2022-2023年貴州初級(jí)保育員理論及技能知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

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一、單選題(100題)1.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員不應(yīng)大聲說(shuō)話(huà)、不給嬰幼兒（）。

A.放音樂(lè)B.添加飯菜C.發(fā)放餐具D.講故事

2.()是在提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

A.多給嬰兒留一些時(shí)間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)

B.讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具

C.要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩

D.要多給他們留一些時(shí)間，創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)

3.為小兒測(cè)量體重要求()。

A.在飯前B.在飯后C.在飯前便后D.空腹

4.我國(guó)“自然教育論”的代表人物是（）。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

5.確定教育目標(biāo)的具體做法是觀(guān)察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；()；根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。

A.激發(fā)兒童的興趣

B.了解兒童的想法

C.將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照

D.學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

6.人的體溫并不恒定，一天中體溫最低時(shí)在（）。

A.上午B.晨起C.傍晚D.午睡后起床時(shí)

7.幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。

A.各班臥室幼兒夠不到的地方B.各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方C.各班盥洗室幼兒夠不到的地方D.隨便放

8.支氣管哮喘是由于（）引起的疾病。

A.病毒B.細(xì)菌C.蚊子D.過(guò)敏

9.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C.本班設(shè)備、材料和物品的使用情況

D.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

10.幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)做到寬敞，平整，最好鋪設(shè)()，減少運(yùn)動(dòng)中的損傷。

A.水泥地B.地毯C.塑膠地D.沙地

11.教育幼兒過(guò)馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志，過(guò)馬路時(shí)()。

A.紅燈亮?xí)r通行B.走人行橫道C.可橫穿D.黃燈亮?xí)r通行

12.對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，重新組合成為新形象的過(guò)程稱(chēng)為（）。

A.記憶B.想象C.思維D.創(chuàng)造

13.嬰兒用量床測(cè)量身長(zhǎng)，應(yīng)脫去（）。

A.上衣B.鞋C.褲子D.鞋襪

14.（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。

A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道

15.不正常的小便應(yīng)該是()。

A.清澈B.尿量明顯減少C.排尿次數(shù)穩(wěn)定D.透明

16.針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的的方法是()。

A.吃預(yù)防藥物B.戴口罩C.通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮D.到公共場(chǎng)所

17.教師對(duì)待口吃幼兒，應(yīng)做到()。

A.使其緊張B.使其不安C.使其放松D.使其關(guān)注自己說(shuō)話(huà)

18.下面選項(xiàng)描述正確的是()。

A.女孩子還小不用清洗外陰B.女孩子可以用肥皂液沖洗C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗D.女孩子下身前后一起洗

19.人類(lèi)要消滅的第二個(gè)傳染病是()。

A.天花B.結(jié)核C.艾滋病D.脊髓灰質(zhì)炎

20.關(guān)于細(xì)菌性痢疾說(shuō)法不正確的是（）。

A.是細(xì)菌性傳染病B.是呼吸道傳染病C.多發(fā)生在夏秋兩季D.“病從口入”，應(yīng)注意環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生

21.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

22.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()的基本要求。

A.愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

23.體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）

A.增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D.以上都對(duì)

24.幼兒按照一定要求和章程通過(guò)自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。

A.游戲B.直觀(guān)C.操作D.發(fā)現(xiàn)

25.保育員在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的主要工作是()。

A.贊揚(yáng)幼兒想象力B.提醒幼兒注意安全C.觀(guān)察指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)D.解決幼兒間的沖突

26.小明對(duì)保育員說(shuō)：“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)算，我都算出來(lái)?！北Ｓ龁T在與家長(zhǎng)的溝通中了解到根本沒(méi)有這么回事。保育員詢(xún)問(wèn)他為什么這么說(shuō)，小明回答：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我也想上學(xué)?！睂?duì)于小明行為的觀(guān)點(diǎn)，以下哪種是不正確的()。

A.小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)

B.小明撒謊

C.幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆

D.小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述

27.()不是幼兒口腔清潔的方法。

A.鹽水擦拭B.喝水C.漱口D.刷牙

28.關(guān)于晨檢工作，以下敘述正確的是（）。

A.晨檢是保健醫(yī)生的職責(zé)，和保育員沒(méi)有關(guān)系

B.一周當(dāng)中，有一天進(jìn)行重點(diǎn)、全面的晨檢，其他時(shí)間走走形式就行，這樣就不會(huì)引發(fā)危機(jī)

