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第頁2023初二的我的作文初二的我的作文集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織實力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我為大家收集的初二的我的作文5篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初二的我的作文篇1
我是一個很愛哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭,同學(xué)們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。
在我四年級的時候我們學(xué)校組織了春游。我們?nèi)チ艘粋€有許多魚的地方,還去了九峰公園。我們還看到了很多的小動物。那里的景色可以說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番熬煎-暈車。這是我從小就有的一個毛病,在我看來不是的。在小時侯,老媽說:我坐車時始終說不吐的,并且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐驚感,才會這樣的。不說這個了,說了,就讓我難過。經(jīng)過了這番苦痛的熬煎之后,我見到了這漂亮的景色。只真是不枉費我之前的老師。同學(xué)們都來勸慰我,可她們越勸慰我我越哭的厲害。
這就是我,一個愛哭的我。
我發(fā)誓我以后肯定要堅毅了,不哭了。
初二的我的作文篇2
不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴〞上,我起先回眸我的初一生活,初一特有的味道劇烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻〞
告辭了有些懶散的初一生活,迎來了一個簇新而又驚慌的初二生活。各具風(fēng)采的老師,勞碌的同學(xué),一個接一個地“闖〞入我的視野。過去的輕松,已經(jīng)被驚慌取代。從前同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了很多。我心中卻經(jīng)常會有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些害怕。有時也會為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。
耳邊回響著老師的諄諄訓(xùn)誨,眼前閃過老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗〞中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當(dāng)萬家燈火幾近熄滅時,我仍強(qiáng)打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。
操場上,男生們在球藍(lán)下你爭我搶,在競技中體會那份刺激和歡樂。草地上,三三兩兩的女生聊著天,溝通著收獲的喜悅。教室里,三五個同學(xué)湊在一起正在各抒己見,探討問題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動,夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。
當(dāng)黎明的點點曙光剛剛升起時,我背起希望,帶著一絲向往與興奮走進(jìn)校內(nèi)。第一次早讀,往日熟的'校內(nèi)是那么的漂亮。起先了,那顆心寧靜下來。白楊林里的鳥兒們用歌頌伴著我們的讀書聲一起把早晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用學(xué)問澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充溢甜味的初二生活呀!
多彩的生活,多味的初二,我歡樂著,我收獲著,我感動著……,我不禁向我的初二問候一聲:你好!
初二的我的作文篇3
時間一分一秒的過去,我慢慢的告辭了無趣,變得更加成熟?;赝炎哌^的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今日。
當(dāng)天空布滿烏云的時候,別擔(dān)憂,總會有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時候,別悲觀,總會有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨逆境的時候,別氣餒,也總會有力氣助你走向希望。我學(xué)會用微笑面對生活中的逆境與失敗??鞓芬惨环昼姡瑧n愁也是一分鐘,那不如開快樂心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭〞。微笑,是一種看法,是一種樂觀,是一種主動,是一種自信。微笑,標(biāo)記著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對生活的人,失去的是自己的苦惱。
霍金,這個熟識的名字讓人仰慕??晌覀冎豢吹降氖撬麆?chuàng)立的奇跡,卻無法體會他面對人生挫折時的磨難和斗爭。由于患有“盧伽雷病〞,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)立著一個極好的示范——微笑。
面對那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時,用微笑去面對,信任自己肯定可以,用主動向上的看法去面對一切,心中不僅僅充溢了動力,還有激情。
夢想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對待即將過去的今日,我會用勤奮去書寫那最終的一段時間。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代須要翱翔,把一切時間變成現(xiàn)在。把我最終的今日,不要在今日留下缺憾。
初二的我的作文篇4
我是90后,是一個開朗活潑的90后,我生性愛自由,愛夢想。有一個單親和留守的華蜜家庭。我的爺爺奶奶很愛我。家里雖不富有,但奶奶省吃儉用的為我學(xué)習(xí)。好記星,電腦都是奶奶為我買的。但90后的所謂特征一次又一次的讓我的爺爺奶奶難過。
90后第一特征:好玩,嬉戲乃是我人生中最愛。我到了初中玩嬉戲已經(jīng)到了瘋狂的程度,不管老師怎樣說,奶奶怎樣講道理,爺爺怎樣打比方,我都始終愛玩嬉戲。我自己家里有電腦,但奶奶不讓我玩嬉戲,我常常偷偷的玩。年過花甲的奶奶雖然老了,但我的這點小手段她是知道的。于是我常常被覺察,又常常被打,但我仍“不放棄〞。但現(xiàn)在我的嬉戲癮隔除了很多,這是為什么呢,請看下下自然段。
90后所謂其次特征:任性,在初一,我的爺爺常常教化我要聽話,奶奶也常常這樣說。但我就是不聽,任著性子來。比方說出去逛個街我的奶奶帶著我的弟弟妹妹,奶奶叫我只是去幫個忙,當(dāng)時我堅決不去,經(jīng)過百般要求下,我牽強(qiáng)去了,但仍氣的不行。到了超市我耍小脾氣,妹妹不要的我要,弟弟不要的我要兩份,奶奶氣的不行,看在公共場合就沒整理我。這只是很多案例中的一個,但我最近決心轉(zhuǎn)變,緣由嗎,下自然段。
“90后,別說了,任性,刁蠻,怪異無趣!做事懶懶散散,在溫室里的花朵,恒久不行能開放〞這是我在網(wǎng)上看到的一那么對90后的評價。“怎么可能是這樣?我們90后不是這樣人!〞于是從那時起,我便下定決心,肯定要做自信,聽話明辨是非的90后。
所謂明辨是非,就是能區(qū)分對錯。在之前,我始終愛打嬉戲,我在想,這樣做是會讓我的成果下降的,奶奶不讓我打嬉戲還是有道理的,我應(yīng)當(dāng)清晰。我已經(jīng)參加中國共青團(tuán)了,更加該約束管理自己。像與弟弟妹妹爭東西這種小兒科的行為,就堅決不能做了。我現(xiàn)在還懂得法律更應(yīng)當(dāng)明辨是非,法律要求做的必需去做,法律鼓勵的主動去做,法律禁止的堅決不做。這才是遵紀(jì)遵守法律的90后,能明辨是非的90后。所以我必需敬重師長,酷愛祖國,做一個愛學(xué)習(xí),聽話的90后!
初二的我的作文篇5
十年后的我?哦,那我應(yīng)當(dāng)是一個對!我應(yīng)當(dāng)是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店?〞你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中,是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個老漁翁關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的是每天,明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店,為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
或許,有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)驗。并不是太完備,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思
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