的明天。

英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說，就是因為平常不留意熬煉聽力，所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此，為培育聽力，家長必需催促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時，并大朗讀，這樣對提高聽力和語感都特別有幫助。在詞匯量方面，家長可以不定期地抽查孩子的單詞駕馭狀況，盡量讓每個孩子避開在單詞上栽跟頭。另外，考前復(fù)習(xí)很重要，每次英語課上，許老師都會給我們介紹大量英語學(xué)問，而這些學(xué)問都被每個同學(xué)集中記錄在筆記本上，我希望家長能教化孩子在做完作業(yè)之后能仔細復(fù)習(xí)筆記，這樣，對提高我們的英語成果有很大的幫助。

物理是初二新加的一門科目。對于我們來說，物理其實并不難，只要能夠嫻熟駕馭書本上的學(xué)問就可以了。

這次期中考試，我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目，我們需對書上的全部學(xué)問點及老師強調(diào)的重點了解的一清二楚；答復(fù)政治題目，我們要全面思索，將書本上全部的學(xué)問點都能串連起來，全面答題，才能取得高分。

以上只是小女子我的一點拙見，供各位家長參考，同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣，我們的成果就能更上一層樓！

感謝！

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位家長：

你們好！

我是我們班的班長，xxx。今日，我想與大家溝通一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實，在座的每一位家長每天都很勞碌。因為要賺錢養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點閑瑕的時間都會為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意覺察。比方說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)切。在這學(xué)期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情〞，朱自清在?背影?中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不簡單了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。〞朱自清看到父親的背影，淚很快流下來了。

其實，當我們覺察父母為我們努力付出的時候，我們也流下過許多淚，但這些父母都沒有望見，因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些懦弱呈現(xiàn)在父母面前呢？或許父母假設(shè)知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與志向所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責怪，因為教化孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候指責了，會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來許多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲傲慢的我們，臉上呈現(xiàn)的全是乏累。〞家長認為孩子的世界很簡潔，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚異地覺察這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè)，比平常要多的多。但使我們不興奮的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天快樂奮興，做八個小時的作業(yè)也可以。每次，月考過后，很多同學(xué)都很難過。他們是為了自己的難受，而是怕見到家長?。∥覀冃睦锸值孛靼祝杭议L每天把我們照看得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順當考入贛中，然后考入一全部名的高校。我們是怕家長悲觀，難過，所以才痛楚的。尊敬的各位家長，請你們變更一下思想，因為我們進校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人??！假設(shè)你們把這么多壓力強加給我們，我揣測100個學(xué)生中，很可能有99人有心理疾病。或許有的家長埋怨，認為自己并沒有給學(xué)生壓力，也沒有什么過高要求，只是依據(jù)實際狀況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特殊是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力〞，但希望家長能理解我們，因為在學(xué)校驚慌的學(xué)習(xí)中，我們已有了許多的壓力，您再煽動一下，我們很有可能會崩潰。最終，我想與大家溝通一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。因為初一是根底，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因為拔尖的學(xué)生，數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分，頂多你考149，我考147，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培育語感開拓學(xué)問面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個來說，學(xué)生終歸有他們好玩的天性，所以避開不了喜愛看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長也要通融一下，適當?shù)亟o孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學(xué)習(xí)。

最終，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進步，更加懂事！感謝大家！

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿11

敬愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：

你們好！

等待你們時，著急而興奮；遠眺你們時，驚慌而欣喜。特別感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們xx中學(xué)八〔3〕班。在此，我代表全班62名莘莘學(xué)子，對您的到來表示最誠心的感謝和最熱情的歡送！

父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深厚，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨溫柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)心和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力氣和信念。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄予了希望和夢想。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學(xué)問的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們信任，您的兒女肯定會英勇地扛起肩上的重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學(xué)之路！請你們?yōu)槲覀凃湴?，我們會用拼搏換取你們絢麗的笑顏，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向勝利！

今晚，削好皮的蘋果依舊會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也照舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完備；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學(xué)海的志氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的憧憬。敬愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感謝，我們唯有靜默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！

誠心祝福全部的家長身體健康，全部的家庭華蜜美滿！

初二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12

各位家長：

下午好！首先，請允許我代表初二〔5〕班的全部課任老師和全體同學(xué)對大家的到來表示熱情的歡送和誠心的感謝！同時，也向你們中始終比擬理解、關(guān)切、支持和協(xié)作我們工作的家長表示真誠的感謝！我們班級目前的教化教學(xué)和學(xué)生管理等狀況，一一向大家進行匯報。假設(shè)報告中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以指責指正。我的班級主要是這樣管理的：

一、德育工作方面：

作為一名老師，作為一名班級學(xué)生德育工作者，我始終認為“思想是龍頭，思想是行動的指引，思想是一切工作成敗的關(guān)鍵〞；我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好，更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時間能想些什么，能非常有效、剛好的做好與學(xué)生的思想溝通工作，在學(xué)生關(guān)鍵的時候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，能信任自己的學(xué)生，充分調(diào)動孩子的主動性、主動性等。在學(xué)生而言，只有當學(xué)生真正從思想上相識了自己，他才可能能夠以主動、主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響，我對班級同學(xué)的思想工作長抓不懈。詳細到班級的管理中，我的主要做法如下：

1.留意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級輿論。本學(xué)期，班級勝利的運用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警〞，也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關(guān)于為何運用這八個字作為班級班訓(xùn)，我曾經(jīng)在班級做過深化的說明，文稿現(xiàn)在貼在教室前面的墻上，在這里我就不一一贅述了。