C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)傳染病發(fā)病季節(jié)的特點(diǎn)，做有側(cè)重的檢查

D.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān)，晨檢制度是為了排除一切安全隱患。所以只要保健大夫認(rèn)真做好每天的晨檢工作，保育員和帶班教師就可以高枕無(wú)憂(yōu)了

29.蚊子主要傳播乙型腦炎、（）等危害人體健康的傳染病。

A.瘧疾B.腸炎C.流感D.寄生蟲(chóng)病

30.人體胸骨骨骺的愈合時(shí)間是（）。

A.16—20歲B.18—20歲C.20—22歲D.20—25歲

31.出現(xiàn)()時(shí)，需要糾正嬰幼兒的睡姿。

A.左側(cè)臥B.右側(cè)臥C.蒙頭睡D.仰臥

32.大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是()。

A.對(duì)事物的反應(yīng)能力B.智力C.氣質(zhì)D.情感

33.應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。

A.喝甜飲料B.吃甜食C.吃油炸食物D.喝奶，補(bǔ)充鈣劑

34.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中具體全面負(fù)責(zé)嬰幼兒安全的人是（）。

A.園長(zhǎng)B.教研組長(zhǎng)C.保教人員D.炊事員

35.保育員獨(dú)立組織嬰幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)中應(yīng)做到()，隨時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量，使孩子既能充分活動(dòng)，又不至于過(guò)分疲勞。

A.活動(dòng)內(nèi)容豐富B.動(dòng)靜交替C.相互配合D.與嬰幼兒共同活動(dòng)

36.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表包括()5項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。

A.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、平衡能力、言語(yǔ)、情緒與社會(huì)行為

B.大動(dòng)作、繪畫(huà)能力、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、美感與社會(huì)行為

C.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、情緒與社會(huì)行為

D.大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語(yǔ)、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力

37.嬰幼兒不應(yīng)接觸有毒的用品，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.皮膚的滲透作用強(qiáng)B.皮膚的滲透作用差C.排泄作用差D.代謝功能強(qiáng)

38.榜樣法是培養(yǎng)嬰幼兒良好盥洗習(xí)慣的方法之一。下面可以成為嬰幼兒模仿和學(xué)習(xí)的榜樣的有（）。

A.教師B.同伴C.文學(xué)作品中的典型D.以上都可以

39.盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)該（）敞開(kāi)。

A.避免B.片刻C.半天D.全天

40.藥品登記的內(nèi)容不包括()。

A.藥效B.服法C.姓名D.藥名

41.固體消毒品配制的第一步是（）。

A.計(jì)算B.稱(chēng)量C.放入有刻度的容器D.加水

42.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒，不正確的處理方法是（）。

A.請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒歸家長(zhǎng)管理，保育員和教師不用管

B.要隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解嬰幼兒的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染性病例，必須保證完全康復(fù)并已經(jīng)脫離傳染期后方可再來(lái)園

C.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒也要做好缺勤和健康情況登記

D.保育員要了解請(qǐng)假不來(lái)園嬰幼兒的行蹤，如發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出遠(yuǎn)門(mén)或者去了人很多的公共場(chǎng)所，要經(jīng)過(guò)觀(guān)察和身體檢查，確保健康方可再入園

43.()的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。

A.教育計(jì)劃B.保育計(jì)劃C.教育工作的記錄D.保育工作記錄

44.下列不屬于嬰幼兒耳的特點(diǎn)的是（）。

A.耳廓易生凍瘡B.易患中耳炎C.外耳道比較狹窄D.對(duì)噪聲遲鈍

45.幼兒在玩“切西瓜”體育游戲中，能夠控制自己的欲望，輪流“當(dāng)切西瓜的人”，這體現(xiàn)游戲能促進(jìn)幼兒的（）。

A.語(yǔ)言發(fā)展B.身體發(fā)展C.情感發(fā)展D.動(dòng)作發(fā)展

46.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。

A.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平

47.做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是：()。

A.遵紀(jì)守法B.熱愛(ài)幼兒C.熱情服務(wù)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

