【精練】中考文言文分類訓練：納賢與善諫

中考相關(guān)資料1/1【精練】中考文言文分類訓練：納賢與善諫第1篇趙普趙普獨相凡十年，剛毅果斷，以天下事為己任。嘗欲除某人為某官，帝不用；明日，復奏之,又不用;明日，更奏之.帝怒裂其奏投諸地普顏色自若徐拾奏歸，補綴①,復奏如初。帝悟,卒可其奏，后果以稱職聞。又有立功當遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之,帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何?”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之?”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門，良久不去,帝竟從其請。一日，大宴，雨驟至,良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言:“外間百姓正望雨，于大宴何損!不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當其時，乞令樂官就雨中奏技?！钡鄞髳?，終宴?！咀⑨尅竣倬Y（zhuì）：縫合,連接。[閱讀訓練］1.下列各組句子中,加點詞語的含義相同的一項是（

）A.帝素嫌其人/素湍綠潭（《三峽》）B.良久不去/去國懷鄉(xiāng)(《岳陽樓記》)C.帝素嫌其人，不與/未復有能與其奇者(《答謝中書書》）D.以天下事為已任/以中有足樂者（《送東陽馬生序》)2為文中畫波浪線的語句,選出斷句正確的一項（

）A。帝怒/裂其奏/投諸地/普顏色自若徐拾奏歸B.帝怒裂其奏/投諸地/普顏色自若/徐拾奏歸C。帝怒/裂其奏投諸地/普顏色自若/徐拾奏歸D。帝怒/裂其奏投諸地/普顏色自若徐/拾奏歸3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子.(1）朕不與遷官，將奈何?(2)外間百姓正望雨,于大宴何損！4。下面對文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項是(

）A。趙普推薦的人皇帝一口就答應了。B。為國效力不應爭名,所以趙普為那個立功者爭取說明他名利心太重.C.因國家久不下雨，皇帝特舉辦宴會祈雨.D.趙普正直不阿,能以天下事為已任.【參考答案】1。B[解析]A。向來/白色；B。離開;C.同意/欣賞；D.把/因為。2.C3.(1)朕（就是)不給他升官，你要怎么辦?(2)皇宮外面的老百姓正渴盼雨水，這場大雨對您的盛宴有什么損害呢！4.D［解析］A?；实垡恢辈豢嫌泌w普推薦的人，還撕毀了奏折；B.趙普認為應該賞罰公平，不能因皇喜好而有功不賞,這并不是名利心;C。只是單純的宴會，并不是為了祈雨，宴會遇上大雨是意外情況。第2篇吳王吳王欲伐荊①，告其左右曰："敢有諫者死!”舍人②有少孺子③欲諫不敢,則懷丸操彈，游于后園,露沾其衣，如是者再三。吳王曰：”子來，何若沾衣如此！"對曰:”園中有樹，其上有蟬.蟬高居悲鳴、飲露,不知螳螂在后也；螳螂委身④曲附欲取蟬不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆欲得其前利,而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸鄙圃?"乃罷其兵。[參考注釋］①荊:楚國的別稱。②舍人：國王的侍從官.③少孺子:年輕人.④委身：彎曲著身體。［閱讀訓練］1。下列各組句子中，加點詞語的含義相同的一項是(

）A。吳王欲伐荊/且欲與常馬等不可得(《馬說》)B.此三者皆務欲得其前利/經(jīng)綸世務者，窺谷忘反(與朱元思書》）C.黃雀延頸/余人各復延至其家（《桃花源記》）D。欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也/面山而居（《愚公移山》）2。為文中畫波浪線的語句，選出斷句正確的一項（

）A。螳螂委身/曲附欲取蟬/而不知黃雀在其旁也B.螳螂委身曲附/欲取蟬/而不知黃雀在其旁也C.螳螂委身曲附/欲取蟬/而不知黃雀/在其旁也D。螳螂委身/曲附/欲取蟬/而不知黃雀/在其旁也3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(1)子來，何苦沾衣如此?（2）此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。4。下面對文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項是A.本文與《鄒忌諷齊王納諫》一樣,都是委婉勸諫取得了成功的故事。B.蟬想吃螳螂,黃雀想吃蟬，都是只顧眼前的利益。C.這個少孺子運用了夸張的語言，把結(jié)果夸大很多，所以嚇得吳王不敢出征了。D。我們做事也要像少孺子一樣，沒事多從動物身上想辦法.【參考答案】1。A[解析]A.想要；B。致力于/事務；C。伸長/邀請;D.表轉(zhuǎn)折/表修飾。2.B3。（1）你到這來，為什么要自找苦吃，把衣服沾濕到這個地步?(2)(蟬。螳螂、黃雀)這三者都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。4.A[解析］B是螳螂想吃蟬，黃雀想吃螳螂;C。沒有運用奇張的語言；D。應該是做事情要懂得用智慧，用巧妙的方法,而不是一定只能從動物身上想辦法。第3篇魏王欲攻邯鄲魏王欲攻邯鄲季梁①聞之中道而反衣焦不申頭塵不去,往見王曰：“今者臣來,見人于大行，方②北面而持其駕,告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面?’曰：‘吾馬良?！荚唬骸R雖良，此非楚之路也.’曰：‘吾用多?！荚唬骸秒m多，此非楚之路也.'曰：‘吾御者善?！藬?shù)者愈善，而離楚愈遠耳.’今王動欲成霸王，舉欲信于天下，恃③王國之大,兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名④。王之動愈數(shù),而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”