2.堅持開好每大周一次的班會，并努力提高好每天一次的班務(wù)會效率。著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì)，培育他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、獨立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.實行賞識教化，對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊許，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

4.實行感恩教化，留意教化學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會用寬容和感謝的目光看待四周的一切，引導(dǎo)他們專心感受世界的美妙和自己的華蜜。

5.實行“三個一〞教化：那就是“每天給學(xué)生一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份勝利的喜悅〞。

6.仔細做好、做實、做細學(xué)生的思想政治工作和家長、老師的社會聯(lián)系工作，留意詳細到學(xué)生個體，因材施教。

7.剛好做好大型活動前后的集體思想教化工作。在日常的班級管理中，我常常下發(fā)些“致同學(xué)們的一封信〞之類的東西，加強對學(xué)生的思想教化和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

二、學(xué)習(xí)方面：

留意狠抓班級學(xué)風建設(shè)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)愛好和情感，努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間〞工作。詳細到班級學(xué)生身上，我的主要做法如下：

1.留意加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好，事倍功半；學(xué)習(xí)方法好了，事半功倍。因此無論是在平常的上課過程中，還是在課下的溝通中，我都比擬留意這一點。如訂正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

2.留意對學(xué)生的學(xué)習(xí)催促，同時努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。例如，在開學(xué)初我對學(xué)生抓的很緊；前一階段在全校師生忙于唱紅歌競賽時，由于學(xué)生比擬疲憊，這時我又對學(xué)生學(xué)習(xí)放松了些；而在期中考試以后，我那么努力在班級營造一種歡樂、驚慌的學(xué)習(xí)氣氛，對學(xué)生的課外活動時間也抓緊了很多。

3.留意了解、駕馭教化教學(xué)的反響信息，做到心中有數(shù)，腦中行動，剛好找到學(xué)生了解狀況，為學(xué)生分憂解愁。心理負擔大的，留意幫助解壓；自信念小的，留意幫助樹立自信念；動力缺乏的，留意加壓加負。

4.做好與授課老師的思想溝通工作，努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁，盡量化解師生沖突，努力做到讓我們每位老師都對班級充溢情感，都對同學(xué)產(chǎn)生熱忱，努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜愛每位老師的課程。

5.留意做好老師、家長的聯(lián)系工作。我們每大周都給學(xué)生下發(fā)一張?學(xué)生狀況聯(lián)系表?，讓我們的同學(xué)仔細填寫自己每大周的各方面表現(xiàn)、各門功課的測驗狀況及每周的作業(yè)狀況，又由班主任填寫寄語，請學(xué)生帶回家交給家長批閱后，再帶回校。如此做法在肯定程度上能催促學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、遵守紀律等，提高學(xué)生的自覺性和主動性。

6.以鼓勵為主，催促為輔，留意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、主動性，激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望，樹立學(xué)習(xí)的信念。

7.留意對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得老師應(yīng)當是名指導(dǎo)者，是名引路者，只有學(xué)生自己才是學(xué)生的主體，也只有當一個孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標，而且能以主動、主動、熱忱的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成果。因此，在班級的日常管理中，我特殊留意對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，例如訂正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法，盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備自主學(xué)習(xí)的實力。

三、生活方面：

有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。〞這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛，班級將變成志向的樂園。〞班級管理中，我們尤其留意深化了解學(xué)生的生活狀況，幫助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。為此，我們主要從以下幾個方面做起：

1.留意對孩子生活起居等方面的視察，催促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.實行情感教化。天冷時，提示孩子防寒保暖。

3.常常深化宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系，留意視察了解學(xué)生的起居狀況。

4.留意開展學(xué)生思想調(diào)研活動，仔細傾聽學(xué)生心聲，幫助學(xué)生克服困難。

四、衛(wèi)生方面：

衛(wèi)生是窗口，衛(wèi)生是形象。一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞，干脆關(guān)系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛(wèi)生工作，我們留意充分發(fā)揮勞動委員的作用，并將班級劃分成假設(shè)干小組，責任到組到人。在正確接受班級同學(xué)合理看法和建議的根底上，實行肯定的獎懲措施，切實有效的調(diào)動了班級同學(xué)的勞動主動性，促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的根底上又上一個臺階。

五、紀律方面：

一支紀律不夠嚴明的部隊，肯定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴明紀律的班集體，也肯定不能成為一個優(yōu)秀的班集體。為催促同學(xué)們嚴格要求自己，仔細遵守校紀班規(guī)，我們充分發(fā)揮紀律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用，留意增加同學(xué)們的主子翁意識，主動調(diào)動同學(xué)們的主動性；同時，班主任老師留意多視察，多思索，多動手，努力做到“什么時候覺察問題，就什么時候處理問題〞，狠抓班風建設(shè)。

六、平安工作方面：

穩(wěn)定是大局，平安工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級工作都應(yīng)把它放在突出的位置上。在班級建設(shè)中，我們除了進行必要的平安學(xué)問宣揚外，還要不斷強化學(xué)生的平安意識。平安工作重在防而不在治，我們特殊留意增加科學(xué)的預(yù)見性，留意深化實際，剛好覺察、解除各種平安隱患，真正做到“防治結(jié)合〞。

七、班委會建設(shè)方面：

班主任是班級工作的龍頭，班委會是擰開龍頭的扳手。一個優(yōu)秀的班集體必定也有著一支素養(yǎng)較高的班委會組織。班委會成員必需做到政治過硬，實力突出，忠于職守，不徇私情，樂于奉獻，勇于付出。只有這樣，我們的班委會才能建立自己的威信，才能擁有無與倫比的凝合力、向心力和戰(zhàn)斗力。