48.肥胖癥容易使幼兒產(chǎn)生（）。

A.孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受的感覺(jué)D.愉快感

49.看到()，要注意不點(diǎn)燃明火，不丟棄易燃物品。

A.防毒的標(biāo)志B.防電的標(biāo)志C.防火的標(biāo)志D.易濕的標(biāo)志

50.皰疹性口腔炎是嬰幼兒常見(jiàn)病之一，食用（）效果最好。

A.蔬菜和水果B.瘦肉C.糖D.鹽

51.嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的（），同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5-10分鐘即可止血。

A.眼角B.嘴角C.鼻翼D.額頭

52.蟑螂取食時(shí)會(huì)產(chǎn)生有臭味的分泌物，可使人產(chǎn)生（）反應(yīng)。

A.過(guò)敏B.發(fā)熱C.流感D.化學(xué)

53.分發(fā)餐具的時(shí)間是()。

A.進(jìn)餐前10-20分鐘B.進(jìn)餐前5分鐘C.進(jìn)餐前20-30分鐘D.進(jìn)餐前30-40分鐘

54.嬰兒食物過(guò)敏的主要原因()。

A.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異B.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)缺陷C.體內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷D.體內(nèi)某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變異缺陷

55.病毒性上呼吸道感染具有明顯的（）的特點(diǎn)，短期內(nèi)有多數(shù)人發(fā)病，或一家人中有數(shù)人發(fā)病。

A.散發(fā)性B.群體發(fā)病C.個(gè)別發(fā)病D.全體發(fā)病

56.幼兒把香蕉、玉米歸為一類(lèi)，認(rèn)為它們都是“黃顏色的”。這反映了幼兒（）。

A.分類(lèi)受自我中心的影響

B.分類(lèi)帶有模仿性，缺乏有意性

C.開(kāi)始根據(jù)事物的表面屬性、功用和情境進(jìn)行分類(lèi)

D.能初步根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行分類(lèi)

57.孩子出生以后，教育的首要任務(wù)是保證（）。

A.嬰兒的心理健康發(fā)育B.嬰兒的身體健康發(fā)育C.嬰兒的精神健康發(fā)育D.嬰兒的道德健康發(fā)育

58.下列關(guān)于嬰幼兒進(jìn)餐速度敘述正確的是（）。

A.速度快些好B.速度慢些好C.速度適當(dāng)好D.速度無(wú)所謂

59.給嬰幼兒滴眼藥的準(zhǔn)備工作有()。

A.成人洗手，給幼兒滴眼藥B.核對(duì)藥名，成人洗手C.核對(duì)藥名D.清潔藥瓶

60.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

61.消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用()。

A.消毒劑有重點(diǎn)地擦拭B.消毒劑浸泡C.消毒劑噴霧擦拭D.石灰覆蓋

62.成人應(yīng)該幫助或提醒()的幼兒及時(shí)洗手。

A.幼兒園末期B.未入幼兒園C.初入幼兒園D.幼兒園中期

63.()便是肛門(mén)裂的表現(xiàn)。

A.膿血便B.白陶土便C.紅果醬樣便D.血與便不混在一起

64.()是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。

A.家長(zhǎng)的職業(yè)B.家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作C.家長(zhǎng)的文化層次D.家長(zhǎng)的教育觀(guān)念

65.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前期規(guī)劃階段，教育者要處理好四對(duì)關(guān)系，即顯性與隱性的關(guān)系、立體與平面的關(guān)系、整體與個(gè)別的關(guān)系、固定與變化的關(guān)系，增強(qiáng)不同形式的物質(zhì)環(huán)境元素之間的聯(lián)系。這句話(huà)描述的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃階段中的（）。

A.空間規(guī)劃B.時(shí)間規(guī)劃C.效果規(guī)劃D.內(nèi)容規(guī)劃

66.保育員應(yīng)該培養(yǎng)嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)()的習(xí)慣。

A.邊走邊吃B.不定時(shí)間C.定時(shí)定位D.邊吃邊玩

67.維維在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，像馳騁球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當(dāng)不錯(cuò)，頗有球星風(fēng)采。保育員戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)察方法屬于()。

A.自然觀(guān)察B.實(shí)驗(yàn)觀(guān)察C.個(gè)體觀(guān)察D.群體觀(guān)察

68.在嬰幼兒的戶(hù)外活動(dòng)中，要處理好（）與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。