【注釋】①季梁：魏國的大臣。②方：正。③恃：憑借。④廣地尊名：使地廣，使名尊。[閱讀訓練］1.下列各組句子中，加點詞語的含義相同的一項是（

）A.馬雖良，此非楚之路也/故雖有名馬（《馬說》)B。往見王/才美不外見（《馬說》）C。馬雖良/良多趣味(《三峽)》）D。用雖多，此非楚之路也/馬之千里者(《馬說）》）2。為文中畫波浪線的語句，選出斷句正確的一項（

)A.魏王/欲攻邯鄲/季梁聞之中道而反/衣焦不申/頭塵不去B。魏王欲攻/邯鄲季梁聞之/中道而反衣焦不申/頭塵不去C.魏王欲攻邯鄲/季梁聞之中道而反/衣焦不申頭塵不去D。魏王欲攻邯鄲/季梁聞之/中道而反/衣焦不申/頭塵不去3。用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1)君之楚,將奚為北面?（2)王之動愈數(shù)，而離王愈遠耳。4、下面對文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項是(

)A。這就是著名的南轅北轍的故事。B.季梁連見君王都衣著不整，說明他是個馬虎的人。C那個要到楚國的人到達不了是因為錢財物品準備得不夠充足。D。季梁覺得要征服天下，要靠強大的武力，而信義能有最好,沒有也沒關(guān)系?！緟⒖即鸢浮?.A［解析]A。雖然，即使;B。拜見/通“現(xiàn)"；C。好，不錯/很;D.的/定語后置。2.D3。(1）你要到楚國去，為什么要往北走呢?（2）大王這樣的行動越多，那么距離大王的事業(yè)(無疑是）越來越遠。4.A［解析］B.衣著不整是因為趕路匆忙，著急；C.是因為走的方向完全反了;D.征服天下最重要的信義。第4篇宮之奇諫昔者，晉獻公使荀息假道于虞以伐虢①.荀息曰：“請以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘②，以賂虞公，而求假道焉，必可得也。"獻公許之。虞公濫③于寶與馬，而欲許之。宮之奇諫曰：“不可許也。虞之與虢也,若車之有輔④也.車依輔,輔亦依車，虞虢之勢是也。先人有言曰:‘唇竭而齒寒.’夫虢之不亡也恃虞虞之不亡也亦恃虢也。若假之道,則虢朝亡而虞夕從之矣，奈何其假道之道也！”虞公弗聽而假之道。荀息伐虢，克之;還，反攻虞,又克之。（節(jié)選自《呂氏春秋?權(quán)勛》）【注】①虞、虢（ɡuó）：周代國名。②垂棘、屈產(chǎn):古地名,分別以產(chǎn)玉石和馬著名。③濫：貪求。④輔：車子兩旁夾車的木。[閱讀訓練]l。下列各組句子中，加點詞語的含義相同的一項是(

）A.而求假道焉/乃悟前狼假寐（《狼》）B。若假之道/得道多助(《孟子·公孫丑下》)C.則虢朝亡而虞夕從之矣/河曲智叟亡以應（《愚公移山》)D。獻公許之/不可久居，乃記之而去（《小石潭記》2.為文中畫波浪線的語句，選出斷句正確的一項（

)A.夫虢之不亡也/恃虞/虞之不亡也/亦恃虢也B.夫虢之/不亡也恃虞/虞之不亡也亦恃虢也C.夫虢之不亡/也恃虞/虞之不亡/也亦恃虢也D。夫虢之不亡也恃虞/虞之不亡/也亦恃虢也3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）車依輔，輔亦依車，虞虢之勢是也。（2）奈何其假道之道也！4.下面對文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項是（

）A。為了寶與馬這樣的東西而使國家滅亡，有時候小的利益卻會帶來大的損害。B.宮之奇之所以反對借道，是因為晉國只給虞公送了禮物，卻沒給他送.C.后來虞公不僅得了寶與馬，還趁著晉與虢兩敗俱傷，戰(zhàn)勝了他們。D.虞公最后并沒有聽宮之奇的勸告，說明我們也要做個堅持自我的人?！緟⒖即鸢浮?。D［