A.游戲活動(dòng)B.教師組織的活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.集體活動(dòng)

69.為了防止餐具受到污染，分發(fā)筷子時(shí)保育員正確的拿取方式是（）。

A.拿取筷子較細(xì)的一端B.拿取筷子較粗的一端C.拿取筷子的中間部分D.以上三種方法都可以

70.()是親子閱讀時(shí)常用的方法。

A.挑選嬰兒喜歡的圖書(shū)或連環(huán)畫(huà)，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)

B.挑選的圖書(shū)應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的

C.毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事

D.閱讀后不要問(wèn)嬰兒?jiǎn)栴}

71.嬰幼兒呼吸的主要方式是（）。

A.“胸式呼吸”B.“腹式呼吸”C.“喉式呼吸”D.“咽式呼吸”

72.異嗜癖是指嬰幼兒對(duì)食物以外的物品()。

A.有不可自制的食欲B.較為喜歡C.能夠接受D.不愛(ài)吃

73.嬰幼兒期若甲狀腺機(jī)能不足，會(huì)導(dǎo)致（）。

A.巨人癥B.侏儒癥C.呆小癥D.基礎(chǔ)代謝過(guò)于旺盛

74.幼兒接觸最早的教育是()。

A.比幼兒園教育更加豐富多變的社會(huì)公共教育

B.比幼兒園教育更加單純多變的幼兒社會(huì)教育

C.比社會(huì)教育更加多變的嬰兒醫(yī)護(hù)教育

D.幼兒家庭教育

75.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，嬰幼兒一天喝水的時(shí)間大體可分為（）時(shí)間段。

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

76.()應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前，開(kāi)窗換氣10分鐘左右

A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道

77.冬季每次開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間一般為()。時(shí)間太短起不到通風(fēng)換氣的作用，時(shí)間太長(zhǎng)容易造成室內(nèi)溫度過(guò)低。

A.5minB.15～20minC.60minD.100min

78.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該（）。

A.打掃寢室B.打開(kāi)水C.疊放壓風(fēng)被D.幫助幼兒疊被子

79.嬰幼兒游戲時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其班級(jí)人數(shù)提供活動(dòng)區(qū)，通常30人左右的班級(jí)設(shè)（）個(gè)區(qū)域?yàn)橐恕?/p>

A.3—5B.4—6C.5—8D.6—9

80.為了避免室內(nèi)設(shè)備出現(xiàn)安全隱患，最重要的管理措施是（）。

A.做好每件設(shè)備的登記入冊(cè)B.擺放整齊C.定期清點(diǎn)D.加強(qiáng)保養(yǎng)，及時(shí)對(duì)損壞設(shè)備進(jìn)行維修或者更換

81.()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.天氣的變化

82.關(guān)于鉤蟲(chóng)病說(shuō)法不正確的是（）。

A.是一種寄生蟲(chóng)病B.幼蟲(chóng)即可侵入皮膚而感染C.可能引發(fā)局部瘙癢性小紅疹D.消滅蚊蠅，切斷傳播途徑

83.保育員應(yīng)為嬰幼兒準(zhǔn)備()，以便嬰幼兒排便時(shí)使用。

A.清潔的衛(wèi)生紙B.圖書(shū)C.玩具D.食物

84.讓幼兒知道，要有禮貌地拒絕()送來(lái)的食物、玩具或書(shū)畫(huà)。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

85.()，能理解日常用語(yǔ)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。

A.掌握一定的詞匯B.掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)C.注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話(huà)D.初步掌握正確的語(yǔ)法

86.冬季寢室的濕度標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A.40%—60%B.30%—50%C.40%—80%D.30%—70%

87.（）是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)部分，是人體的“司令部”。

A.大腦B.小腦C.腦D.腦干

88.人體的第一道屏障是（）。

A.皮膚B.口腔C.耳朵D.眼睛

89.環(huán)境和教育在嬰幼兒心理發(fā)展中起著()作用。

A.影響和暗示B.促進(jìn)和滲透C.決定和主導(dǎo)D.制約和調(diào)節(jié)

90.創(chuàng)造性游戲是指兒童（）、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。

A.及時(shí)地B.全面地C.自覺(jué)地D.主動(dòng)地

91.在小一班的美術(shù)活動(dòng)中，王老師讓幼兒穿上了印有kitty貓的圍裙。這個(gè)圍裙太有吸引力了，幼兒忍不住左摸摸右看看，王老師幾次提醒幼兒不要看圍裙，集中注意力聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，可是都沒(méi)有效果。這是因?yàn)閲挂鹆擞變海ǎ?/p>

A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的選擇D.注意的分散

92.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化

93.將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入后門(mén)，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起()。

A.排尿B.無(wú)便意C.排便D.無(wú)尿意

94.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是()。

A.增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩B.減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩C.增加飲水量，減少食量D.多吃高熱量的食物

95.根據(jù)我國(guó)學(xué)者調(diào)查，3～4歲兒童的常用詞有（）。

A.1000多個(gè)B.2000多個(gè)C.3000多個(gè)D.4000多個(gè)

96.嬰幼兒適當(dāng)食用可以預(yù)防便秘和肥胖的食物是（）。

A.脂肪B.礦物質(zhì)C.維生素D.膳食纖維

97.高級(jí)保育員在實(shí)際操作中，要求能對(duì)初級(jí)、中級(jí)保育員講清()每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，并能進(jìn)行示范。

A.保健醫(yī)B.教師C.保育員D.家長(zhǎng)

98.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。

A.洗手心B.洗手指C.洗手背D.洗手指縫

99.幼兒期典型的性格特征是（）。

A.好模仿B.好奇好問(wèn)C.好動(dòng)D.破壞行為

100.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A.建立良好的行為習(xí)慣B.耐心指導(dǎo)C.幫助掌握基本要領(lǐng)D.責(zé)令寶寶快速的配合

二、多選題(20題)101.在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，應(yīng)該()。

A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面

102.骨的化學(xué)成分包括（）。

A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)物D.蛋白質(zhì)

103.齲齒是嬰幼兒常見(jiàn)病之一，關(guān)于預(yù)防和治療此病說(shuō)法正確的是（）。

A.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣

B.為預(yù)防齲齒發(fā)生，嬰幼兒可選用含氟牙膏

C.嬰幼兒患齲齒后要及時(shí)治療，規(guī)范補(bǔ)牙

D.為預(yù)防齲齒發(fā)生，嬰幼兒可多食用糖果食品

104.培養(yǎng)嬰幼兒自主飲水的好處有（）。

A.減輕保育員的工作負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立能力C.培養(yǎng)嬰幼兒自我服務(wù)的意識(shí)D.可以更及時(shí)地補(bǔ)充水分

105.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)育的規(guī)律有（）。

A.頭尾規(guī)律B.由近及遠(yuǎn)規(guī)律C.從泛化到集中，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)D.正面的、積極的動(dòng)作先于相反的動(dòng)作發(fā)育

106.保育員與家長(zhǎng)溝通的一般方法有（）。

A.批評(píng)引導(dǎo)法B.一句話(huà)溝通法C.引起注意法D.真情感動(dòng)法

107.保證嬰幼兒玩玩具的安全應(yīng)注意（）。

A.教會(huì)嬰幼兒玩玩具的方法B.注意玩具的維修和保管C.玩具用一段時(shí)間就扔掉D.杜絕使用危害嬰幼兒安全的玩具

108.嬰幼兒產(chǎn)生攻擊性行為的原因有（）。

A.宣泄情緒B.保護(hù)自己C.觀(guān)察模仿的結(jié)果D.教育方式不當(dāng)

109.嬰幼兒心理健康教育的主要內(nèi)容有（）。

A.使嬰幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒B.關(guān)注社會(huì)交往技能教育C.進(jìn)行健康的性教育D.培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣

110.道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.善與惡、美與丑B.誠(chéng)實(shí)與虛偽C.正義與非正義D.光榮與恥辱

111.為確保嬰幼兒沒(méi)有感染傳染性疾病，（）需要重新體檢，方可回園。

A.生病兩個(gè)月后B.離園一個(gè)月以上C.去外地（離開(kāi)本市）返回時(shí)D.請(qǐng)假一天

112.為了預(yù)防傳染病在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的傳播，必須做到（）。

A.一發(fā)現(xiàn)有嬰幼兒身體不適就要馬上進(jìn)行隔離

B.對(duì)疑似或確診傳染病的患兒要立即隔離

C.對(duì)密切接觸者要進(jìn)行檢疫

D.對(duì)患兒的用具和生活場(chǎng)所要進(jìn)行全面消毒

113.嬰幼兒憋尿可能造成的不良后果有（）。

A.增加腎臟負(fù)擔(dān)B.分散注意力C.情緒緊張D.造成尿路感染

114.大腦皮層的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)規(guī)律（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.動(dòng)力定型C.鑲嵌式活動(dòng)D.保護(hù)性抑制

115.水的生理功能有（）。

A.參與機(jī)體的新陳代謝B.調(diào)節(jié)人體體溫C.潤(rùn)滑劑D.構(gòu)成機(jī)體的重要物質(zhì)

116.飲水對(duì)嬰幼兒健康的意義有（）。

A.提高機(jī)體的抵抗力B.保持大便通暢C.保證新陳代謝正常進(jìn)行D.保持咽喉部清潔

117.保育員職業(yè)守則除了包括愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)嬰幼兒之外，還包括（）。

A.為人師表、遵紀(jì)守法B.忠于職責(zé)、身心健康C.積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新D.尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)

118.影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有（）。

A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)C.體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)D.生活制度E.疾病

119.嬰幼兒生理發(fā)育水平很低，有一些成人的游戲項(xiàng)目不適合幼兒練習(xí)，如（）。

A.懸垂運(yùn)動(dòng)B.負(fù)重運(yùn)動(dòng)C.掰手腕D.拔河或拉力

120.我國(guó)目前采用的設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式是（）。

A.協(xié)商監(jiān)護(hù)B.法定監(jiān)護(hù)C.指定監(jiān)護(hù)D.委托監(jiān)護(hù)

三、判斷題(30題)121.抗體就是自身的蛋白質(zhì)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.嬰幼兒各個(gè)器官組織的大小、質(zhì)（重）量的變化以及身高、體重的增加速度，不同的嬰幼兒完全一致。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.依據(jù)傳染病危害程度的不同可以將傳染病分為甲、乙、丙、丁四類(lèi)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.用保溫桶盛飲用水，為了避免浪費(fèi)，前一天喝不完的水第二天可以接著讓嬰幼兒飲用。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.幼兒的任何一種心理過(guò)程都離不開(kāi)注意。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.個(gè)體只要與他人和社會(huì)存在著聯(lián)系，就時(shí)刻在考驗(yàn)著人們對(duì)他人和社會(huì)的態(tài)度，衡量著人們的道德水準(zhǔn)，檢驗(yàn)著人們是否履行了應(yīng)盡的道德責(zé)任和道德義務(wù)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.教學(xué)工作是教師的事，與保育員無(wú)關(guān)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.寒冷的冬季，可以給嬰幼兒喝冰豆?jié){。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.托兒所只具有社會(huì)福利性，同時(shí)具有教育保育性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)容易導(dǎo)致?tīng)坷?。（?/p>

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.學(xué)前教育是指從出生到6歲前兒童的教育。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.水能夠調(diào)節(jié)人體的體溫。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.幼兒教育是3—6歲的幼兒為對(duì)象的教育()。

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.綠豆湯熬的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，綠豆一開(kāi)花即可，這樣熬出來(lái)的綠豆湯清熱效果最好。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.事故發(fā)生后自己能處理就不用通知嬰幼兒的監(jiān)護(hù)人。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.研究表明，孩子年齡越小，動(dòng)力定型越容易形成。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員要給嬰幼兒講解說(shuō)明危險(xiǎn)物品的危害性，使之自覺(jué)遠(yuǎn)離，避免可能造成的傷害。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.一般來(lái)說(shuō)，患兒對(duì)自己的強(qiáng)迫行為并不感到苦惱和傷心，只不過(guò)是刻板地重復(fù)這些行為而已。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.保育工作是保育員的事，與教師無(wú)關(guān)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.嬰幼兒的生理健康是指嬰幼兒各個(gè)器官、組織的生長(zhǎng)發(fā)育正常，沒(méi)有生理缺陷，能有效抵抗各種急、慢性疾病，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.嬰兒過(guò)分饑餓或給嬰兒過(guò)度喂養(yǎng)均會(huì)出現(xiàn)肚子疼。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.18～24